מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: מדוע הפצת החינוך האינטגרלי בקרב 99% מהאוכלוסייה היא עניין עדִין? תשובה: אתה לא יכול לבוא לאדם פשוט ולומר לו: "אתה יודע שכל הסבל שלך בחיים הוא מפני שאתה לא מחובר עם האנשים האחרים?", ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: באירופה קיימים הרבה מאוד עמים ותרבויות שמרגישים את עצמם נפרדים, מחולקים. איך אנחנו יכולים לבנות כלי אירופאי ללא מחסומים כלשהם? תשובתי: אין לכך חשיבות, אילו הבדלים ישנם בתרבות, במנטאליות, כי אנחנו מתעלים מעל ...

שאלה: בזמן סעודת "ליל הסדר" מסביב לשולחן נפגשים דורות שונים, ולמבוגר קיימת החובה לספר לבנו על יציאת מצרים. איזה מסר נושא בתוכו הסיפור הזה כלפי הדור החדש, שיכול לראות בו פשוט אירועים היסטוריים? תשובתי: ממצרים יוצאים כולם יחד: צעירים ובוגרים, ...

"ליל הסדר" עבור אדם שכבר יצא מה"מצרים" הפנימי שלו, זה חג שבו הוא עובר שוב את אותם המצבים, כמו בזמן היציאה שלו באותו הסדר, וחוגג את השחרור שלו. זה עוזר לו בכל פעם לעלות למדרגה חדשה, יותר ויותר למעלה. לכן ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: איך אני יכול להתקשר עם המשפחה האירופאית הענקית הזאת, אם אני לא מכיר אף אחד אישית? באיזו רמה ממומש הקשר הזה? תשובתי: גם אני לא מכיר כאן אף אחד, חוץ מ- 10-15 אנשים ...

שאלה: אם האור משפיע על האדם בהתאם לשורש נשמתו, אז איפה ההשתתפות והקצב שלי בזה? תשובתי: המאור המחזיר למוטב, מאיר בהתאם למצב של כל המערכת הכללית, שבה אנחנו כולנו מקושרים בצורה אינטגרלית. אנחנו כולנו נכללים זה בזה ומקושרים הדדית בינינו, ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף 29: "כי אם לא יהיה בנו הרצון לקבל המקולקל הזה, לא נוכל כלל לתקנו, כי אין לך מי שיתקן דבר שאין בו. ולפיכך, לא די אותו שיעור הרצון לקבל, המוטבע בגוף ממקור לידתו לאויר ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 1 חכמת הקבלה מדברת על כך, שכל הטבע זה רצון ליהנות, רצון לקבל מילוי. הרצון הזה מתפתח במשך מיליארדי שנים – מהטבע הדומם, הצומח והחי – לדרגת ה"מדבר". ובמהלך ההתפתחות שלו האדם עובר את אותם ...

שאלה: בזמן האחרון אנחנו רואים באירופה ובעולם התנגדות מתגברת של שני כוחות שמתנגשים. האם זה מהווה תנאי קודם לכך שאנחנו נמצא אפשרות להתקדמות הנכונה? תשובה: חכמת הקבלה, יחד עם המדעים האחרים, מדברת על כך שהכול בעולם מורכב משני כוחות מנוגדים: ...

שאלה: האם ניתן להשוות מחשבה רעה ל"לשון הרע"? תשובה: האנושות היא כמו גידול סרטני בתוך גופו הבריא של הטבע. הגוף הזה כולל בתוכו את דרגות הדומם, הצומח והחי של עולמנו, אשר נמצאים בהרמוניה שלמה עם הטבע הכללי, תחת השליטה שלו, ...

בכל הבריאה, מעולם אין סוף וכל העולמות העליונים, "אדם קדמון", "אצילות", "בריאה", "יצירה", "עשייה", כל ה"פרצופים" וה"ספירות", ועד לעולם הזה, האחרון והנמוך ביותר, הכולל את כל היקום, הדומם, הצומח, החי, ובני האדם על פני כדור הארץ – רק לאדם יש ...

שאלה: ערב פסח במשפחות ישראל, הוא אחד הרגעים הנעימים והמרגשים. אחרי הכנה רצינית, קרובי המשפחה מתאספים מסביב לשולחן ועורכים את הסעודה המסורתית. מעטים האנשים המוכנים לוותר על ה"טקס" הזה שכל אחד מכיר מקרוב. אבל אנחנו הזכרנו את ההכנה, אז לשם ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 1 שאלה: איך אנחנו יכולים לבוא להרגשת הנחיצות של ביצוע הייעוד שלנו ולהתאחד? תשובתי: אנחנו לומדים בכל מאמרי בעל הסולם והרב"ש על החיבור והאיחוד בקבוצה, לשֵם מה צריך את זה ובשביל מה. זה נוגע גם ...

שאלה: איך אנחנו יכולים לעבוד בצורה נכונה עם המדרגה הבאה? מה זאת המדרגה הבאה? איך אנחנו יכולים להתקרב אליה, למצוא אותה, לראות אותה, לגלות אותה? מה ההבדל בין המדרגה עצמה לבין מה שמתגלה בה? תשובתי: העולם שלנו, זה הרגשה של ...

מאחר ואני מבטל את עצמי, את האגו שלי, אז ה"אני" הישן שלי נעלם. אבל במקום זה, אני קונה את כל המערכת שהופכת להיות שלי. אני לא טובע בתוך המערכת הזאת כאילו שאני בכלל לא קיים יותר. במקום עצמי אני קונה ...

שאלה: "ליל הסדר", זהו לילה מיוחד עבור עם ישראל. נחשב, שבלילה הזה העם הזה נולד והחל את דרכו החדשה. אז באמת, במה כל כך מיוחד הלילה הזה של היציאה ממצרים? תשובתי: האדם מתחיל להרגיש שהוא נמצא בגלות מצרים, בעבדות של האגו ...