שאלה: עד לאן מגיעות האותיות בתהליך בריאת העולמות? תשובתי: עד לשבע הספירות התחתונות של הבינה (ז"ת דבינה), עד לישסו"ת. כאן נמצאות תשע אותיות מ-א' ועד ט'. למטה יותר, בזעיר אנפין, נמצאות תשע אותיות מ-י' ועד צ' . ובמלכות ישנן ארבע ...

העליון מחכה מאיתנו רק לתגובה. מהעליון לתחתון (לכל אחד מאיתנו) מגיעות מנות של אור, ודורשים מאיתנו תגובה חוזרת נכונה. העליון יודע בדיוק מה מתרחש עם התחתון, באיזה מצב נמצא התחתון, כי הרי הוא מעצב לו את המצב הזה. מובן מאליו ...

שאלה: לידנו תמיד נמצאות איזה שהן הפרעות פנימיות, פרעה המחייב אותנו לשכוח את הבורא. כיצד עלינו להיאבק בו? תשובתי: עלינו לאהוב את ההפרעות! צריך לשׂנוא אותן אך באהבה! כאילו שגילית איזו מחלה, ומצד אחד אתה שׂמח שגילית אותה, אך מהצד ...

שאלה: כיצד אנחנו צריכים להכין את עצמנו לשיעור הקבלה היומי כעתו, לאחר כנס "'קבלה לעם" העולמי? תשובתי: אנחנו מבקשים שיתגלה לנו האור הכלוא בעומק הכוח המשותף שלנו, הרצון המשותף שלנו. אנחנו מחפשׂים את גילוי האור! איננו יודעים מה זה אור ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה: התבלבלתי בכמה מושגים שפגשתי במאמרי בעל הסולם: מה זה "מוחא וליבא" או "בינה ודעת"? כיצד מקשרים את המושגים הללו עם האורות והכלים, הפנימיות עם החיצוניות? תשובה: ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה: אמרת שעלינו להתחיל להרגיש את האחרים בתוכנו. אחרי הכנס לא עוזבת אותי ההרגשה שאני נמצא בתוך קליפה כלשהי. מהי? תשובה: זהו ההישג העיקרי של כנס "קבלה ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה: אני תופס את עצמי שאני פחות ופחות מקשיב לשיעורים ונכנס לבלוג. כאילו האנרגיה שתמכה בי קודם נעלמה. אני שוקע יותר במחשבות אגואיסטיות ואינני יכול להתגבר עליהן. ...

שאלה: אמרת שפעולת התיקון הראשונה היא הבירור של כל הרצונות שלי, כדי להבין אילו מהם ניתנים לתיקון. האם ניתן להביא דוגמה של רצונות כאלה? כיצד אני עושה בי את הבירור? מאיפה אני יודע מה ניתן לתקן? תשובתי: אתה מברר את ...

כשאנחנו פונים לטקסט קבלי ובמיוחד לספר הזוהר, עלינו להבין ולתפוס את חשיבות ההשׂגה הרוחנית. כי הרי בסופו של דבר, אנחנו רוצים דווקא את זה, לא ידע, לא שׂכלתנות, לא היכרות כללית עם החומר, אלא רק השׂגה בלבד המעידה על כך ...

שאלה: על מה צריך כל אחד לדאוג במהלך שיעור הקבלה היומי: על העבודה הרוחנית שלו נטו או פשוט על האיחוד? תשובתי: דאגה סכמטית על האיחוד, כלל אינה מספיקה. כפי שכתב בעל הסולם, אנחנו צריכים לבנות איחוד של ישראל, תורה והבורא. ...

שאלה: מה זה "אותיות" במובן הרוחני? תשובתי: אותיות הן כוחות, תכונות של ההשפעה העליונה על המלכות. מלכות מהווה בפני עצמה אוסף של כל הנשמות. האיחוד שלהן צריך לקלוט את כל 22 האותיות, וכמו כן גם את 5 הצורות הסופיות שלהן ...

הייחודיות של העבודה הרוחנית היא שהאדם חייב להתרגל להימצא במצבים מנוגדים. ואף על פי שהם קוטביים, הוא יכול להימצא בשניהם על ידי בירור אחד מתוך השני, כמו "יתרון אור מתוך חושך", וכך להתקדם. זה מאוד קשה להבנה לתלמיד המתחיל. כי ...

שאלה: מה זאת אהבה כלפי חברים? תשובתי: אהבה זה חיבור ברצון אחד משותף. חכמת הקבלה נותנת לנו דוגמה כזאת: כשבינה משׂיגה מצב של "חפץ חסד" (אינה רוצה שום דבר לעצמה), היא יורדת אל המלכות, מתחברת עימה וכוללת בתוכה את הרצון ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה: כיצד נדע אם התכללנו בתוך הנקודות שבלב האחרות? האם זה שייך לאנשים שאיתם אני מתחבר או לרצון שלי להתחבר עם אותם הרצונות של האחרים? תשובה: החיבור ...

שאלה: במה שונה נחיצות ההכנה לשיעור עד לכנס ועכשיו? תשובתי: נהיה לנו יותר ברור שאנחנו נמצאים בשליטתו של הרצון האגואיסטי שלא ייתן לנו אף פעם, באופן עצמאי, ללא עזרה מלמעלה, להשׂיג את גילוי הבורא. התגלה לנו קצת יותר חוסר האונים ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה: "יעקב" הוא זה שהפך ל"ישראל"? האם אפשר לקרוא לו "אדם" מס' 2? תשובה: אדם גילה את הבורא לעולם כולו. אברהם נתן לבני אדם את השיטה להשגת ...