קבוצה

שאלה: אני רוצה להבין, מה זה "בני ברוך"? תשובתי: "בני ברוך", זו קבוצה מיוחדת של אנשים, שמיועדת בפעם הראשונה בהיסטוריה של האנושות לעשות תיקון של כל המציאות ולהגיע לדבקות בבורא. בפעם הראשונה זה קורה לא מפני שהבורא בחר איזה מקובל ...

שאלה: האם הסדנאות יכולות להחליף את ישיבות החברים? תשובתי: הסדנאות יכולות להחליף את ישיבות החברים אם הן מכוונות נכון, נערכות לפי שאלות שנבחרו בקפידה תוך כדי דיונים, ושתוצאתן הופכת לנחלת הכלל. ישיבת חברים היא השראה, דיון על העלייה שלנו, בירור ...

שאלה: בעבודה האינטגרלית עם הקהל, הדגש הוא על ההכנה הפנימית של המרצה, התכללותו בתוך הקבוצה. לכן, רבים מזלזלים בצד המקצועי של הדבר, כי חשיבות ההכנה המקצועית אינה מוזכרת במאמרים של השיטה עצמה. אתה אומר, שאדם לא חייב להיות בעל השכלה, ...

שאלה: מה מסמל "צמצום" בקבוצה? תשובתי: עד שאנחנו לא נבין ונתפוס באופן אוטומטי את המילה "רצון" כרצון משותף, שום דבר לא קורה. אם מדובר על הכלי, אז אנחנו מייד צריכים להבין שזה מסמל "יחד". אם מדובר על האור, אז זה ...

שאלה: איך אפשר להכין את עצמי לעבוד מבלי שיהיו לי לכך כוחות, כלומר ללא "חומר דלק"? תשובתי: את חשיבות המטרה נותנים לנו מלמעלה וגם מלמעלה מחזיקים אותנו. אין כאן כאלה גיבורים שבעצמם מחזיקים בזה בשיניים. כל אחד ואחד חי מתוך ...

שאלה: יש לנו במקביל כמה מקורות לעיצוב של השיטה האינטגרלית, שאינם נמצאים בפעולת גומלין ביניהם. נניח, שאצלנו במוסקבה נצבר ניסיון מסוים להפצת השיטה, ואיפה שהוא באירופה אנשים פועלים באופן עצמאי. האם אנחנו צריכים לפעול במשותף איתם, להעביר להם את הניסיון ...

שאלה: האם זה נכון שאני צריך לבחור סביבה נכונה מבלי לעבור ממקום למקום, אלא בקרב אותם החברים אם אני נכנס יותר לעומק של הקבוצה, בכך שמגדיל את הרזולוציה של המסך? תשובתי: נכון. כך בדיוק. כאשר אתה בוחר את ההתקדמות פנימה, ...

שאלה: איך אפשר להתקדם קדימה, כך שנצרוך דלק בצורה המיטבית? איך לצמצם את הצריכה למינימום? תשובתי: במילים אחרות, איך לקצר את הזמנים? איך להשיג השפעה מרבית מהיגיעה שלנו, בכך שנבצע אותה במקום הנכון ובצורה הנכונה? הגישה הזאת היא מאוד נכונה ...

שאלה: בשיעורים אנחנו מרגישים עוצמה, משתוקקים לחיבור, לפנימיות, אבל אחר כך הכול נעלם לאן שהוא. לקראת השעה 11 בבוקר כבר לא נשאר כלום. איפה מרכז הקבוצה? מה לעשות? איך לשמור על הדחף? תשובתי: קודם כל, מה שאני נותן בשיעור זה ...

הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם מחלקת אנגלית לקראת הכנס הגדול, 8.12.2013. במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שיחות".

צריך לראות ולזהות בתוך הקבוצה את כל צורות היחסים והעבודה, שאם מסדרים אותם בצורה נכונה אנחנו יכולים בעזרתם להתגבר על זמן ומקום, על כל מיני השפעות חיצוניות ופנימיות. באופן כזה אנחנו נצא מכל מיני ההשפעות של המאור המחזיר למוטב שמעביר ...

שאלה: מהי הוועידה של החינוך האינטגרלי? במה היא שונה מהכנסים שלנו, מוועידות מדעיות שנערכות על ידי מדענים? האם ועידה כזאת יכולה לשמש כאמצעי להתפתחות של שיטת החינוך וההשכלה האינטגרליים? תשובה: אין ספק בכך. זה לא איזה שיתוף בניסיון, לא רק ...

שאלה: האם אנחנו זקוקים ל"רחוב" להמשך ההתפתחות של השיטה האינטגרלית? תשובתי: בהכרח! חכמת הקבלה ושיטת החינוך האינטגרלי, כחלק ממנה, זהו מימוש מעשי גשמי של החכמה העתיקה. מוסברת לנו כביכול כל התיאוריה, אבל יחד עם זה, לא כולה. מה שהשאירו לנו ...

שאלה: אם מחצית מהקבוצה שלנו מורכבת ממה שמכונה "אנשים יצירתיים", איך אנחנו יכולים לארגן אותם? כי את המדריכים שלנו אפשר להבין, הם מתעייפים מלבזבז עליהם כל כך הרבה כוחות. תשובתי: זו צריכה להיות עבודה הדדית, כאשר כולנו קשורים לרתמה אחת. ...

שאלה: פעם-פעמיים בחודש אנחנו עורכים אירוע אינטגרלי לפי נושאים שנקבעים מראש בספרייה העירונית. בפעם הראשונה האירוע שלנו עבר בצורה מאוד פעילה ועוצמתית. אבל בפעם השנייה הוא היה פחות עוצמתי בהרגשה. מדוע זה קורה כך? תשובתי: זה סימן שאין לכם מה ...

שאלה: איך קבוצה אינטגרלית יכולה לאחוז ולהימצא במצב של התפעלות, כדי להעביר את הרגשת האיחוד בזמן אירוע? תשובתי: הכי פשוט להימצא במצב של התפעלות דווקא בזמן עריכת האירוע, כי אני והחברים שלי רוצים שהכול יעבור בהצלחה. אנחנו כל הזמן חושבים ...