קבלה ומדע

שאלה: כיצד אני יכול לזרז את המצבים שלי ולהחליף מהר יותר את התמונות בסרט שבו אני חי? תשובתי: התמונות המשתנות, שבהן אני מגלה את המציאות החדשה, מתגלות על החומר שלי, על ה"מסך" שבתוכי. אם המסך הזה משתכלל, אני רואה עליו ...

חלק א': קטעים נבחרים בנושא "אין דבר רע בעולם, הכל נחוץ וראוי לתפקידו" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", "עקב" – אות י"ט, מאמר "מראות הסולם" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': תלמוד עשר ...

שאלה: רב יקר! אנחנו התלמידים שלך מיפן, היינו רוצים לדעת את דעתך על הסיבות של האסון שפקד אותנו, רעידות האדמה והצונאמי. לפי התחזיות, צפויות מכות נוספות בזמן הקרוב. האם אנחנו יכולים כולנו יחד למנוע אירועים מהסוג הזה אצלנו ובעולם בכלל? ...

אנחנו קיימים בעולמנו, וכל אדם מרגיש שהוא חי בחברה מסוימת, בתנאים הסובבים. כשאנחנו מסתכלים על אחרים, אנחנו רואים שאנשים נולדים, חיים ומתים, דור אחרי דור. אילו לא הייתי רואה אף אחד, לא הייתי יודע מה מתרחש בעולם הזה, האם ישנו ...

שאלה: כיצד עלינו להסביר באו"ם את שיטת החינוך הקבלית? תשובתי: כשאני נפגש עם פוליטיקאים ואנשי מפתח שמייצגים תחומי עניין שונים, אני מדבר על החינוך באמצעות הסביבה הנכונה. כשבני האדם מתאחדים בצורה נכונה זה עם זה, אנחנו מגלים באותה הסביבה כוח ...

שאלה: איזה סוג של הכרה עצמית נשארת אצל המקובל בזמן המעבר מגלגול גשמי אחד לשני? תשובתי: מקובל הוא מי שרכש את תכונת ההשפעה. במקרה כזה, גם אם כל האורות הולכים מהרצון לקבל, הוא עדיין נמצא בתכונה הזאת. הוא השתחרר ממלאך ...

שאלה: אינני יכול להשתוקק להשפעה, מפני שלגמרי אינני מתאר לעצמי מה זה. מה זאת השפעה? תשובתי: כל תכונה רוחנית: השפעה, אהבה, מתגלה מהמצב המנוגד לה. לכן איננו יודעים מה זה. אילו הייתי יודע מה זאת השפעה, כבר היה לי את ...

בעל הסולם, "תלמוד עשר הספירות", חלק א', "הסתכלות פנימית": "כל עיקר מושג הזמן אצלנו, אינו אלא הרגש של התנועות. כי מוח המדמה שבאדם, מצייר ומרקם מספר מסויים של תנועות, שהרגיש בהן בזו אחר זו, ומעתיקם בדמיון "זמן" מסוים. באופן, שאם ...

מהעולם החיצוני יוצאת האנושות, ומהאנושות יוצא האדם והנקודה שבלב שלו. הקו הירוק בשרטוט למטה מסמל את ה"חתך", שמעליו כבר נמצא העולם הרוחני. אם האדם רוצה לעבוד עם החלק הרוחני שלו, הוא חייב למצוא באנשים אחרים את החלק הרוחני שלהם, את ...

שאלה: מהיכן נובעות המידות של הזמן: שניות, דקות, שעות, שבועות, חודשים? תשובתי: מהאסטרונומיה, מהאופן שבו נעים כדור הארץ, השמש והירח זה לעומת זה. והשורשים העליונים לכך טבועים בזעיר אנפין, המחולק לשישה חלקים. 12 פרצופים כפול 2 מקבילים ליממה של 24 ...

כל העבודה שלנו היא לגלות בתוכנו את היכולת להרגיש את המציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים. המציאות הזאת קבועה ונצחית, ורק חסרים לנו כלי הקליטה שיוכלו לזהות, להרגיש, לתאר ולגלות אותה. אך לשם כך אנחנו צריכים שיהיו לנו הרצונות הנכונים, הכלים ...

שאלה: בזמן שבעלי הזוהר, רבי שמעון ותלמידיו, למדו יחד במערה, ולאחר מכן, כשהיו קבוצות קטנות של מקובלים, היה ברור להם שכל אחד מהם תלוי בשני במחשבות, ברצונות ובכוונות. הם היו בעצם היחידים בעולם שעסקו בזה. והיום אנחנו לומדים יחד עם ...

החיבור אפשרי רק לפי השתוות הצורה, ולא חשוב בין מי למי. בסופו של דבר, אין שום הבדל בין כל חלקי המציאות. כל חלקי המציאות: הדומם, הצומח, החי, המדבר, הבורא, כולם מתאחדים לאחד שלם. זהו כבר מצב קבוע וקיים, וכל שאר ...

שאלה: האם השוויון המודרני בין המינים מזיק ליחסים ההדדיים בין הגברים והנשים? תשובתי: ה"שוויון" שאנחנו קובעים בהתאם להבנה האגואיסטית שלנו הוא למעשה אינו שוויון, אלא עיוות של חוקי הטבע. בטבע, הנטייה הגברית והנטייה הנשית אינן זהות, אלא להיפך, הן שונות, ...

שאלה: האם העולם היה מקום טוב יותר אילו הנשים היו מנהלות אותו? תשובתי: הנשים אינן צריכות לנהל את העולם, מפני שלפי טבען, הן צריכות להיות בחסות האב ולאחר מכן בחסות הבעל. האישה, בהתאם לשורש הרוחני שלה, מייצגת את המלכות, שפועלת ...

שאלה: מדוע חכמת הקבלה מתייחסת בצורה שונה לגברים ולנשים ואינה מעמידה אותם בשווה זה לזה? תשובתי: האם אפשר לומר שיש חוסר שוויון בין המינים מפני שהאישה יולדת והגבר לא? מפני שהאישה קשורה יותר למשק הבית והגבר פחות? או מפני שהגברים ...