חינוך, ילדים

שאלה: איך אפשר להרגיש בצורה נכונה את הנחיצות, את הרצון של 99% מהאנושות, ולמלא אותם בצורה נכונה? תשובתי: אתם לא צריכים להרגיש את הנחיצות של 99% מההמונים. לכל אחד מהם יש אוסף שלם של רצונות שהם אינם מודעים להם או ...

שאלה: איך קבוצה אינטגרלית יכולה לאחוז ולהימצא במצב של התפעלות, כדי להעביר את הרגשת האיחוד בזמן אירוע? תשובתי: הכי פשוט להימצא במצב של התפעלות דווקא בזמן עריכת האירוע, כי אני והחברים שלי רוצים שהכול יעבור בהצלחה. אנחנו כל הזמן חושבים ...

בעל הסולם, מאמר "החרות": "כי הגם שיש לכל אחד בחינת "מצע משלו", מכל מקום אין הכוחות מתגלים בפועל זולת על ידי הסביבה שהוא נמצא בה… אשר רק בענין בחירת הסביבה, משוער כל ענין ממשלתו של האדם על עצמו, אשר בשבילה ...

שאלה: אתה אומר, שבעבודה שלנו עם האנושות אנחנו צריכים לבטל את עצמנו בפניה, אבל מצד שני, צריכים ללמד את האנושות את השיטה האינטגרלית. כיצד לשלב בין הדברים? תשובתי: נניח, שיש לך ילדים ואתה רוצה רק את טובתם ואת אושרם. אבל ...

שאלה: נניח, שבמרחב של דוברי הרוסית נוצר קולקטיב גדול שמורכב מ – 500 איש שעוסקים בחינוך האינטגרלי. באיזו תדירות עלינו לערוך כנסים בנושא החינוך האינטגרלי? תשובתי: הבעיה היא לא באיזו תדירות לערוך כנסים, אלא מתי עדיף לערוך אותם. אם אתם ...

שאלה: מהו הקריטריון להערכת האינטגרליות של האדם, בעיקר של מנהל המפעל, לאחר שהוא עבר קורס ללימוד שיטת החינוך וההשכלה האינטגרליים? תשובתי: זה יכול להיות מוערך לפי כמה קריטריונים. הקריטריון הראשון הוא הקבוצה. עד כמה האדם משתוקק שוב לקבוצה, בחיי היומיום ...

שאלה: נניח, שאנחנו מעבירים שיעור אינטגרלי עם קבוצה של מנהלי מפעלים, ונוצרה אצלם בעיה מסוימת שעליה הם רוצים לדון. יחד עם זה, הקשר ביניהם בכלל לא מעניין אותם. מה שמעניין אותם זה המדד הפיננסי… תשובתי: הם לא יוכלו לפתור את ...

מחקר: אצל הארבה בחיים ישנן שתי פאזות שמחליפות זו את זו, בודדת ובצורה של להקה. באחת הפאזות החרקים חיים כבודדים, ובפאזה השנייה הם מתחברים ללהקות, מה גם שהמעבר בין הפאזות מתרחש בסך הכול תוך כמה שעות. חרקים של פאזות שונות ...

דעה: העולם המודרני נתקע במבוי סתום בהתפתחותו, במוגבלות של משאבי הטבע, האנרגיה והחומרים. אולם הממשל אינו מסכים לשנות את המודל הקיים, כיוון שהמודל הזה מאפשר לו לשלוט בהמונים. לכן, הייסורים של המערכת הגוססת יהיו ארוכים וכואבים. הרי, עניין שימור המערכת, ...

מחקר (אוניברסיטת אסקס, בריטניה): השתתפות באירועי בידור למיניהם בהמון של בני אדם מועילה לבריאות, בתנאי שהאדם מסוגל להשתלב באווירה הכללית ולהרגיש את עצמו בנוח בסביבתם של אנשים זרים! הימצאות בהרכב של קבוצה גדולה של אנשים שאינם מוכרים, מועילה לבריאות, מפני ...

שאלה: איך אפשר להעריך את מידת המוכנות של האינטגרליות שלנו, כדי להבין שאנחנו מוכנים ליציאה אל ההמונים? תשובתי: האם לאחר שיעורים עם הקהל אתם מרגישים נחיצות בחיבור? האם אתם מרגישים שללא החיבור ביניכם אין לכם כוחות לעבוד עם הקהל? האם ...

שאלה: איך אפשר בצורה נכונה להביא לאנשים מידע על המשבר הקרב ובא? תשובתי: קודם כל, בשום אופן אל תפחידו את האנשים, אלא פשוט תעבירו הכול לבסיס מדעי, הגיוני, ותקשרו את כל העובדות יחד למערכת אחת יחידה, כדי שהאנשים יבינו שיש ...

שאלה: איך אפשר לשמור את הצוות האינטגרלי בעלייה במצבים השונים? תשובתי: בדיוק כמו את הקבוצה. אנחנו הרי צריכים לתמוך זה בזה. מלמעלה אנחנו מקבלים רק אור שכל הזמן הולך וגדל, ואם אנחנו הופכים להיות דומים לו, אז הוא מושך אותנו ...

דעה (א.אָנְדֵרְסוֹן, מנהל חברה לייצור בינה מלאכותית Celaton): בקרוב עובדי המשרד ייעלמו כמעמד, ואף על פי שזה יגרום לתוצאות שליליות גדולות מאוד בשוק העבודה, בכל זאת, לא ניתן לעצור את ההתפתחות של הבינה המלאכותית: רובוטים כבר יודעים לנוע, לדבר, לחשוב ...

ידיעה: החברה המודרנית שואפת לעיתים קרובות לברוח מהשעמום, שנתפס כמכה אמיתית, אולם אי אפשר להתחמק ממנו. שעמום אפאטי – קרוב לדיכאון, שילוב של רגשות שליליים מאוד יחד עם מצב מנותק, נמצא בקרב 10% מהסטודנטים ו- 36% מתלמידי בתי הספר. הוא ...

שאלה: נניח, שעובדים של החברה שלנו עברו קורס של לימוד אינטגרלי והם עובדים לפי העקרונות האלה. פתאום מגיע אלינו מנהל חדש. האם הוא יראה אילו שינויים התרחשו אצלנו? תשובתי: ודאי, הוא יראה שאנשים בחברה שלנו עובדים לפי עיקרון אחר: אדם ...