גילוי הדחייה והשנאה בקבוצה יוכל לסייע לעלייה הרוחנית, אם נבין שכך מתרחשת הכרת הרע, שעליו נאמר: "בראתי יצר רע ובראתי לו תורה תבלין, כי המאור שבה מחזירו למוטב". דווקא עכשיו עלינו לעבוד עוד יותר כדי להמשיך אלינו את אותו המאור ...
להמשך קריאהTag Archives: חברה
"עושה שלום במרומיו, הוא יעשה שלום עלינו"
לפי המידה שבה אנחנו מעריכים את הבורא, ניתן לקבוע האם נסכים להשתמש בכל האמצעים כדי לבוא אליו, האם נרצה "לקנות חבר". אנחנו צריכים להתקרב, עד שנתחבר במידה כזאת, שלא יהיה לנו שום צורך להעביר משהו זה לזה, עד כדי כך ...
להמשך קריאהמשרד החינוך נח
שאלה: בקבוצה הגבר מרכין את ראשו בפני החברים. האם הוא יכול להתקדם רוחנית אם הוא מתנהג בבית עם אשתו כמו מאצ'ו? תשובתי: אני חושב שבסופו של דבר, האחד יתקן את השני. גבר שמתחבר עם הקבוצה, מושך את האור המחזיר למוטב, ...
להמשך קריאהכיצד לצאת מהמבוי הסתום
אם הקבוצה נכנסה למבוי סתום של שנאה הדדית, עדיף לפזר אותה ולתת להם אפשרות לראות את האמת. שכל אחד ישב בבית ויחשוב על החיים שלו. השנאה כבר לא תכסה את עיניו, והוא יראה את המצב הזה, את השנאה בין החברים, ...
להמשך קריאהבאר מים חיים
שאלה: מדוע הרבה יותר קל להתעלות מעל לדחייה ההדדית דווקא בכנסים הגדולים? תשובתי: א. בכנסים האדם אינו נמצא בקבוצה שלו, אלא מתמוסס באוקיינוס של בני אדם שהוא לא היה איתם בקשר צמוד ולכן לא גילה את הרע שלו איתם. ב. ...
להמשך קריאההפנים הרעות של "הצד ההופכי"
בדרך כלל איננו מסוגלים לשמוע שהרוחניות תלויה בקשר בין בני האדם. עוד בילדות לימדו אותנו, גם בבית וגם בבית הספר, שצריך להיות ילדים טובים, להתקרב לאחרים, להיות חברים. אך קיימת בנו איזושהי אי-הסכמה פנימית, לפי גודל האגו שלנו. מההיסטוריה אנחנו ...
להמשך קריאהאנחנו משתדלים, האור פועל
מתוך שיעור מס' 3 בכנס "קבלה לעם" במצוקי דרגות כשהבאתי לרב"ש תלמידים חדשים, הוא אמר לי שעליי לאסוף אותם ולדבר איתם. "על מה?", שאלתי. הוא לקח את העטיפה הפנימית מתוך קופסת הסיגריות שלי, וכבר בפארק על הספסל כתב את המאמר ...
להמשך קריאהלמסור לעולם את שיטת החינוך
מתוך שיעור מס' 3 בכנס "קבלה לעם" במצוקי דרגות כל הקבוצות צריכות לחשוב כיצד לבנות את עצמן, כדי לעשות מכל חבר אדם. כיצד הקבוצה פועלת על כל אחד? כיצד אני חושף את עצמי להשפעתה? אני צריך כל הזמן לדאוג רק ...
להמשך קריאהדוגמה מוחשית אחת שווה יותר מכל המילים
מתוך שיעור מס' 3 בכנס "קבלה לעם" במצוקי דרגות העולם כולו, מקטן ועד גדול זקוק היום לשיטת החינוך. עם זאת, קשה יותר להגיע למבוגרים מאשר לילדים. אני מקווה שאמצעי התקשורת ההמוניים ישתנו ואנחנו נמצא דרכים נוספות, חוץ מערוץ הטלוויזיה ואתרי ...
להמשך קריאהממה נבנה המעבר לעולם העליון
כל התפילות שלנו יכולות להיות רק על הרצון להשפיע. אך כשהרצון אינו מתממש לאורך זמן ממושך, כעבור זמן מסוים האדם מתייאש. הרי בינתיים הוא מתקיים עם הרצונות לקבל. אילו היו לי רצונות להשפיע, לא הייתי מתייאש, הייתי מתמלא מהציפייה שלי. ...
להמשך קריאהסוף עידן הקרח של הנשמה
שאלה: מה צריך לקרות לאדם כדי שהוא יבקש להרגיש חסרון לרוחניות? תשובתי: האדם אינו מסוגל להתחיל לחשוב באופן עצמאי על פעולות ההשפעה, כלומר על נחיצות הרוחניות. הוא חייב להתכלל בקבוצה ולקבל ממנה את החיסרון הרוחני. וזהו כל הקושי! האנשים בורחים ...
להמשך קריאהילדי השמש
כתוב: "בראתי יצר הרע ובראתי לו תורה תבלין, כי המאור שבה מחזירו למוטב". מכך מובן שהאדם אינו מסוגל להשיג שום דבר בכוחות עצמו, אלא רק על ידי בקשה, תפילה. ההשתוקקות לעבור לכוונה להשפיע לזולת (אפילו אם היא אינה כנה, אלא ...
להמשך קריאהשיעור על פי כתבי הרב"ש, 04.03.11
כתבי הרב"ש , כרך א', שלבי הסולם, עמוד 436, שלבי הסולם, שנת 1987 (תשמ"ז) – מאמר ט' "גדלות האדם תלויה בשיעור אמונתו בעתיד" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאההיראה העיקרית
המצווה הראשונה שניתנה לנו היא מצוות היראה. "יראה" היא הפחד: האם אני הולך בדרך הרוחנית, האם אני רוכש את העולם הרוחני, האם אני מבין בצורה נכונה את מה שאני קורא, האם אני פועל נכון בתוך הקבוצה. בקיצור, האם אשיג את ...
להמשך קריאהכוח הכנסים – לא ניתן להשוות את זה עם שום דבר אחר
שאלה: האם הכנסים הם הסיכום של העבודה המעשית? ומה אתה יכול לומר על הכנס הקרוב בצפון אמריקה? תשובתי: אני מתייחס בצורה חיובית ביותר למפגשים מהסוג הזה וחושב שהם הזדמנות להתקדמות גדולה. אני רואה שבכל פעם אני מצליח להעביר ולתת הסברים ...
להמשך קריאהמטרתם של הכישלונות
שאלה: מה התועלת מהרצונות האגואיסטיים הגדלים שלי? תשובתי: תפקידם להביא אותך לכישלון, לתת לך להרגיש שאתה אפסי ושמאוד רע לך בחיים, הרצונות שלך רעים, ובכלל כל הסובב אותך אינו שווה כלום. לכן עכשיו אתה צריך רק שהאור יעורר אותך. והוא ...
להמשך קריאה