קבלה לעם

המקובלים נבדלים זה מזה בדרגות ההתפתחות שלהם, דרגות ההבנה וההשגה. ודאי שזה קשור גם לסוגי הנשמות שיורדות לעולם שלנו בכל דור. ב"נבואתו", בעל הסולם כתב שהבורא אמר לו: "קח חרב בידך". החרב הזאת היא בעצם סימן לכך שהבורא נתן לו ...

שאלה: האם סוג הקשר בין הנשמות תלוי בשורש של כל נשמה? תשובתי: בקשר בין הנשמות קיימים המון תנאים, כמו במערכת אינטגרלית, שבה כל אלמנט קשור עם כולם. איננו מסוגלים אפילו לדמיין את זה. נניח שמישהו צריך להיתקן, ובגללו נכנסים לתהליך ...

שאלה: כיצד ניתן לשלב ולסדר בצורה נכונה את שלושת סוגי הרצונות שאני מרגיש עכשיו בשיעור: 1. הרצון המלאכותי, שנובע מהנחיצות לבקש תיקון עבור הסביבה, 2. הרצון המלאכותי למקם את עצמי בשדה שישפיע עליי, 3. הרצון האמיתי שלי להיפטר מכל הבעיות ...

במציאות קיימים רק שניים: הבורא והנברא. בסופו של דבר הנברא מרגיש את מה שהבורא נותן לו. ואם הוא משתנה, זה מפני שהבורא משנה אותו, לטובה או לרעה, בצורות שונות ומשונות, לפי הרגשות הסובייקטיביים של הנברא. אנחנו מכנים בשמות שונים את ...

לפי האירועים האחרונים בעולם, אנחנו רואים כיצד ההמונים מתחילים להתעורר וכביכול באים בגלים. בדומה ללהקה גדולה של ציפורים שנעה בשמים ומבצעת את אותן התנועות באותו הקצב, כאילו הן מולחמות יחד במחשבה משותפת. כך גם ההמונים בעולם יתחילו לפעול בצורה יותר ...

השלב הגדול בדרך שלנו הוא השלב של רכישת תכונת האמונה, במילים אחרות, תכונת ההשפעה. לפי המידה שבה אנחנו רוכשים אותה, אנחנו מתעלים מעל לטבע שלנו ומלבישים את תכונת ההשפעה על תכונת הקבלה שלנו. בסופו של דבר, אנחנו מקבלים את ההתלבשות ...

כשאני מתכונן לשיעור, אני חייב לתאר לעצמי שאני בא לפגישה עם הבורא, כדי להתקרב אליו, להיכנס לשדה הראייה שלו. הרי אני בא לקבוצה שבה מתגלה הבורא. הוא לא יתגלה מחוץ לקבוצה. על כך נאמר: "בתוך עמי אנוכי יושבת". לפי מידת ...

שאלה: מהי הכנה קבוצתית לשיעור, והאם היא מעוררת את האור המקיף במידה גדולה יותר? תשובתי: ההכנה הקבוצתית לשיעור דורשת מכל אחד לקחת על עצמו את האחריות עבור כל הקבוצה. מה משמעות העיקרון "אם אין אני לי מי לי"? – המשמעות ...

מתוך שיעור מס' 1 בכנס הקבלה במצוקי דרגות שאלה: איזה קשר קיים בין שורש נשמתו של האדם והיכולת שלו או אי-היכולת שלו להתחבר עם נשמות אחרות? תשובתי: לכל אדם בעולם יש שורש נשמה, ניצוץ רוחני, הנקודה שבלב. הנקודה הזאת יכולה ...

חלק א': הכנה לשיעור, קטעים נבחרים מכתבי הרב"ש, כרך א', עם' 627, שלבי הסולם, שנת 1988 (תשמ"ח), מאמר י"ב "מהו תורה ומלאכה בדרך ה'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", הקדמת ספר הזוהר: ביאור כללי לכל ...

שאלה: אלו שינויים אנחנו מבצעים היום בעולם על ידי העבודה שלנו? כיצד אדם שייוולד בעוד 30 שנה יצטרך לתקן את נשמתו? תשובתי: תשתנה כל מערכת האינטרנט, והתהליך הזה מתחיל כבר היום. היא תוכל לגרום לאדם להרגיש שקיימת תשובה לשאלתו: "מה ...

שאלה: כיצד פועל הגֵן האינפורמטיבי (הרשימו) של תהליך ההתפתחות? תשובתי: מתגלה בי הגן האינפורמטיבי (הרשימו) הבא, ואני מתחיל להרגיש את הפוטנציאל שלו, את היחס של האור (רשימו דהתלבשות) ושל הרצון (רשימו דעביות). הרשימו תואם לגמרי למצב הרוחני, קיים בו כל ...

שאלה: מה זה מסך? תשובתי: המסך הוא מה שמביא לתיאום בין האור והרצון. הרי אנחנו כפופים לחוק השתוות הצורה בין הנברא והבורא, שאותה אנחנו חייבים להשיג. מצד הבורא נשארות התכונות הטבעיות שלו, ומצד הנברא, כוונות ההשפעה מעל לרצון לקבל הטבעי ...

האר"י הוא תופעה מיוחדת בחכמת הקבלה. היו הרבה מקובלים גדולים, אך האר"י נכנס להיסטוריה של חכמת הקבלה כנקודת מפתח ששינתה את כל כיוון ההתפתחות. בו הסתיימה הירידה ממעלה למטה. מעולם אין-סוף, ירדו כל האורות והכלים שבעולמות הרוחניים, ולאחר מכן, בעולם ...

אין ספק שהמצב שלנו הוא האפסי והנבזה ביותר, שאין גרוע ממנו. אין כאן בכלל מקום לדיון, זאת המציאות שניתנה מלמעלה, וכמה שלא תדבר, לא תוכל לבטל את העובדה הזאת. הבורא אומר: "כן, אני בראתי את האגואיזם, את כל העולם הזה. ...

שאלה: ככל שאנחנו משקיעים יותר מאמצים להצלחת הקבוצה, כך אנחנו מרגישים יותר שאנחנו עובדים עבור האגו שלנו… תשובתי: אתם צריכים לשמוח. הרי זוהי הכרת הרע. בלי לגלות את הרע לא נוכל להגיע לטוב. אני כבר רואה שמפעולותיי למען הקבוצה אני ...