Tag Archives: חברה

שאלה: למה קבוצה, שמגיעה לערבות, מושכת את המאור המחזיר למוטב? תשובתי: ערבות יוצרת כלי הדומה לאור. ערבות נקרא, שאנחנו מתחברים עדיין בקשרים חיצוניים. לכן על ידי הערבות מקבלים תורה, כלומר את המאור המחזיר למוטב, "סם החיים", אור התיקון. על הערבות ...

"לא תכבה ודאי שאש התורה לא תכבה, כי עבירה אינה מכבה את התורה. אבל עבירה מכבה מצווה ומי שעושה עבירה המכבה מצווה שהיא נקראת נר, כך הוא מכבה את הנר שלו מגופו, דהיינו הנשמה שנקראת נר. שנאמר בה נר ה' ...

מאמר מספר "שמעתי", ל"ג. "ענין גלות, שהיה ביום כפורים ואצל המן": "ובאמת יש לדעת, מה שנתדמה להאדם, דברים שהם בסתירה להשגחת טוב ומטיב, שהוא רק בכדי שהאדם יהיה מוכרח להמשיך אור עליון על הסתירות, בזמן שהוא רוצה להתגבר על הסתירות… ...

ספר הזוהר, הקדמת ספר הזוהר, מאמר "ליל הכלה", סעיף 131: "ונאמר, וכמה רבבות מלאכי חבלה הם עימו. ועומד (מלאך דומה) על פתח הגיהינום. כי ההרהורים, שהוא מביא לאדם, הם כמה רבבות לאין קץ. וכל אלו הם על פתח של גיהינום." ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף ע"א: "ואז יזכה, כל אחד ואחד מאתנו, להגביר מעלת פנימיותו עצמו, דהיינו בחינת "ישראל" שבו, שהיא צרכי הנפש, על בחינת חיצוניותו עצמו, שהיא בחינת "אוה"ע" שבו, שהיא צרכי הגוף. ויגיע כח זה, גל על ...

ההתקשרות בין מערכת הבריאה העליונה והתחתונה נעשית לפי השתוות הצורה ביניהן. לדוגמה, בעולם שלנו ילד שמתפתח וגדל בשנה, הוא אותו הילד אבל בקנה מידה יותר גדול, כולל שכל, רגש והבנה, הכול. אותו הדבר קיים גם ברוחניות, בכל 125 המדרגות, כי ...

מאמר מספר "שמעתי", ל"ג: "ענין גלות, שהיה ביום כפורים ואצל המן": "לכן הוא רואה שכל הרוממות השם ית' שהשיג, היה בגלל השערות והסתירות שהיה לו, וזה סוד "אדיר במרום ה' ", כלומר, שע"י האדרת זוכים לרוממות ה'." ודאי, שזה בלתי ...

שאלה: בעזרת מה האדם פותח וסוגר את הברז כדי שהאור יזרום? תשובתי: הברז נפתח בעזרת הקבוצה. ככל שאני מגיע יותר להשתוות הצורה עם הקבוצה, קשור אליה יותר, כך אני מקבל יותר כוח, יותר הרגשת החיבור ומבין מה עליי לשנות בי ...

מחקר: איחוד קבוצתי, אחריות הדדית, זו תופעה של קולקטיב. הליכוד של הקבוצה מבטא את דרגת החשיבות של הקבוצה לחבריה. הליכוד נקבע על ידי דרגת ההתבטאות אצל חברים בעלי אישיות עם תכונות וסגולות אישיות ואיכויות שׂכליות הנחוצות לפעילות מקצועית מוצלחת של ...

כל העולם, זה הכלי שלי. בעולם נברא רק אדם אחד. זהו פרדוקס שידוע גם בפיזיקה הקוונטית. תפיסת העולם שלנו יכולה להתהפך ברגע אחד והמצב ייראה אחרת לגמרי, כמו בסופרפוזיציות קוונטיות. אין סתירה בין זה שאני נמצא לבד בעולם ורואה את ...

שאלה: למה נאמר, שכל ישראל ערבים זה לזה? תשובתי: אם אני הוא האדם היחידי בעולם שקובע את המצב של הכלי הכללי שלנו, אז ברור שהכול תלוי בי. שאלה: אבל אני לא לבד במערכה הזאת. האחרים גם כן משפיעים עליה? יש ...

שאלה: האם אפשר לומר שסדנה זה שיחה בלי ויכוחים? תשובתי: סדנה, זה "בירור מצטבר", איפה שכל אחד מוסיף כדי לברר את התשובה, הבעיה, התופעה, בכוח החיבור. לכל בעיה יש מפתח שנקרא "חכמת ההמונים", כאשר על ידי עשיית ממוצע מכמות גדולה ...

הרגשת העולם החיצוני ניתנה לנו בכוונה, כדי לפתח את חוש הכרת הזולת, כביכול. אני יכול להשתמש בזולת הזה בצורה אגואיסטית, בכך שמקרב או מרחיק אותו בהתאם לתועלת הפנימית שלי. או שאני יכול להשתמש בו לא לפי התועלת שלי, אלא לפי ...

כנס בצרפת. שיעור מס' 3. חיי הקבוצה, זה קודם כל לימוד. אבל למה צריך ללמוד כל כך הרבה, למה אנחנו לומדים כל כך הרבה שנים? העניין הוא, שזה לא לימוד רגיל למען הידע. אנשים לא באים לשיעור כדי לדעת יותר, ...

שאלה: מה האדם יכול לעשות כדי למלא את חלל ה"הסתרה" בהשפעה? תשובתי: האדם צריך להעביר את ההסתרה מעצמו ל"אין עוד מלבדו", כלומר, לא להצטער על עצמו, אלא על "צער השכינה". עליו להרגיש עד כמה על ידי חוסר התפקוד שלו הוא ...

בעל הסולם, מאמר "מתן תורה", סעיף ט"ז: "אשר אז נשאלו: "אם כל אחד מהאומה מסכים לעבודה הנשגבה הזאת?". ואחר שכל אחד ואחד מהאומה הסכים בכל לב ונפש להדבר, ואמר: "נעשה ונשמע", אז נעשה הדבר הזה, שהוא כללות התורה, לאפשר לקיימה, ...