חינוך, ילדים

שאלה: אנחנו מדברים על סוף עידן החברה הצרכנית. מדוע עידן הצרכנות חייב להגיע לסיומו? תשובה: משתי סיבות: 1. הסיבה הראשונה היא חיצונית: משאבי הטבע הולכים ואוזלים. 2. הסיבה השנייה היא פנימית, עיקרית: משתנה הרצון – היסוד של הטבע האנושי. אפשר ...

כשאנחנו לומדים את הפסיכולוגיה של האדם ומקומו בתוך התמונה הכללית של הטבע הדומם, הצומח והחי, אז אנחנו רואים את החוקים ולפי החוקים האלה צריכים להתקדם. אנחנו חלק מהטבע, התוצאה של ההתפתחות שלו. אנחנו לא נמצאים מחוצה לו. הפסיכולוגיה זה מדע ...

שאלה: האם לפי דעתך ההסכם על הפסקת האש באזור הסכסוך סביב רצועת עזה הוא הסכם מוצלח? תשובה: אני לא חושב שזו הצלחה גדולה. למעשה, הפסקת האש הזאת הייתה כפויה גם מצידנו וגם מצד החמאס, הרי אף אחד לא היה מעוניין ...

שאלה: אתה אומר שאנחנו נפתור את כל הבעיות שלנו אם נתאחד. אבל באלפיים שנות הגלות האחרונות אנחנו לא היינו מאוחדים כעם? הרי זה העם היחיד שבזמן שהוא חי בתוך העמים האחרים, הוא לא התערבב בתוכם ולא נעלם מההיסטוריה. תשובה: גלות, ...

שאלה: אם אנחנו יכולים להשיג ביטחון חיצוני ולהימנע מירי של טילים רק על ידי ההשתוקקות הפנימית שלנו לאיחוד, אז איך אנחנו יכולים כל הזמן להחזיק כזאת כוונה פנימית לחיבור? איך כל אחד מאיתנו יכול כל הזמן לעורר את עצמו ולהחזיק ...

שאלה: מה מסמל, שעָם ישראל צריך לתת לעולם את שיטת "הקו האמצעי"? תשובתי: בטבע קיימים שני קווים. כוח אחד, זה האגו שלנו שכל הזמן גדל. בצורתו הכללית הוא נקרא "פרעה". ומצד שני מופיע כוח האור, כוח חיובי, שבאמצעותו אנחנו צריכים ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 2 שאלה: הגלובליזציה היא למעשה דוגמה לאיחוד של כל העולם. אך כיצד אתה מסביר את התנועות נגד הגלובליזציה? הכוונה היא ליצירת ממשלה כלל עולמית שאינה מתקבלת על ידי רבים. תשובה: העניין הוא, שההגדרה של הגלובליזציה-אינטגרציה ...

מחקר של אֵלֵן שוֹר יחד עם קבוצת מדענים, לוס אנג'לס: ככל שתתחילו להעניק לילדכם רגשות חמים, כך הם יהפכו ליותר חכמים. גודלו של המוח האנושי תלוי באהבת אֵם. עוּבר בבטן אימו שומע ומבין הכול, לכן המדענים ממליצים לשמוע יותר מוזיקה, ...

שאלה: בספר הפופולארי של רוֹנְדָה בֵרְן, "הסוד", מובאת השיטה הבאה: היקום, זה שמחה ואושר, וכדי להיות תואם לו, אתה חייב להיות שמח ומאושר. לכן תבקש מהיקום כל מה שאתה רוצה ותתנהג כאילו שכבר קיבלת את זה ומזה אתה מאושר. תשובתי: ...

בין התאריכים 28.11 – 02.12 נערך בבית הצייר המרכזי במוסקבה, יריד לספרות אינטלקטואלית Non/Fictio№14, שבו הוצגו הספרים על החינוך וההשכלה האינטגרליים. השנה ביריד היה חידוש – לנוחיותם של המבקרים, המארגנים איחדו דוכנים של עשר הוצאות לאור הטובות ביותר בקומה השלישית ...

כשחוקרים את היקום, אנחנו מגלים שכל המערכות שלו תלויות זו בזו. כוכבי הלכת מסתובבים סביב השמש, והלוויינים שלהם עושים סיבובים סביב כוכבי הלכת שלהם. ככל שחוקרים יותר את המערכת הענקית, כך יותר רואים שהמרכיבים שלה נמצאים בתנועה הדדית ומושפעים אחד ...

שאלה: במהלך השיחה שלנו כמה פעמים הזכרת מכל מיני זוויות שונות את המושג שנקרא האגו. לפעמים אתה מדבר עליו כמו על הסיבה שמקדמת את ההתפתחות שלנו, ובמקרה הזה אני מבין את זה כגורם חיובי, כמו מנוע של התפתחות. ולפעמים אתה ...

ידיעה: מהו התנאי לחיים המאושרים של הילד בעתיד? לתוצאות של חיים מאושרים מביאים היחסים הקרובים של הילד עם המשפחה והחברים. יחד עם זאת, ההישגים בבית הספר הם חסרי כל משמעות, אלא מה שמשפיע הם הרגשת האיזון עם האנשים שבסביבה, פעולות ...

שיחות: הרב ד"ר מיכאל לייטמן בהענקת תעודות לבוגרי קורס חינוך אינטגרלי, 28.11.2012.

אם אנחנו נסתכל היטב, אז אנחנו רואים שכל הטבע נכלל משני כוחות: כוח הנותן וכוח המקבל. הכוח המשפיע זה הכוח של נתינה, השפעה, התחשבות, התחברות, כוח האהבה הכללי שמתגלה בכל הרמות ככל מיני הכוחות הטובים שנותנים חיים, השפעה טובה, ששומרים, ...

אנחנו מקווים שהידע שאתם תקבלו בקורס של החינוך האינטגרלי, מאוד יעזור בהבנה של כל הצדדים של החיים שלנו וסדרם, ואפילו יותר ממה שאנחנו חושבים. בואו נדבר על זה, מה נותן לנו כוח הנתינה שאנחנו רוצים לרכוש? הכוונה בנתינה היא, עזרה, ...