דף הבית / תגית: בורא

Tag Archives: בורא

מה זה אור חכמה?

"תלמוד עשר הספירות", חלק א', "לוח התשובות לפירוש המלות". שאלה יח) מה זה חכמה? היא אור עצמות חיותו של הנאצל. האור העליון שברא רצון לקבל, מתחלק מנקודת מבטו של הנברא לשניים, בגלל שני סוגי יחס שמופיעים בנברא: 1) יחס למילוי ...

להמשך קריאה

"יחיד ומיוחד"

"תלמוד עשר הספירות", חלק א', "לוח התשובות לפירוש המלות". שאלה כא) מה זה יחיד ומיוחד? "יחיד" מורה על האור העליון שמאיר ושולט בכל ריבוי המדרגות המשונות זו מזו עד כדי להפכן ולהשוותן לצורתו היחידה. "מיוחד" מורה על גמר שליטתו זאת, ...

להמשך קריאה

סעודה שבה עייפים מלחכות לך

הבורא ברא את הרצון של הנברא, כנקודה שחורה בתוך האור הלבן. והאדם צריך להוסיף תוספת לרצון הזה מעצמו, ורק התוספת הזאת נקראת כלי לקבלת האור, שאותו אנחנו יכולים לגלות. כל האיכויות והתכונות של האור, המתגלות על ידנו בו, זו מדרגה ...

להמשך קריאה

רחוב דו-סיטרי

שאלה: כיצד להסביר לאנשים בשביל מה צריכים את האהבה? תשובתי: אפשר לאהוב לאכול דגים לארוחת צהריים, אפשר לאהוב את בנך הקטן ואפשר לאהוב את הזולת או את הבורא. אותן מילים שמסמלות מושגים שונים לחלוטין. האם כדאי לשבח את האהבה לזולת ...

להמשך קריאה

טעם הרוחניות – בהרגשת ההודיה

בעבודה הנכונה ב"היכל המלך" ובמידת תיקון הכלים, הרצונות שלנו, תלוי לאיזו "סעודה" אנחנו נגיע ואיזה טעם נרגיש: מתוק או מר. מההשתוות שלנו לבורא אנחנו נהנים ומרגישים טעם טוב ובכלים הלא מתוקנים שלנו אנחנו מרגישים מרירות. אך המרירות הזו היא לא ...

להמשך קריאה

הבושה עשתה מהקוף בן אדם

שאלה: בזמן ההתפשטות הראשונה של האור (כתר) עדיין לא קיים כלי, אז במה מתלבש האור הזה? תשובתי: מובן שזה עדיין לא נקרא כלי. לכן זה נקרא "בחינות התפשטות של האור ישר", ולא בחינות הכלי. כמו כן ניתן לכנות זאת בחינות ...

להמשך קריאה

אור חכמה, יסוד החיים

תלמוד עשר הספירות, חלק א', לוח שאלות לפירוש המילות: שאלה "ה) מהו אור החכמה?". "אור חכמה… הוא אור הנמשך לנאצל בהתפשטות א', שהיא כללות חיותו ועצמותו של הנאצל". מצד הבורא, הנברא מסתיים בד' בחינות דאור ישר, במלכות דאין סוף. כלומר ...

להמשך קריאה

הצללית הכהה שלי על הרקע הלבן של ההשפעה

להימצא במצב של "לא לשמה" (למען עצמי), זה אומר, לדעת, מה זה "לשמה" (השפעה). אנחנו לא יכולים לשפוט אף תכונה אם לא השׂגנו את ההופכיות שלה. לכן אנחנו חייבים לפחות איכשהו להרגיש, מה המשמעות של "לא לשמה" ו"לשמה", כדי להעריך ...

להמשך קריאה

תינוק שעטוף בכיסוי של העולם הזה

במה נבדלת תפיסתם של תינוק, ילד קטן, נער מתבגר ואדם מבוגר? הרי הם כולם נמצאים באותו העולם, כמונו, ורואים אותו לפניהם. אך עד כמה כל אחד מהם מגלה את העולם הזה, זה תלוי בהתפתחות שלו, ובאותה המידה הוא משתתף באופן ...

להמשך קריאה

כשיתגלה ספר הזוהר…

מטרת הבריאה, היא לרכוש את תכונת ההשפעה, ובעזרת עוצמתה להשיג דבקות עם הבורא. אנחנו נמצאים בתכונה ההפוכה, בכוונה על מנת לקבל למען עצמי. כדי לתקן את הכוונה שלנו מקבלה להשפעה, עלינו למשוך על עצמנו את האור המחזיר למוטב, לבורא. האור ...

להמשך קריאה

כיצד למצוא כיוון באוקיינוס של אור

כל המאמרים מהספר "שמעתי" נועדו לכוון את האדם ליחס נכון לעצמו (לאפשרויות, ליכולות, לכוחות, לתכונות הפנימיות שלו) ולכל מה שנמצא מחוץ לו (לבני אדם, לחברה, לקבוצה, למורה, לבורא, לטבע). כל זאת כדי להבין כיצד אני משתנה, בזכות מה ובאיזה אופן ...

להמשך קריאה

שאלתם? אני עונה…- 39

שאלה: בהתאם לעיקרון "ואהבת לרעך", כיצד אתה מתנהג עם החברים שמתרחקים ממך במידת התקדמותך הרוחנית? תשובתי: ההתרחקות היא בלתי נמנעת, מפני שנקבעת על ידי אינטרסים משותפים שכבר אינם קיימים. שאלה: בעל הסולם כותב במאמר "בניין החברה העתידית", על חוקים של ...

להמשך קריאה

לגלות את הבורא מתוך הבנה הדדית

כנס הקבלה העולמי במוסקבה, שיעור מס' 2 שאלה: כולנו בנויים מ-2 חלקים נשי וגברי. כיצד עליי להסדיר את החלקים הגבריים והנשיים שבי על מנת למלא נכון את תפקידי כלפי קבוצת גברים? תשובה: נכון, כל אחד מאתנו בנוי מ-2 החלקים הללו. ...

להמשך קריאה

חלוקת העבודה

כנס הקבלה העולמי במוסקבה, שיעור מס' 1 כל מצב של הנברא נקרא בחכמת הקבלה "עולם". אנחנו יורדים ועולים בסולם העולמות אדם קדמון, אצילות, בריאה, יצירה ועשיה. מצבנו העכשווי הוא גם עולם אין סוף, הכל מתחיל ונגמר במצבים של עולם אין ...

להמשך קריאה

שני עולמות, שני קטבים

כנס הקבלה העולמי במוסקבה, שיעור מס' 2 שאלה: במה שונה השפעת המקור הקבלי על גברים ועל נשים? תשובתי: המקור משפיע על כל אדם בהתאם לשורש נשמתו. לכן, אין נשים זהות לחלוטין וגם לא גברים זהים לחלוטין. על כל אדם המקור ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest