חינוך, ילדים

שאלה: כיצד אתה היית מגדיר את הערך העליון, את המטרה העליונה שתאפשר למשפחה המודרנית לא רק לשמור על עצמה, אלא לפרוח מחדש? תשובתי: במובן הטכני זה נקרא "איזון". גם המשפחה וגם החברה, שצריכה להיות כמו משפחה אחת, זקוקות לאותם החוקים ...

שאלה: לפי אילו קריטריונים, בהתאם לאילו ערכים אני צריך לבחור לעצמי בת זוג? תשובתי: אני מניח, שכאן חשובה הנכונות מצידו או מצידה להיות בן/בת זוג בדרך אל מטרת החיים שלי. אם כמובן ישנה כזאת מטרה או לפחות עניין. נניח שאני ...

שאלה: גברים ונשים רבים סבורים, שאין בהם שום דבר מיוחד ולכן הם לא יכולים למצוא בן/בת זוג. "מה פתאום שמישהו ירצה להיכנס למערכת יחסים דווקא איתי, כאשר מסביב יש אין סוף חלופות?". אצל הנשים הרגש הזה לפעמים הוא חזק במיוחד. ...

שאלה: נניח, שלפני ההפצה אנחנו ניסינו להתחבר, אבל בפנים אני לא הרגשתי שום דבר, לא הגעתי למצב הדרוש. מה עליי לעשות, ללכת הביתה או בכל זאת לנסות לעשות עוד משהו? תשובתי: את צריכה יחד עם בן הזוג או בת הזוג ...

שאלה: איך אפשר לקבוע את ההשתוקקות של האדם למרכז הקבוצה? במה זה מתגלה? תשובתי: אפשר לקבוע את זה פיזית. יש לנו אנשים שנמצאים שנה וחצי, שנתיים בקבוצה. הם מעבירים הרצאות בצורה נהדרת, מדברים באותה השפה, שאני שומע ומקנא בהם, אבל ...

שאלה: תרחיב בבקשה את המושג "משפחה בדור האחרון". איך אפשר, לפי הדוגמה של שיתוף פעולה הדדי בקבוצה, להעביר את המצב הזה לאנושות? תשובתי: אם אנחנו רוצים להבין ולתפוס משהו בצורה נכונה, אז אנחנו צריכים לשים לב לנשמה ולא לגוף. נשמה, ...

שאלה: נשאר בינינו פחות ופחות מן המשותף, המסורות הקהילתיות הישנות הולכות ונעלמות. זה נראה כאילו שהעולם של היום מלא קשרים רבים, היינו, "תפור" על ידי רשת תקשורת חדשנית, אמנם התשתית האמיתית של הפעולה ההדדית ושל החיבור, נעלמה. על בסיס מה ...

שאלה: לעתים קרובות, דיכאון והתקפי חרדה הם תולדה של פחד עמוק וברור להישאר לבד "תלוי בחלל", להיות מנותק מכל הקשרים עם האנשים הקרובים. במילים אחרות, קיים בסיס, יסוד מוצק, שעליו אפשר לבנות יחסים משפחתיים. אף על פי שאנחנו לא תלויים ...

כל התורה, במילים אחרות, כל שיטת התיקון, מיועדת כדי להביא את האדם לדרגת האהבה. כלומר, בשפת חכמת הקבלה, להביא אותו לתיקון השבירה. ואם לדבר במונחים חברתיים – לארגן אותנו לחברה אינטגרלית. כך אנחנו רואים את המימוש של חכמת הקבלה בעולם ...

שאלה: למה אני מרגיש כזאת כבדות נוראית בזמן השיעור ורוצה לישון? בדרך כלל זה לא קורה איתי. האם יש קשר בין הנפילה שלי לבין הכנס? תשובתי: מתגלים "אורות" גדולים מאוד שמוכנים ועומדים להיכנס לתוכך. ואילו אתה מרגיש כלפיהם חושך, כי ...

שאלה: אני לומד בקורסים של החינוך האינטגרלי, משתדל ורוצה מאוד ללמוד לנהל ולהנחות "שולחנות עגולים", אבל אני לא מצליח להיות חברותי, בעל יכולת תקשורת. איך אפשר ללמוד לדבר עם אנשים? תשובתי: לדבר עם אנשים, זו אומנות, אבל היא מגיעה עם ...

שאלה: אנחנו יוצאים להפצה לקהל קבוע, ואנשים מתחילים להיקשר אלינו. האם צריך להתרחק מהם כדי לא להיות מושפעים מהם, או להראות להם שאנחנו חברים שלהם? תשובתי: ודאי, אנשים נקשרים אלינו וימשיכו להיקשר. הם ירגישו בנו את המדריכים, את ההורים הרוחניים ...

שאלה: איך צריך לעבד את המאמרים של הרב"ש ושל בעל הסולם בשפה אחרת, כדי שהם יהיו מובנים להמונים? תשובתי: לספר במילים שלך! תיקח מאמר לא ארוך, תקרא אותו, תכין תוכנית, ותתחיל להעתיק מילה אחרי מילה. כך אני העתקתי את הזוהר, ...

שאלה: כמומחה להדרכות אני יכול להעיד על כך, שיותר מחמישים אחוז מהאנשים מגיעים לקורסים דווקא בשל קשיים בבניית הקשר הזוגי. זהו נושא מאוד כואב וקשה. האנשים אינם מבינים כיצד לבנות ולשמור על הקשר הכול כך חשוב בחייהם. לפעמים הם מתייאשים ...

שאלה: במה צריך להתבטא החיבור איתך, של אלה שנמצאים מאחורי המסך? תשובתי: החיבור שלכם איתי צריך להתבטא בזה, שאתם כותבים לי שאלות רציניות וקונקרטיות בקשר לשיעורים, לא מומצאות אלא מחושבות. אני אענה עליהן או בעל פה או בכתב. כי הקשר ...

שאלה: אם אנשים יאלצו לשבת על ספסל הלימודים מתוך הכרח, כדי נניח, לקבל ארוחת צהריים, איך הם יוכלו להגיע לבורא? על ידי המקל? תשובתי: ודאי! האם אנחנו לא הגענו אליו על ידי המקל?! תסתכל על אלה שיושבים לידך. האם אתה ...