קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
מהי האהבה בעולם הגשמי שלנו? – זוהי אהבה "בהמית", גשמית, אגואיסטית שבאמצעותה אנחנו נהנים זה מזה. ההורים אוהבים את ילדיהם בצורה אינסטינקטיבית, והילדים אוהבים בצורה אינסטינקטיבית את הוריהם, במידה שהם מקבלים מהם את הרצוי. וכל זה מתוך כוונה אגואיסטית. תנטרל ...
להמשך קריאהחינוך, ילדים
האדם שבאדם דורש!
שיטת החינוך שלנו היא לא לאלף את הילדים, לא להטיל משמעת, לא להקנות הרגלים, מלבד הנחוצים ביותר לחיי היום יום. החינוך העיקרי הוא לתת לדור הצעיר כלים להבין כל תופעה בחייהם, כדי שלכל אחד יהיה סולם ערכים ברור: חשיבות הקבוצה, ...
להמשך קריאהשיחה על בוגר מלמד צעיר
ערכתי שׂיחה בנושׂא "בוגר מלמד צעיר" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על חינוך נפרד, ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי, 24.02.2011
מי ישלוט באינטרנט? בידור זה בית ספר תקשורת בונה בעלי תקשורת אמצעי תקשורת
להמשך קריאהאגדות עם ערך מוסף
"אם אתם רוצים שילדיכם יהיו חכמים, ספרו להם אגדות. אם אתם רוצים שהם יהיו עוד יותר חכמים, ספרו להם עוד יותר אגדות." אלברט איינשטיין האגדות הקבליות שלנו יצאו לאור בשפה האנגלית בצורה של אפליקציה למכשירי IPhone ו-iPad! צפו במצגת ב-You ...
להמשך קריאהרק הגישה אינה משתנה
שאלה: איזה עיקרון בסיסי הילדים שלנו צריכים לקלוט? תשובתי: הילדים צריכים להבין שבאדם ובעולם הכול תמיד משתנה, ורק הגישה אינה משתנה: אין שום כוח אחר שבעזרתו האדם מסוגל להתקדם בחיים שלו, מלבד הכוח שהוא מקבל מהסביבה. לא האגו שלו, לא ...
להמשך קריאהללמוד לדבר בשתי שפות
שאלה: אם חכמת הקבלה היא היסוד והבסיס לכל החכמות, האם כדאי שהילד יתחיל ללמוד אותה קודם, ורק לאחר מכן להתחיל ללמד אותו את שאר החכמות? תשובתי: תחילה הילד חייב לערוך היכרות עם העולם שלו. אך כבר מגיל קטן, בערך מגיל ...
להמשך קריאהתם עידן העבדים
היום אנחנו נפגשים עם הדור החדש, שמסוגל לעשות דבר כלשהו רק אם הוא מבין, מרגיש, מחליט ומסכים עם מה שצריך להיעשות. אחרת הוא לא יעשה דבר. אנחנו רואים את זה אפילו לפי האירועים שעוברים עכשיו על העולם. העולם עולה על ...
להמשך קריאהשיחות על חינוך, 18.02.11
שיחה על החינוך לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיחה על חינוך הילדים לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאההחינוך צריך להתעדכן
החינוך במובנו הנוכחי איבד את המשמעות שהוענקה לו בדורות הקודמים, שהיא לחנך את הילדים להיות טובים, נעימים, להתנהג יפה וכן הלאה. לכן, החינוך היום הוא כבר דבר שונה לחלוטין והוא מורגש יותר ויותר כדבר מחויב עבור כולם. "לקבל חינוך" פירושו ...
להמשך קריאהעלינו להיות "אור לגויים"
שאלה: מהי מערכת חינוך אינטגרלית? תשובתי: מערכת חינוך אינטגרלית נועדה לחנך את האדם. החינוך אינו מקצוע שצריך ללמוד. הוא דבר שנכללים בתוכו וסופגים אותו, כמו כל מה שקושר אותנו עם בית אבא, עם הסביבה. לכן אם אנחנו רוצים לחנך את ...
להמשך קריאהלשבת מחדש על ספסל הלימודים
שאלה: אם אני עושה משהו, אני גורם לשינויים בכל המערכת, וברגע שמישהו לידי עושה משהו, שוב כל המערכת משתנה. אם כך, כיצד בכלל אני יכול לעשות משהו? תשובתי: נכון. ולכן אנחנו חייבים ללמוד כיצד להתייחס לחיים, לחברה, כיצד למצוא במה ...
להמשך קריאהכיצד ללמד את הילד?
שאלה: כיצד ניתן ללמד ילד בצורה הנכונה את שפת הענפים, כדי שהוא יגיע מהר ככל האפשר להבנת השורשים? תשובתי: הייתי קורא עם הילד את התנ"ך ומסביר לו את המשמעות הפנימית. לילדים יש זיכרון טוב ודמיון טוב והם מתרגמים בקלות את ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי, 11.02.2011
העולם צריך לדעת לא אוהב גלובליזציה החברה האנושית מהפכה בחינוך
להמשך קריאהעל מה מרקס לא סיפר
שאלה: מה זה חינוך גלובלי? מי ינהל אותו? האם יהיה משרד חינוך אחד משותף לכל העולם? תשובתי: זהו התפקיד של אונסק"ו, המחלקה באו"ם שעוסקת בשאלות החינוך בכל רחבי העולם. חינוך גלובלי הוא הסבר על חוקי הטבע. צריך להסביר שכולנו מחוברים ...
להמשך קריאהכשהטבע אינו שולט
האדם נולד עם אותם הכוחות והתכונות שהוא קיבל מההורים. לאחר מכן הוא נכנס לסביבה וממשיך להתפתח לפי מה שהסביבה מכניסה בו, לפי האופן שבו היא "מפסלת" אותו. "מאגר הנתונים" שנבנה בצורה כזאת במשך כ-15 השנים הראשונות של חייו, הופך להיות ...
להמשך קריאה