תפקיד ישראל

שאלה: כשאנחנו מכירים את הרע, אנחנו צריכים למשוך אור לתיקונו. כיצד לעשות זאת? מהם השלבים של התהליך? מה אני אומר לעצמי? תשובתי: אינך צריך לומר לעצמך כלום. רק תבין, שאת האור הזה אנחנו מושכים בקבוצה, כשאנחנו לומדים יחד, במטרה שהוא ...

שאלה: כיצד עם ישראל, שחי ברמה הגשמית של העולם שלנו, צריך להשתתף בתיקון הכללי? תשובתי: יחד עם תיקון עם ישראל הרוחני, אנחנו צריכים לתקן גם את "דמותו" הגשמית. הגשמית היא תוצאה של הגלגולים של עם ישראל, בעוד שישראל הרוחני, זה ...

שאלה: המקובלים כותבים, שכל אדם מישראל, אפילו שעדיין לא התעורר בו הרצון הרוחני, חייב ללמוד את חכמת הקבלה. מה הם מצפים מאנשים כתשובה על זה? תשובתי: הם מצפים, שאנשים יבינו שהלחץ של אומות העולם על ישראל והמשבר הכללי, שלוחץ על ...

ישנם כלים של השפעה, גלגלתא ועיניים, הנקראים "ישראל", שזה מסמל: "ישר אל הבורא", ורק הכלים האלה יכולים למשוך אור, מאחר והם קרובים אליו ובעלי כוח השפעה בלבד. וכמו כן ישנם כלים דקבלה, אח"פ, "אומות העולם", שלמעשה דווקא הם החשובים, ועבורם ...

בספריי הקבלה אנשים רואים מערכת עליונה שמנהלת את העולם. אך מתוך חכמת הקבלה, כמו מתוך הדת, הם "יצרו" כל מיני רעיונות לתועלתם העצמית: לימודים מיסטיים, מבנים פילוסופיים וכל מיני תיאוריות שונות שנלמדות באוניברסיטאות. בסופו של דבר בפקולטה לפילוסופיה כותבים מאמרים ...

שאלה: כיצד אתה רואה את עתידה של ישראל? תשובתי: מה ישראל יכולה לתת לעולם? היום היא נותנת רק דברים שקשורים לטכנולוגיה, היי-טק, עיבודי מחשב ומלחמה טכנולוגית. וכל זה שטויות. העולם, בתת המודע, מחכה מישראל לדבר היחידי שהיא יכולה לתת וזאת ...

שאלה: מדוע בהפצה הכלל עולמית אנחנו חדים וברורים, ובישראל אנחנו רכים יותר במסרים? תשובתי: כאן אנחנו מקבלים מכות בצורה אחרת, ולכן גם הפנייה לעָם צריכה להיות אחרת. צריך להראות לאנשים, מה מתרחש באירופה ובחלקים האחרים של העולם, ולהסביר עד כמה ...

התורה, כלומר שיטת התיקון, התגלתה במציאות של בבל העתיקה, במקום בו התגלו רצונות ששייכים, ושלא שייכים, לתיקון. מאז, השיטה הזאת קיימת באנושות. מדוע רק חלק קטן מכלל האנושות סיגל אותה לעצמו? בבבל הצטרפו אליה אלה שמלכתחילה נמשכו לזה, מי שלפי ...

בעל הסולם, מאמר "מתן תורה": "עלינו להבין, למה ניתנה התורה ביחוד לאומה הישראלית ולא ניתנה לכל באי העולם בשוה יחד, היש כאן ח"ו משום לאומיות?". כפי שידוע לנו, התורה עצמה עונה בשלילה על שאלה זו. היא מסבירה שאברהם, אב האומה ...

שאלה: מה אנחנו חוגגים בשבועות? תשובתי: בשבועות אנחנו חוגגים את מתן התורה, את היום שלכל מי שנקרא "ישראל" ("ישר – אל" מסמל "ישר אל הבורא") ניתנה התורה, השיטה, האמצעי, ליישם על עצמו על ידי הבחירה החופשית שלו, ולא סתם להשיג ...

שאלה: מהו התנאי הראשון להמונים, כדי שהם יתחילו לתפוס את שיטת התיקון? תשובתי: ההמונים עדיין אינם מבינים, מהיכן באות הצרות. העניין כאן הוא לא בממשלה, לא באבטלה, לא במניפולציות פוליטיות וכלכליות ולא במשׂחקים מאחורי הקלעים. זה הכל חיצוני – אמריקה ...

אנשים עם נקודה שבלב קיבלו הבנה, אמצעי, הזדמנות לעזור לעולם. במידה בה קיבלנו, עלינו לבצע ולהגשים. לממש את עצמנו בכל מאת האחוזים. יש לנו עדיין זמן, כיוון שבני אדם מחפשׂים בינתיים סיבה לצרות, אפשרות להיטיב את מצבם. אך אחר כך ...

דעה: (מ. בְלָיְיך, עיתון "מעריב", 24.05.2011 ): תגובת הציבור וכלי התקשורת לדו"ח עוקב של מבקר המדינה הייתה נרפית וצפויה. בדו"ח לא היה שום דבר חדש. נדמה, שכבר לא ניתן לתקן דבר. אחד הכותבים כתב בייאוש, שביקורת חדה, שנמצאת בדו"ח, דוחפת ...

כנס "NOI" העולמי ברומא, שיעור מס' 1 כל המשבר נובע מכך, שהעולם מתחבר באופן אגואיסטי ומתרחשת התנגשות של תכונת הטבע האינטגראלי והשׂנאה ההדדית בין כל המדינות והעָמים. לכן, אם אנחנו נעמדים ביניהם, ככוח מסוים שבולם את ההתנגשות הזאת, אז זה ...

מתוך ספר הזוהר, פרשת משפטים, אות תקי"א: ""ואנשי קודש תהיון לי", וע"כ זכו ישראל להיקרא אחים אל הקב"ה, שכתוב, "אחיי ורעיי"". בזמן קריאת הזוהר, אנחנו משתדלים לפרש את הכל כמשהו שמתרחש בתוך אדם אחד, שמשתדל להתחבר עם הסביבה ולמצוא את ...

בעל הסולם, "השלום בעולם": "ועל כן בדורנו זה, כשכל יחיד מסתייע באושר החיים שלו, מכל מדינות העולם, הנה הכרח הוא, שהיחיד נעשה בשיעור הזה משועבד לכל העולם כולו, כמו הגלגל בתוך המכונה. ולפיכך אין להעלות על הדעת את האפשרות לעשות ...