חינוך, ילדים

שאלה: ברור איך התינוק מתפתח. אבל מישהו יודע איזה גנים ישנם בחברה האנושית? אף אחד עוד לא ראה איך היא מתפתחת, על מנת לאסוף נתונים ולומר איך היא תתפתח שוב. האנושות היא התינוק היחיד שלנו שכך גדל. תשובה: אנחנו מסוגלים ...

כל אדם בחיים הקודמים הרגיש שזהו, מספיק, נמאס, הגיע הזמן לעשות איזו מהפכה – לשנות את הסביבה, את החברה. אבל עכשיו זה לא כך. אנחנו מבינים שצריך לשנות את הכל, אך לא יודעים במה להחזיק. לא יודעים מה האמצעים ומה ...

עד עכשיו דיברנו על התהליך שאנחנו עוברים, ביררנו לאן הגענו ואילו אפשרויות עומדות בפנינו. אפשר כאן להציג הוכחות רבות, ספרות, ישנן אפשרויות עצומות לדיון ואנחנו נחזור לזה בהדרגה. אך החלק הראשון – המבוא לקורס – מיועד לתת לנו מבט כללי ...

אם נחקור את התפתחות שלנו, נראה שהיא נבעה מהתפתחות הרצון שלנו. האדם רצה יותר ויותר. פעם היו לנו רצונות לא גדולים כמו לאנשי הכפר הפשוטים: יש לי כמה פרות, פיסת אדמה שממנה אני אוסף תבואה, יש אישה, ילדים – ואיני ...

תופעה מאוד מעניינת וחדשה לגמרי שלא הייתה קיימת בעבר היא, שהחברה שלנו נהיית אינטגרלית. לא רק הבנקים, התעשייה, המפעלים מתגלים כקשורים ביניהם ולכל העולם, ונמצאים בהעברת חומרי גלם, חומרים, מוצרים, תוצרת שלהם אחד לשני. אלא אנחנו מגיעים לתרבות וחינוך אוניברסליים, ...

חוות דעתו של א. רדצ'נקו, מנהל צוות של הלשכה הציבורית של הפדרציה הרוסית: אף אחד לא ערך מחקרים רציניים בקשר לֵמה שיהיה עם הילדים שלנו מחר. הם חיים בעידן של ארבעה חיישנים, טלפון, אינטרנט, טלוויזיה ומכשירים חדשניים. ואילו אנחנו חושבים ...

מתוך שיעור מניו-ג'רזי שאלה: כיצד להסביר לאדם במה שיטת הקבלה, שקוראת לערבות הדדית ולאיזון עם הטבע, שונה מסוציאליזם והגנת הסביבה? תשובתי: אם לדבר על חכמת הקבלה במובן האמיתי שלה, היא עוסקת בגילוי הבורא לנבראים. אבל על כך ניתן לדבר רק ...

בראש ובראשונה, בראשה של כל השכלה, איזו שלא תהיה, חייבים להעמיד את החינוך! להוכיח לאנשים שאחרת אנחנו והעולם כולו לא נשרוד במשבר הכללי המשותף שלנו. צריך להעלות את החשיבות של הזהות שלהם, כי הם הרי עושים עבודה מיוחדת, הם מהווים ...

שאלה: נניח, שבעיר קטנה בת 50 אלף תושבים נסגר מפעל גדול ואנשים נותרו ללא עבודה. כיצד עלינו לנהוג? האם כדאי למסור לאנשים את המידע שצפויים שינויים איכותיים בקנה מידה גלובלי, או שפשוט להעמידם בפני עובדה? תשובתי: לאן אתה מביא את ...

כיום אנו עדים לתופעה מעניינת מאוד בהתפתחות הטבע. בפעם הראשונה בהיסטוריה אנחנו מתפתחים לא בצורה עיוורת כמו לפני כן, כאשר האגו דחף אותנו קדימה וגרם לנו לפרוץ לכל הכיוונים האפשריים. פתאום גילינו משהו בתחום אחר, שלישי, שאלפי אנשים התחילו לעסוק ...

שאלה: אי ההופכיות של חוקי הטבע נראית טוב מאוד על דוגמת האי האיטי. במשך שנים רבות זה היה איזור פורח עם אקלים נפלא ועם תשתית די מפותחת. אולם לפני חמש שנים אירעה שם רעידת אדמה והקהילה הבינלאומית השקיעה בשחזור האי ...

שאלה: נניח, שיום עבודה במפעל מצטמצם לחצי, כלומר, אדם יצטרך 4 שעות לעבוד ו- 4 שעות ללמוד. אנחנו ניאלץ להקטין את משכורתו של האדם, אך להקטין אותה בהדרגה ולא בבת אחת, ולספק בנוסף לה את המינימום ההכרחי למחייה. תשובתי: אני ...

שאלה: קשר הדדי בשבילי זה דבר מופשט. אצלי, כמו גם אצל אחרים, חסרה תחושת האינטגרליות, הקשר ההדדי עם כולם. לכן, ברגע שאומרים שצפוי מחסור במשהו אני מייד חוטף לעצמי מנה כפולה, אף על פי שאני יודע שזה יחסר למישהו. תשובתי: ...

שאלה: מוגבלות המשאבים, המחסור ותאוות הבצע שלנו, מבוססים על כך שאני לא בוטח באחרים. למה כשאני שומע שבשנה הבאה צפויה בצורת ולא יהיה יבול, אני מייד חוטף שתי בננות, על אף שמספיקה לי רק אחת, הרי השנייה בכל מקרה תירקב ...

מחקר (ד. הוֹלְט-לָנְסְטָד, פרופסור לפסיכולוגיה באוניברסיטת בְרִיגְמָה יָנְגָה, PLoS Medicine): אנשים רבים אינם מבינים שליחסים שלנו עם האחרים ישנה השפעה פיזיולוגית ולא רק רגשית. מחקרים של יותר מ- 100 שנה מראים, שחיים חברתיים פעילים הם ללא ספק חשובים כדי להישאר ...

בואו נסתכל על החברה העתידית, החברה של צריכה חכמה, כעל דבר הכרחי וחיוני מנקודת מבטו של הטבע שמוביל אותנו לזה. נניח, שאנחנו כמומחים בתחומים מסוימים, רואים את ההכרחיות הזאת ואת התוצאה שאליה צריך להגיע. יש רצוי ויש מצוי. רצוי, זה ...