דף הבית / חינוך, ילדים

חינוך, ילדים

התכונות הייחודיות של החברה העתידית

שאלה: אתה ציינת שאנחנו צריכים לצייר בדמיון שלנו חיים נוחים ומשגשגים שאותם אנחנו מאחלים לילדים שלנו, כמו חלום ורוד, מצב רחוק ככל האפשר מהמציאות שלנו, אפילו אוטופי? תשובה: הורדתי בהסבר שלי הרבה פרטים, ורק אמרתי שצריך לדמיין לעצמך מצב כזה. ...

להמשך קריאה

משפחה בעיר הגדולה

דעתו של ד. לאונטיב (D. Leontyev), דוקטור לפסיכולוגיה, פרופסור באוניברסיטה הממשלתית של מוסקבה: בין המשברים הרבים, אחד מהכואבים הוא משבר המשפחה. בכל המדינות הולך וגדל מספרם של האנשים הגרושים, במדינות המפותחות הוא עלה מעל 50%. העניין הוא, לא שהעולם מכחיש ...

להמשך קריאה

המוסריות מסדירה את חיי האנושות

דעה (א. גוסטב, Gostev, דוקטור לפסיכולוגיה, פרופסור באקדמיה הרוסית למדעים): אנשים צריכים להבין את ההתקשרות ההדדית של האנושות ולטפח בתוכם אהבה אחד כלפי השני. התדמית שלנו לגבי העולם מתגשמת, לכן, בכדי לבנות את העולם בצורה נכונה, שיהיה חיובי, לבבי, שיתקדם ...

להמשך קריאה

הטבע לא ילמד אותנו דברים רעים

שאלה: למה אנחנו לא מלמדים את עצמנו ואת ילדינו התנהגות נכונה בחברה? תשובתי: קודם כל, מפני שאנחנו לא יודעים את חוקי החברה. לכל אחד יש בהקשר לזה דעה משלו. החוקים החברתיים, בשונה מהחוקים הפיזיים, אינם מתגלים לפנינו בצורה בלתי משתנה ...

להמשך קריאה

סיפוק רוחני

שאלה: כמה אחוזים מהווה המסה הקריטית שתוכל לשנות את העולם? תשובתי: אני לא יודע בדיוק, אבל אני חושב, שבערך 10% מאוכלוסיית כדור הארץ. אם החלק הזה יתחיל לעסוק בצורה רצינית בחיבור אינטגרלי, אז הוא יזמין שינוי עצום בכל האנושות. שאלה: ...

להמשך קריאה

העולם הילדותי הזה

אינפנטיליות הורסת את החברה. אנשים אינפנטיליים מוצאים חן בעיני הבוסים שלהם בגלל הצייתנות, ונחשבים לילדים אסירי תודה שהוריהם השתלטנים גאים בהם, אבל פסיכולוגים מעריכים את ההתנהגות הזאת כאיום רציני על החברה. אינפנטיליות היא ילדותיות בהתנהגותו של האדם המבוגר. הפרט, האישיות ...

להמשך קריאה

חגיגת המחמאות

דעתו של ד. שראיבר, ( D. Shraiber, פרופסור, פסיכיאטר, מנהל המרכז הרפואי באוניברסיטת פיטסבורג): אני אוהב מחמאות. אני אוהב לשמוע כאשר מחמיאים לי ובעצמי אוהב להשמיע מחמאות. החיים הם קצרים, ולא כדאי לפספס שום הזדמנות לגרום הנאה זה לזה. אבל ...

להמשך קריאה

אנחנו והעולם בשלב הנוכחי

שאלה: החברים מכל הקבוצה העולמית מרגישים בצורה ממשית, שאם אתה מתגבר על האגו לפחות לאיזה פרק זמן מסוים ומתחבר, אז מופיעה אצלך חשיבות המטרה, התפעלות, הרגשת האחדות, אופטימיות, ביטחון לעתיד. אבל לא ניתן לומר זאת על כל האנושות. היכן מתרחשת ...

להמשך קריאה

מדוע נופלים עלינו טילים?

שאלה: בביתי מתארחים עכשיו ילדים מאשקלון שהוצאתי מאזור הירי המסוכן, לי יש ארבעה ילדים משלי. אתמול גם אצלנו הייתה אזעקה ועכשיו כל הילדים שואלים: "מדוע נופלים עלינו טילים?". תשובתי: זאת בעיה תמידית שמלווה את קיומנו, משהו שנמצא מעל הטבע. צריכים ...

להמשך קריאה

למה ללמוד על העבר?

שאלה: את מהלך האבולוציה של אגו האדם אפשר ללמוד על פי הדוגמה של ארבעה שלבי ההתפתחות בטבע. האם את הנושאים האחרים אנחנו צריכים ללמוד בהקשר האבוליציוני הזה? תשובה: לא. האבולוציה וההיסטוריה, מנקודת המבט של התפתחות האגו, הן צורות והיווצרויות היסטוריות ...

להמשך קריאה

תהיו סבלניים כלפי החדשים

כנס גאורגיה. שיעור מס' 4 כאשר לקבוצה מגיע תלמיד חדש, ואילו אנחנו כבר לומדים לפי השיטה של החיבור האינטגרלי, אנחנו צריכים להיות יותר רכים כלפיו, כי אנחנו יכולים להבהיל ולדחות אנשים. הם כמו שאנחנו היינו פעם, לא מבינים בשביל מה ...

להמשך קריאה

לשנות את העולם דרך עצמך

דעתו של א. גוסטב (A. Gostev) דוקטור לפסיכולוגיה, פרופסור במכון לפסיכולוגיה של האקדמיה למדעים של רוסיה: תפיסת העולם שלנו מתממשת. לכן, על מנת לבנות את העולם בצורה נכונה כדי שהוא יתקדם לטוב, האנשים צריכים לשאוף לתפיסת עולם נכונה. האנשים לא ...

להמשך קריאה

פרידה מדרגת החי של ההתפתחות

שאלה: בשיטה בפסיכותרפיה שנקראת תרפיית הגשטאלט ישנו מושג "מחזור המגע". אלה השלבים שעובר כל אדם. פעילותו של האדם בקבוצה היא בת ארבעה שלבים. מאיפה בא המספר הזה? בכלל כמה שלבים צריכים להיות לפי החוקים של הטבע? תשובה: לפי החוק של ...

להמשך קריאה

העתיד הורוד של העיר

שאלה: ברוסיה המים כמעט בחינם, אלה משאבים משותפים, בלתי מוגבלים. אבל לא מזמן באחת מהערים התפוצץ צינור מים ומחירי המים המינרליים בן רגע התייקרו פי 10, המים נהיו מוצר מוגבל. מאיזו סיבה המוכרים בחנויות צריכים איך שהוא להשתנות ולא להכפיל ...

להמשך קריאה

תנאי האיחוד בחוג המשפחתי

כנס בגאורגיה. שיעור מס' 2 שאלה: האם המשפחה מהווה את הקבוצה הפשוטה ביותר, שבה ניתן להגיע לאיחוד? מטרתנו היא להביא לחיבור את הקבוצה עוד יותר. אבל האם לא קל יותר להשיג את זה בקשרים המשפחתיים? תשובתי: אז בשביל מה עליי ...

להמשך קריאה

קלידוסקופ של שאלות ותשובות

שאלה: בדרך כלל בבית הספר המורה שואל שאלה והתלמיד עונה עליה. אצלך הגישה שונה לחלוטין, אתה לעיתים רחוקות שואל שאלה ובדרך כלל מחכה שישאלו אותך שאלות. מה הסיבה? תשובה: בעיקרון אני משתוקק, אני שואף לכך, שההסבר שלי יגרום לתלמיד להרגיש ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest