התפתחות רוחנית

המקובל סובל מזה שרואה את הפיגור של העולם בתנועה לגילוי הבורא, לאיחוד להשׂגת החיים המושלמים. אנחנו מסוגלים לעשות את זה, לשֵם כך קיימים אצלנו כל התנאים, ואילו אנחנו מזלזלים בהזדמנות הזאת ואיננו מבצעים את המוטל עלינו. בכך אנחנו מזמינים על ...

שאלה: מה זאת סגולה (הכוח הנפלא)? תשובתי: סגולה היא כשהתוצאה מוזמנת לא על ידי הפעולות הישירות שלי, אלא בדרך עקיפה. אינני יודע בדיוק כיצד זה פועל, פשוט אמרו לי שזה כך, ובהתאם לזה אני פועל. אני תופס את הקשר בין ...

שאלה: איך ניתן להשׂיג את "הבקשה" מעומק הלב? תשובתי: התעמקות נקראת שקיעה מהמצב הנוכחי אל מצבים יותר פנימיים/עליונים, בהם הקשר שבינינו מתחזק, עד שנהפך ל"לב אחד". זה נקרא "עומק הלב", כי הרי ברוחניות כל מדרגה יותר פנימית היא מדרגה יותר ...

שאלה: מצד אחד אתה אומר שהתורה היא אינה סיפור היסטורי, ומהצד השני אתה מספר על אברהם כעל אדם ריאלי שברגע מסוים בחייו התחיל להפיץ את חכמת הקבלה. אז אברהם זו דמות היסטורית או איזה כוח מיוחד? תשובתי: התורה מתארת לנו ...

אז היכן החופש שלנו? – בעל כורחי נולדתי ולא בחרתי בחיים שלי דבר: לא משפחה, לא מדינה, לא לאום. נוצרתי מהגנים של אבא ואמא שלי, שקבעו לחלוטין את כל התכונות שלי, חונכתי על ידי סביבה שאליה נקלעתי: על ידי הבית, ...

שאלה: בעבר חכמת הקבלה הייתה מועברת בשרשרת מאחד לשני, בין יחידי סגולה, נשמות מיוחדות. אך היום המצב השתנה, וחכמת הקבלה צריכה להתפשט בעולם כולו – כיצד עושים זאת? תשובתי: במידת התרחקותנו מהאדם הראשון, שהיה הראשון שגילה את העולם הרוחני לפני ...

שאלה: כשאני מסתכל על חייה של האנושות, אינני רואה בכלל שום בחירה חופשית, מישהו קבע לנו את המצב ההתחלתי והסופי, ואנחנו רק רצים מההתחלה הזאת ועד לסיום, אז היכן הבחירה החופשית שלנו? תשובתי: זה לגמרי נכון. איננו יכולים לבחור, לא ...

שאלה: מה זה אור החסדים ואיך ניתן ליצור אותו? תשובתי: בעזרת האור המקיף המחזיר בתשובה, אני מפתח את הנקודה שבלב, היא הופכת עבורי לתנאי להשפעה שלי לבורא. אני מקבל יכולת כזו. אור החסדים נותן לי חופש מהאגואיזם שלי, ואני מתעלה ...

העיקר בקריאת ספר הזוהר היא הכוונה. כיוון שכשקוראים בו אנחנו מושכים את האור הגדול ביותר, בהנחה שאנחנו מסוגלים לעשות זאת. מכל מה שנכתב על ידי המקובלים, אין אור יותר גדול מאשר בספר הזוהר. לכן הוא רכש אהדה ופרסום רב, ויחד ...

החינוך הרוחני מפתח בילדים את הרצון לקבל הרבה יותר מהר. האגואיזם גדל, חוזר לאיזון במידה שאנחנו מספקים לילדים את האמצעים להשפעה, שיאפשרו להם להתמודד עם האגו. כתוצאה מכך, מגיל 7-9 מופיעות השתוקקויות ואפשרויות שלא מוצאים אפילו אצל בני 30-40. הגוף ...

אנחנו מתגלגלים בהרבה גלגולים, כך שנשארים רק ברצון אגואיסטי אחד בו אנחנו חיים ומתפתחים. הוא המציאות שלנו בעולם הזה. למעשׂה מתגלגלת רק "הנקודה שבלב" של כל אחד, ואילו הגופים השייכים לדרגת החי פשוט נולדים ומתים. והנה, לאחר הרבה גלגולים, הנקודה ...

כש"מושכים אותנו בשרוול", כך שמזמינים לגלות את האגואיזם שלנו, צריך לשׂמוח על כך, כי בכך אנחנו רוכשים מדרגות רוחניות. אם האדם התייאש בעולם הזה, אם הוא שואל את עצמו שאלות על מהות ומטרת הקיום שלו, אז השאלות האלה באות מהנקודה ...

טעימה משיעור הקבלה היומי, 7.01.2011

שאלה: אם נברא רק הרצון, אז מה זאת הכוונה? גם כן סוג של רצון? תשובתי: לא. הכוונה מגיעה אלינו מהבורא. לכל אדם קיימת נקודה שבלב, "חלק אלוקא ממעל", והנקודה הזו היא הכוונה. העניין הוא שאנחנו נוצרנו מהשבירה. לפנינו הייתה קיימת ...

שאלה: אם קיים בי רצון אגואיסטי וניצוץ של השפעה, אז מי אני בעצמי? תשובתי: אתה הוא האמצעי (שעומד באמצע), אתה עומד ביניהם ככוח המחליט, המטה את כף המאזניים. אם לא תשפוט ותעשׂה בירור בתוכך בין ההשפעה והקבלה, אז הסכסוך שלהם ...

שאלה: היום בשיעור הקבלה היומי נכחו הרבה תלמידים חדשים. איזו עצה ניתן לתת להם כדי לשנות את הכוונה האגואיסטית לאלטרואיסטית? תשובתי: בעולם שלנו אנחנו מתקרבים בהדרגה לרגע האמת: אין לנו יותר בשביל מה לחיות. מיום ליום אנחנו מגלים שהחיים שלנו ...