קבלה לעם

ההיסטוריה מראה לנו שאף רודן בסופו של דבר לא הביא שום דבר טוב לעמו, אלא רק ייסורים. ובכל זאת, באופן כזה הם דחפו את העולם להתפתחות. אך המצב של היום הוא שונה לחלוטין. היום אנחנו חיים בעולם גלובלי. בעבר, העולם ...

שאלה: ביצעתי את הבחירה ונכנסתי לקבוצה, אך קורים בה לפעמים חיכוכים. כיצד להיפטר מהם? תשובתי: קודם כל, עלינו לדעת שבקבוצה ישנן בעיות. לא מסתירים את זה ולא מטשטשים את זה. נניח שהקבוצה מורכבת מ-30-40 חברים וכל אחד מהם מושך לכיוון ...

שאלה: אם הממשלות כבר אינן מסוגלות לקבל החלטות נכונות, מי ינהל את המדינה כדי שלא תפרוץ אנרכיה? מי ינהל את העולם? תשובתי: בעל הסולם כתב שנגיע למצב שבו העולם יונהג על ידי ה"סנהדרין" (מועצה עליונה של חכמים-מקובלים). נניח שיהיו בה ...

שאלה: מה זה חינוך גלובלי? מי ינהל אותו? האם יהיה משרד חינוך אחד משותף לכל העולם? תשובתי: זהו התפקיד של אונסק"ו, המחלקה באו"ם שעוסקת בשאלות החינוך בכל רחבי העולם. חינוך גלובלי הוא הסבר על חוקי הטבע. צריך להסביר שכולנו מחוברים ...

האדם נולד עם אותם הכוחות והתכונות שהוא קיבל מההורים. לאחר מכן הוא נכנס לסביבה וממשיך להתפתח לפי מה שהסביבה מכניסה בו, לפי האופן שבו היא "מפסלת" אותו. "מאגר הנתונים" שנבנה בצורה כזאת במשך כ-15 השנים הראשונות של חייו, הופך להיות ...

שאלה: אם אני מחנך את הילדים לפי שיטת הקבלה, האם אינני מונע מהם בכך את הבחירה החופשית? תשובתי: מה הכוונה "לחנך לפי שיטת הקבלה"? – זה אומר שאתה משתדל להכניס אותם לסביבה, להביא אותם אל הספרים, אל נקודת הבחירה, כדי ...

שאלה: במשך אלפי שנים שיטת הקבלה פותחה על ידי אנשים מיוחדים, מקובלים. עכשיו אנחנו מפיצים אותה להמונים. האם איננו מאבדים בכך את עומקה של החכמה הזאת? תשובתי: בהחלט, מאבדים. אז מה? בכל מקרה צריכים להפיץ. דרכנו החכמה זורמת לאחרים. לדוגמה, ...

שאלה: התעורר בי הרצון הרוחני והגעתי לקבוצה. אני לומד ומבין כי חוק אחד ויחיד מלווה אותי לאורך כל הדרך. אך מהצד שני, הבורא רוצה שאהפוך להיות עצמאי. במה מתבטאת העצמאות שלי? תשובתי: הבורא משאיר לך עצמאות רק בנקודת הבחירה, ולא ...

הדת היא עניינו האישי של כל אדם ובשום אופן אינה עניין חברתי. יחסו של האדם אל האלוקים הוא הדבר הפרטי ביותר שלו, הנסתר מכולם, הסוד שלו. וכך זה צריך להישאר. לאף אחד אין זכות לכפות על מישהו יחס מסוים לחיים, ...

הממשלה דואגת לעצמה חינוך גלובלי

שאלה: אלו מדרגות עובר האדם בהשגת חכמת הקבלה? תשובתי: בתחילת הלימוד, האדם לומד לתפוס בצורה נכונה את העולם הזה, על אף שהוא לומד על מדרגה יותר עליונה, על המימד הבא, שבו כולנו מחוברים יחד, כלומר על העולם האינטגרלי. אך כשאנחנו ...

שאלה: מדוע קיימת כזאת התנגדות מצד העולם הדתי האורתודוקסי ללימוד חכמת הקבלה? תשובתי: חכמת הקבלה התגלתה בזכות אדם הראשון לפני כ-5770 שנה. הוא כתב עליה ספר שנקרא "רזיאל המלאך". לימוד החכמה נמשך דרך התלמידים שלו, ולאחר עשרים דורות הופיע אברהם, ...

שאלה: מהו מקומו של ספר הזוהר בחכמת הקבלה? תשובתי: ספר הזוהר הוא הספר העיקרי בחכמת הקבלה. אנחנו לומדים אותו בכל יום. לאחרונה סיימתי את עיבוד הזוהר, שבמסגרתו פישטתי את השפה ותרגמתי את כל החלקים שהיו כתובים בארמית. אנחנו מתרגמים את ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ג', עמוד 1744, דרגות סולם, מאמר 301 "המון העם ויחידי סגולה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", קטעים נבחרים, פרשת "צו", אות קפ"ב לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...

פרשת השבוע: פרשת "תצוה", זוהר לעם, קטעים נבחרים להורדה: וידאו | אודיו

כשהשפה אינה קשורה לשורש הרוחני שלה, איננו מייחסים חשיבות למילותיה, לשמות של הענפים הגשמיים. אם איטלקי מודרני, יווני מודרני או כל אדם אחר היו פוגשים באדם מאותו העם, שהיה חי לפני אלף שנה, הם לא היו מבינים זה את זה. ...