קבלה לעם

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 518), מאמרי שמעתי, מאמר ה' "לשמה זהו אתערותא דלעילא. ולמה צריכים אתערותא דלתתא?" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת משפטים – מאמר "הסבא", אות ק"צ לצפייה בשיעור להורדה: וידאו ...

בעל הסולם, כתבי הדור האחרון: "מה קרה לגרמנים, שנחשבו מעמים בעלי ציביליזציה היותר נעלים, ופתאום ביום אחד נהפכו ונעשו עם פראי אדם, הגרוע ביותר מן עמים הפרימיטיבים, שכבר היו מעולם. ולא עוד, שהיטלר נבחר על פי רוב?" החברה האנושית שואלת ...

בעל הסולם, כתבי הדור האחרון: "ואין תקוה כלל שהנאצים יגוועו עם הנצחון של בעלי הברית, כי מחר יקבלו האנגלוסאקסים את הנאציזם, שהרי גם הם נמצאים בעולמם של דמוקרטים ונאציסטים". לאף עם מפותח אין שום סיכוי להימנע ממשטר נאצי, אם לא ...

שאלה: האם השמדת העם היהודי היא תופעה שונה מהשמדתם של עמים אחרים? תשובתי: זו לא סתם תופעה היסטורית, אלא תופעת טבע. היא מושרשת בטבע עצמו. השמדת העמים האחרים בזמן מלחמת העולם השנייה נבעה בעיקר מהתוכניות של גרמניה לניקוי וטיהור השטח, ...

שאלה: בזמן השואה, לא רק האידיאולוגים חשו את השנאה האינסטינקטיבית ליהודים, אלא העם כולו… תשובתי: נגיד כך: עַם שלם היה מוכן לקבל הלכה למעשה את עקרונות היסוד של רצח-העם, ללא כל בושה וייסורי מצפון. זוהי מלחמה, מלחמה אידיאולוגית, שבה ניתן ...

שאלה: כיצד זוועות השואה משתלבות עם העיקרון של "אין עוד מלבדו"? תשובתי: אין עוד מלבד הבורא, הוא תמיד טוב ומיטיב, ואילו אנחנו הפוכים ממנו. ולכן אם איננו מתקנים את עצמנו, אנחנו גורמים לגילוי ולחיזוק הכוחות השליליים. לאף אחד בעולם מלבדנו ...

"תלמוד עשר הספירות", חלק א', אות ד': "ואז נשאר מקום פנוי, ואויר, וחלל ריקני, מנקודה האמצעית ממש. והנה הצמצום הזה, היה בהשואה א' בסביבות הנקודה האמצעית הריקנית ההיא, באופן שמקום החלל ההוא, היה עגול מכל סביבותיו בהשואה גמורה, ולא היה ...

"תלמוד עשר הספירות", חלק א', אות ה': "לפי שכיון שאור הא"ס שוה בהשואה גמורה הוכרח ג"כ, שיצמצם עצמו בהשואה א' מכל הצדדים… ונודע בחכמת השיעור שאין תמונה כל כך שוה כמו תמונת העיגול, משא"כ, בתמונת מרובע בעל זוית נצבת בולטת, ...

מאמר, "מהו סמכין בתורה, בעבודה", מתוך הספר "שמעתי": "אמרו חז"ל "מצוה בעידנא דעסיק בה, מגנא ומצלא [מצוה, בעת שעוסק בה, מגינה ומצילה], תורה בין בעידנא דעסיק בה, ובין בעידנא דלא עסיק בה, מגנא ומצלא [תורה, בין בעת שעוסק בה ובין ...

שאלה: מדוע אני מבין בשכל שכדאי להצדיק את הבורא על מה שהוא עושה איתי עכשיו, ובכל זאת אני מרגיש שרע לי? מדוע אינני יכול להשפיע על מצבי הפנימי באמצעות פעולות חיצוניות, כמו תפילה? תשובתי: מה שהרצון שלך מרגיש עכשיו – ...

שאלה: איך לעבור מהמצב של "רשע", שאינו מסוגל להצדיק את הבורא, למצב של "צדיק"? תשובתי: להרגיש את עצמך כ"רשע", זהו מצב מאוד טוב והכרחי, שלא ניתן להסתדר בלעדיו. בזמן שהאגואיזם מתעורר בך, אך אתה נמצא "תחת הגנת התורה", כלומר, יש ...

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 520), מאמרי שמעתי, מאמר ו' "מה סמכין בתורה, בעבודה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת משפטים – מאמר "הסבא", אות ק"מ לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...

יסודות חכמת הקבלה, 01.05.2011, בשעה 16:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעורים קודמים: שיעור וירטואלי, 24.04.2011 שיעור וירטואלי, 21.04.2011 שיעור וירטואלי, 17.04.2011

בעולמנו אנחנו נמצאים בדרגה הבהמית, ולכן אנחנו יכולים לקחת מהטבע רק לפי המידה שנחוצה לחיי הגוף. אבל אנחנו שואבים ממנו משאבים לצרכי דרגת האדם. בשונה מהדרגה הבהמית, ה"אדם" שבי דורש תוספות: כסף, כבוד ומושכלות. את הרצונות האלה לא ניתן לספק ...

שאלה: כיצד ייראה האדם בסוף התפתחותו? תשובתי: כפי שאני מבין זאת, הוא יגביל את עצמו וישתמש בטבע רק לפי מידת הצורך והנחיצות. הוא לא ירגיש שחסר לו שום דבר, וכל הנטיות שלו ישמשו לטובת הזולת. הוא יצרוך בדיוק את מה ...

שאלה: כדוגמה להתפתחות, אנחנו מביאים את הַבְשָלת התפוח שעובר מצבים "מָרִים" לפני שהוא הופך לפרי נפלא. אך לאחר מכן התפוח נופל, נרקב והופך לזרעים. אם כך, האם אנחנו מדברים בסך הכול על מצבי ביניים? תשובתי: לא. לאחר שהתפוח הבשיל, הוא ...