דף הבית / חינוך, ילדים

חינוך, ילדים

לקבל את התוצאה הרצויה

שאלה: האם אפשר ליצור בצורה מלאכותית בעיה כלשהי בתוך הקבוצה ואחר כך לפתור אותה ביחד? תשובתי: אתם יכולים לעשות מה שמתחשק לכם. העיקר התוצאה. תבינו שיש לכם המון זמן. אתם לא סתם רוצים למלא אותו במשהו, אלא זכותכם להתנהג חופשי ...

להמשך קריאה

מינימום ייסורים, מקסימום הנאה

הייתי רוצה לדבר על התנאי שהטבע מעמיד לפנינו. עלינו להגיע לאהבה מוחלטת בין כל שבעה מיליארד בני האדם בעולם. האם התנאי הזה באמת מוחלט? האם אנחנו מסוגלים לבצע אותו? האם זה נכון שאם מצליחים, אפילו חלקית, אם לפחות מתקדמים בכיוון ...

להמשך קריאה

אל תטביע אחרים היום, כדי שמחר לא יטביעו אותך

כל חיי אני דואג לעצמי, גם בפנימיות, בצורה אינסטינקטיבית, כך גם במודע, במכוון, באופן שקול. במקרה הזה, כיצד עליי לשנות את טבעי להיפך המוחלט? כיצד אני יכול לאהוב את הזולת? הרי, "לאהוב את הזולת" זה אומר לחשוב רק עליו, להעמיד ...

להמשך קריאה

המערב המסכן

יחסית לא מזמן החל השלב של ההתפתחות האגואיסטית באופן עמוק ובקנה מידה גדול, שמבוסס על קשרים שאותם הולידו התעשייה והמסחר הבין לאומי. היזמים במדינות המפותחות התחילו להבין, שאם מעבירים את הייצור לסין או להודו, כוח העבודה יהיה הרבה יותר זול ...

להמשך קריאה

להתחבר כדי לשרוד

היום, אחרי כל התפתחות האבולוציה שלנו, כתוצאה מכל מה שעברו הדורות הקודמים, מגיע המשבר, אנחנו רואים שאין מנוס. בידינו נשק קטלני, כמעט הרסנו את כל המשאבים של כדור הארץ, אנחנו מזיקים לטבע, לאקולוגיה, לאקלים, אנחנו הורסים את עצמנו ואת החברה ...

להמשך קריאה

הצורך הבלתי נמנע באהבה

עלינו להבין שניתנה לנו השיטה החשובה מכל המדעים. כל מדע, כל עיסוק שלנו בחיים מוערך לפי מידת התועלת שהוא יכול להביא לנו. וכאן מדובר על שיטת החיבור, על השיטה איך להינצל מאבדון. ברור שהיא חשובה מכל מדע אחר, ויש צורך ...

להמשך קריאה

מה זה אומר לשנות את העולם?

שאלה: האם אנחנו יכולים עכשיו לשנות באופן יעיל ומהיר את העולם? תשובתי: לשנות את העולם זה אומר, להסביר לעולם מה הוא מהווה עכשיו וכיצד הוא צריך להיראות. אם אני מתקן את עצמי ומתחיל להיות חלק אינטגרלי בכל הנפח הזה, במערכת ...

להמשך קריאה

דיבור, מחשבה, מעשה

התיקון שיש לבנות מעל הדרגה הבהמית לכיוון דרגת ה"אדם", נובע לא מתוך הגוף שלי, אלא מתוך האדם שבי. אבל אני מממש אותו דרך הגוף שלי, מכיוון שזהו האמצעי שלי לתיקון. ביחסיי עם האחרים, בקשרים בינינו, בשיתוף הפעולה איתם, גם השליליים ...

להמשך קריאה

חברות היא חברות, אך אגרוף לא יזיק

במהלך האבולוציה אנחנו עוברים תהליך הכרחי של גדילת האגו, מדור לדור ולאורך חיי האדם. לא קיים יצור אחר שכל הזמן מתפתח ומשתנה כמו האדם. נאמר: "עגל בן יומו קרי שור". למעשה, כל בעל חיים, כעבור ימים ספורים לאחר שנולד כבר ...

להמשך קריאה

הסביבה היא כמו מורה

שאלה: איך האנשים המבוגרים צריכים להתייחס להשכלה האינטגרלית? כי עבורם זה כמו מעין חזרה לאותם הזמנים שהם ישבו בכיתה מול המורה? תשובתי: התהליך מתבצע דרך הסביבה, אתה מקבל אותו בתור "מורה" שמראה לך את המדרגה הבאה שלך. ואז, בכך שאתה ...

להמשך קריאה

להגיע למהות

את היחס הטוב בין בני האדם, שעליו אנחנו מדברים במסגרת החינוך האינטגרלי, צריך לממש גם על הטבע ה"דומם", ה"צומח" וה"חי", שמהם אנחנו בעצם ניזונים. ובנוסף על כך, את אותו היחס המאוזן צריך לבנות כלפי חוק הטבע הכללי, שתומך ומפתח את ...

להמשך קריאה

תזונה: המנה הטבעית

שאלה: מה צריכה להיות הגישה לצריכת המזון, כדי לספק לגוף בריאות פיזית? תשובתי: לדוגמה, אני חולה סכרת בצורה קלה. זה נובע מכך שאני אוהב מתוק, אוהב סוכר. בטבע ישנם פירות, דבש, אבל אין סוכר. אם לא הייתי אוכל יותר מידי ...

להמשך קריאה

דור שונה

שאלה: האם לא מוקדם מדי הנוער נמשך למדע ולעבודה? האם אנחנו לא מונעים מהם את הנעורים, הילדות, הצעירות? תשובתי: אני כבר סבא. הבן שלי עוסק בהוצאה לאור, הבת הגדולה היא דוקטור לביולוגיה, הבת הצעירה סיימה פקולטה לפילוסופיה ועובדת בתוך המערכת ...

להמשך קריאה

הצורה המתקדמת של האגו

שאלה: קודם האגו האנושי היה הכוח המניע של הקדמה, אחר כך הוא הפך להיות בלם להתפתחות. מה עכשיו יהיה הכוח המניע של התפתחותנו? תשובתי: האגו האנושי לא נגד ההתפתחות. צריכים להבין את הצורה שהאגו מקבל עכשיו. אנחנו נמשיך להתקדם בעזרת ...

להמשך קריאה

הסכם בין אוניברסיטת שָאוּלָיְי ומכון ה- ARI

מתוך מאמר שפורסם באתר המידע של איזור שאוליי ובפורטל החדשות של ערוץ הטלוויזיה הליטאית. אוניברסיטת שאוליי חתמה על הסכם עם מכון ה- ARI (ישראל). ב-22 במרץ בספרייה של אוניברסיטת שאוליי, הרקטור לקשרים בינלאומיים והתפתחות אוניברסיטת שאוליי, הפרופסור תיאודרוס טמושונאס, ומנהל ...

להמשך קריאה

האם האנושות תעלם תוך 20 שנה?

דעתו של א. גדז'יל, פרופסור ומנהל מחלקת "אקו ואנרגיו טכנולוגיות" במעבדת ברקלי: קיים סיכון רציני של היעלמות הציביליזציה ב-20 השנים הקרובות. הסיבה, מהירות ניצול משאבי הטבע עלתה על מהירות שיקומם. הסימן הראשון יתבטא בשינוי האקלים. אנחנו צריכים שיהיה לנו פתרון ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest