דף הבית / Tag Archives: מורה (page 30)

Tag Archives: מורה

כל הדרך היא החיפוש

שאלה: האם אתה יכול לתאר את כל המצבים, שאותם צריך לעבור מהמצב הנוכחי שלנו ועד לבקשה האמיתית להשפעה? תשובתי: אלה לא מדרגות מדוייקות, עקביות, שמובנות לנו. המצבים האלה מתחלפים, הולכים וחוזרים. אך ברור, שבהתחלה, כשהאדם מגיע, נדמה לו, שהוא כביכול ...

להמשך קריאה

אחורנית בזמן

שאלה: האם הזמן יכול לסוב לאחור? האם אני יכול לחזור למצב שכבר הייתי בו? תשובתי: ודאי! הרי הזמן נקבע על ידי שרשרת של גנים של מידע (רשימות), ואתה יכול לטייל בה מתחילתה ועד סופה וללכת לאן שתרצה. אם יש לך ...

להמשך קריאה

מי קרוב יותר למורה?

שאלה: מהי קירבה לרב, ומהו לימוד פה אל פה? תשובתי: קירבה לרב אינה מסמלת שהאדם קרוב אליו פיזית, אין לזה כל חשיבות. קירבה לרב, זה כשהאדם מרגיש שהמורה כבר יכול ורוצה להעביר לו את כל מה שיש לו, אך רק  ...

להמשך קריאה

נפרדים בגופים, אך לא בנשמות!

כנס הקבלה העולמי במוסקבה, שיעור מס' 7 שאלה: אתה נותן לנו עצות נכונות. מדוע אנחנו לא שומעים אותן ולא מיישמים? למד אותנו ליישם את העצות שלך. תשובה: זה לא בכוחו של אדם אחד. אלא רק בכוחם של מספר אנשים, יחד, ...

להמשך קריאה

שיחה על סיורים

ערכתי שׂיחה בנושׂא "סיורים" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו תוכניות קודמות: שיחה על הקשר בין בנים ובנות שיחה ...

להמשך קריאה

אל תחכו לניסים ממקובלים!

כנס הקבלה העולמי במוסקבה, שיעור מס' 3 שאלה: לא פעם אמרת, שאנשים שלומדים הרבה שנים קבלה, אינם נבדלים כלל מבחינה חיצונית מהאחרים ולא ניתן לזהותם. אך בכל זאת אנשים עם רצון מתוקן משנים את המציאות סביבם, יש ברשותם כוח משיכה ...

להמשך קריאה

שיחה על הקשר בין בנים ובנות

ערכתי שׂיחה בנושׂא "קשר בין בנים ובנות" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותם של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית, ומשה אדמוני, מנהל תחום תוכן לנוער ב"קבלה לעם". צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו ...

להמשך קריאה

שיחה על חינוך נערות

ערכתי שׂיחה בנושׂא "חינוך נערות" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותם של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית, ומשה אדמוני, מנהל תחום תוכן לנוער ב"קבלה לעם". צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ...

להמשך קריאה

שיחה על נשים ובנות

ערכתי שׂיחה בנושׂא "נשים ובנות" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית משה אדמוני, מנהל תחום תוכן לנוער ב"קבלה לעם" ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו תוכניות קודמות: שיחה על קבוצת נוער (בנות) שיחה ...

להמשך קריאה

לגדול וללמוד מחכם

שאלה: מה ההבדל בין העבודה בביטול עצמי של אדם שלומד קבלה, ובין הערצה של אדם דתי לרבו? תשובה: בקבלה, ביטול עצמי כלפי המורה ("רב" פירושו "גדול"), הקבוצה והבורא הוא תנאי הכרחי. אחרת הרצון האגואיסטי לא יוכל לתפוס שום מידע, הרי ...

להמשך קריאה

אין טעויות ברוחניות

שאלה: ספר הזוהר מלא במשלים ודמויות גשמיות. למה הם כל כך חשובים, אם הם רק מבלבלים אותנו ומסיטים מהכוונה הנכונה? תשובתי: כל מה שנאמר על ידי אדם ששוֹרֵה בקדושה, כלומר בתוך הרצון להשפיע, נובע מתוך השׂגתו, הרגשתו, הימצאותו ברצון להשפיע, ...

להמשך קריאה

שיחות, 27.05.11

שיחה על כנס במוסקבה לצפייה בשיחה להורדה: וידאו | אודיו שיחה על קבוצות ועל מל"מ (מרכז לימודים משלים) לצפייה בשיחה להורדה: וידאו | אודיו   שיחה על פורטל ההפצה לצפייה בשיחה להורדה: וידאו | אודיו

להמשך קריאה

דברים היוצאים מן הלב, נכנסים אל הלב

בעל הסולם, שמעתי, מאמר כ"ה "דברים היוצאים מהלב": "בזמן שהאדם שומע את הדברי תורה מרבו תיכף מסכים לדעת רבו, ומקבל על עצמו, לקיים דברי רבו בלב ונפש. אלא אח"כ כשיוצא לאויר העולם, אז הוא רואה וחומד ומתדבק ברצונות הרבים המשוטטים ...

להמשך קריאה

שיחה על קבוצת נוער (בנות)

ערכתי שׂיחה בנושׂא "קבוצת נוער – בנות" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותם של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית, ומשה אדמוני, מנהל תחום תוכן לנוער ב"קבלה לעם". צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו ...

להמשך קריאה

אין דרך עוקפת למעלה

התלמיד צריך לחפשׂ בעצמו, כיצד להידבק במורה. וכמובן, לא מדובר על השתחוות ומתן כבוד לאישיות עצמה, אלא על קבלת דעתו. זה דבר אחר לגמרי ושייך לרוחניות.  אך קיימת כאן סכנה, שיהיה נדמה לך, שאתה מקשיב למורה, אך למעשה את מקשיב ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest