קבלה ומדע

"אדם הראשון" נברא כמלאך במצב הקטנות. רק לאחר חטא עץ הדעת טוב ורע הוא מתחיל להיות אדם. אז כבר מופיעים שני הכוחות: הקבלה וההשפעה, ההתכווצות וההתרחבות. ביניהם מתחיל מאבק וכתוצאה מכך מתפתחות כל דרגות הטבע: הדומם, הצומח, החי והמדבר. בסופו ...

שאלה: מהו הכוח הזה שיצא מתוך השבירה ודוחף להתפתחות? תשובתי: בני האדם אינם מבינים מהיכן בא כוח החיים. המדענים מנסים למצוא את המקור של כוח החיים, בדומה לאלכימאים הקדמונים שניסו ללא הצלחה להפוך מתכות רגילות לזהב. הם לוקחים חומר דומם ...

שאלה: כל המציאות היא אור וכלי, בורא ונברא, אני והזולת. אם כך, מדוע הזוהר נראה לנו כל כך מורכב ומסובך? תשובתי: רק נדמה לנו שהזוהר הוא מורכב ומסובך, מפני שלא השגנו את התמונה השלמה. אצלנו, "אני" ו"העולם", הרצונות והמחשבות שלי, ...

האדם מתחיל מהנקודה שבלב, מטיפת הזרע הרוחנית. חוץ ממנה אין לו שום דבר מהעולם הרוחני. האדם נמצא בסביבה, ובכל זאת הוא מרוחק ממנה על ידי הרגשת הדחייה, ומאוחר יותר, על ידי השנאה. ההרגשות השונות מצטמצמות להרגשה של: "קיים אני וקיימת ...

ספר הזוהר, פרשת "כי תישא" אות ל"א: "כשושנה בין החוחים, כן רעייתי בין הבנות. רצה הקב"ה לעשות את ישראל כעין של מעלה, ושיהיו שושנה אחת בארץ כעין שושנה העליונה, שהיא המלכות. ושושנה המעלית ריח, ומובחרת מכל שאר שושנים שבעולם, אינה ...

האדם אינו יכול לעבוד על עצמו ללא תמיכת הסביבה הנכונה, שבכל פעם מביאה אותו לבירור הנכון, למצב הנכון. הרי השאלה התמידית שצריך לענות עליה ב"הקהה את שיניו" היא השאלה: מה חשוב יותר, הבורא או אני? הזולת או אני? כוח ההשפעה ...

שאלה: מובן לי ההסבר שהעולם נעשה גלובלי ושכולנו חייבים להתחבר. זוהי בהחלט מסקנה מדעית. אך אינני מבין מהיכן מגיע הכוח שמקיים את החיבור. מהו האור המקיף? זה כבר נראה כמו איזושהי מיסטיקה. תשובתי: הספרים שמסבירים את מבנה העולם העליון ("תלמוד ...

שאלה: במדע הרגיל, אני לומד את המונחים והנוסחאות שלו, ובהדרגה מתחיל להבין לפי אלו חוקים פועלת המציאות. אך מדוע בחכמת הקבלה אני לומד ואינני מבין שום דבר? תשובתי: קודם כל, ניתן ללמוד את הכתוב ואיכשהו לדון על כך, לדמיין לעצמך ...

שאלה: מאוד משכנעים אותי דבריו של בעל הסולם על כך שאין לנו שום אפשרות להבין בשכל הארצי את הרוחניות. הרי אם היו רוצים פשוט למשוך אותי, היו מבטיחים לי את ההיפך. אך בכל זאת זה מצער להכיר בכך שהיום אינני ...

שאלה: אם העולם הוא אינטגרלי וגלובלי, והבורא מנהל אותו דרך מחשבת הבריאה שחודרת אל העולם הזה, מדוע איננו יכולים להתקיים בהתאם לחוק הזה ובהרמוניה איתו? תשובתי: העניין הוא שאנחנו נמצאים בהסתרה ואיננו מרגישים את הקשרים האמיתיים בינינו. התמונה השקרית הזאת, ...

כל מדע הוא שפה. בשפת המדעים הרגילים, אתה מסביר את השגתך בדרגה שבה אתה משיג (באותו עולם). לעומת זאת, בשפת הקבלה אתה מסביר את מה שאתה משיג ביחס לשורש. זהו ההבדל בין המדע הרגיל לבין חכמת הקבלה. במדע הרגיל של ...

שאלה: האם קיימים בעולמנו כוחות על-טבעיים? תשובתי: רק ביחס לאדם ניתן למדוד מה טבעי ומה אינו טבעי, בהתאם לטבעו ולרמת התפתחותו. נניח, אם לפני 500 שנה היו מראים לאדם מטוס, הוא היה נבהל: ציפור מברזל עפה באוויר ואפילו אינה מנופפת ...

העולם צריך לדעת לא אוהב גלובליזציה החברה האנושית מהפכה בחינוך

שאלה: אלו מדרגות עובר האדם בהשגת חכמת הקבלה? תשובתי: בתחילת הלימוד, האדם לומד לתפוס בצורה נכונה את העולם הזה, על אף שהוא לומד על מדרגה יותר עליונה, על המימד הבא, שבו כולנו מחוברים יחד, כלומר על העולם האינטגרלי. אך כשאנחנו ...

שאלה: מהו מקומו של ספר הזוהר בחכמת הקבלה? תשובתי: ספר הזוהר הוא הספר העיקרי בחכמת הקבלה. אנחנו לומדים אותו בכל יום. לאחרונה סיימתי את עיבוד הזוהר, שבמסגרתו פישטתי את השפה ותרגמתי את כל החלקים שהיו כתובים בארמית. אנחנו מתרגמים את ...

שאלה: אם חלק נכבד מהאנושות יתחיל להתאחד, כפי שאנחנו עושים בכנסים, יהיו בעולם פחות אסונות? תשובתי: ללא שום ספק, הפעולות שלנו מביאות תועלת. ודאי שהיום הייסורים מתגלים בעולם בצורה הרבה יותר רכה וקלה, לעומת הצורה שבה זה יכול היה להתגלות ...