Tag Archives: בורא

בסיפור על עבדות מצרים מתוארים כל הפרטים על הדרך הרוחנית שעברו המקובלים. אנחנו כביכול מוכנים לצאת ממצרים לגאולה, מקבלה להשפעה, אבל זה כל כך קשה. אנחנו עוברים "שבע שנות רעב" ו"מכות מצרים", כדי שכל אחד מאיתנו ירגיש לעומק את שליטתו ...

שאלה: כיצד אוכל לראות ולזהות בתוך עצמי את תכונת ההשפעה? תשובתי: בעצמי אינני יכול לזהות ולראות שום דבר, אני רק צריך להשתדל לעשות זאת. ההשתדלות הזו תמשוך אליי אור שישנה אותי. אם אני אשתדל לראות את כל התכונות האלה בתוכי: שמן, ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו הכנה לשיעור הקבלה היומי נושא: ברגע ...

כנסת ישראל בגלות קליפים נוספים: לחפש תגובה רגשית לגשר בין חילונים לדתיים לא לפחד לשנוא את הבורא

למה נאמר שספר הזוהר מקרין אור ויש בו כוח מיוחד? בספר עצמו אין שום כוח, זה סך הכל נייר. אבל אדם המשיג את הבורא על ידי רצונו, סולל נתיב מהעולם הזה דרך כל העולמות שעולים יחד עם נשמתו עד לעולם ...

כל רצון מורכב משני חלקים: עליון ותחתון, גלגלתא ועיניים שמחוברים עם הפרצוף העליון, ואח"פ שמחובר עם התחתון. כך בשרשרת הרוחניות מחוברות כל הנשמות ותלויות זו בזו. יוצא שבכל החלק המשפיע (ג"ע), אני נמצא תחת שליטת העליון ורוצה להשתייך אליו. ובחלק ...

שאלה: ספר הזוהר כותב על "ישראל בגלות", מה המשמעות של זה? תשובתי: "ישראל בגלות" זו קבוצת המקובלים שכל משתתפיה רוצים להתחבר יחד, אבל מרגישים שהאגו מושך אותם לכיוונים שונים ודוחה אותם זה מזה. הם רואים שלא רק שאינם מסוגלים להתחבר, ...

שאלה: אני מבין שספר הזוהר לא מדבר על העולם שלנו. אבל בכל זאת, כיצד עלינו לנצל בחיי היום יום את הרצונות והמחשבות העולים מהקריאה בספר? תשובתי: ספר הזוהר מדבר גם על העולם שלנו, רק שאת העולם שלנו אתה מתאר בדמויות ...

שאלה: מדוע רבי שמעון כתב את ספר הזוהר בשפה אלגורית ובכך הסתיר למעשה שמדובר רק על הקשר בין האור והרצון? תשובתי: האם רבי שמעון באמת הסתיר משהו? בתחילת ספרו של האר"י הקדוש "עץ חיים" הוא אומר שטרם שנבראו כל העולמות ...

למה המקובלים בחרו דווקא את "שפת הענפים" כדי להסביר את דבריהם? אם השגתי קשר בין השורש לענף במדרגה הראשונה ומישהו אחר במדרגה יותר גבוהה והשלישי במדרגה עוד יותר גבוהה, זה לא עקרוני, כי הענף נשאר אותו ענף. כל ילד יודע ...

התיקון אפשרי רק בתנאי שאני תופס את המציאות של המדרגה הנמוכה הזו שאני נמצא בה, העולם שלנו. תמונת העולם הזה חייבת להישמר בי לכל אורך העלייה הרוחנית עד לעולם אין סוף. כל פעם אני צריך להשיג שורשים יותר ויותר גבוהים ...

… חלק א': זוהר לעם, פרשת שמיני, אות ע"ו לימוד ספר הזוהר מפתח בנו גישה נכונה לחיים. היחס ללימוד מתפשט על כל החלקים של המציאות שלנו. להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "פתיחה לחכמת הקבלה", אות קכ"א ...

אני לא רואה תלמידים קליפים נוספים: להיכנס בכוח לסיבת התמונה איפה תענוג הרגל לא להצטער

ספר הזוהר, פרשת שמיני, אות כ"ה: ימין ושמאל. רחמים ודין. ישראל לימין ועמים עכו"ם לשמאל. ישראל ע"פ שהם רשעים ונכנעים, הם בימין, ואינם מתדבקים בשמאל, ואינם מתערבים עמו לעולם. ומשום זה כתוב: "הושיעה ימינך וענני" כי כשמתעלה הימין, ישראל הדבקים ...

אני מקבל המון שאלות מתלמידים ותיקים וגם חדשים בהקשר ללימוד הזוהר. אנשים כותבים כך: "קודם היה לנו ברור מה אנחנו לומדים "תלמוד עשר הספירות" או "פתיחה לחכמת הקבלה", לומדים על מבנה הבריאה, מאמרים על החברה מכוונים לאיחוד, למטרה שהקבוצה צריכה ...

אתה מנהל חיים כפולים רק אינך יודע זאת. אתה ישן, אתה נמצא במצב של חוסר הכרה למציאות האחרת, היכן שלא שולט כוח הקבלה, אלא כוח ההשפעה. אתה רוצה לגלות את אותה המציאות? יש לך הזדמנות להתעורר! חכמת הקבלה מגיעה ומגלה ...