תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה מהבלוג באנגלית: אני מרגיש חוסר אנרגיה להתקדמות בתוך הקבוצה. האם זה גם מגיע מהבורא? תשובה: חוסר אנרגיה הוא פן נוסף של האגואיזם. באופן כללי יש לו ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה מהבלוג באנגלית: למדתי שנתיים את חכמת הקבלה. כשהתחלתי ללמוד הייתי נלהב מאוד והייתי מוכן לדבר על הקבלה עם כל אחד. כעת, כשאני יודע קצת יותר, אינני ...

מתוך מאמרו של בעל הסולם "חכמת הקבלה והפילוסופיה": "וכשם ששלמה המלך, עד שהגיע לירושלים, לא היה יכול למנוע את אשמדאי מלשבת על כסאו ולהראות כאילו הוא שלמה. כמו-כן צופים חכמי הקבלה על התיאולוגיה הפילוסופית, וקובלים על כי גנבו את הקליפה ...

בעל הסולם מזכיר במאמרו "חכמת הקבלה והפילוסופיה" משל על שלמה המלך החכם שגורש במרמה מירושלים ללא כסף וללא חפצים, עבר מדלת לדלת בממלכתו ולאן שלא היה מגיע אף אחד לא האמין לו שהוא המלך. נשאלת השאלה: כיצד זה ייתכן שאף ...

שאלה: אנחנו לומדים שתהליך התיקון הוא פנימי, וצריך להפרידו מהעולם החיצוני. אך מהצד השני, אנחנו חיים במציאות יחידה, ואני מרגיש כיצד חכמת הקבלה משפיעה על חיי היום יום שלי. במקצוע שלי כעורך דין, אני נאלץ להעמיד פנים ולהערים על בני ...

שאלה: לשם מה אנחנו לומדים עכשיו את כל המערכת המורכבת של עולמות האצילות והניקודים בשיעור על ספרו של בעל הסולם תלמוד עשר הספירות? תשובתי: אנחנו צריכים לגלות כיצד לתקן את השבירה, בעזרת אילו פרצופים רוחניים ואילו חלקים. עולם הניקודים הוא ...

אדם שרוצה לעלות במדרגות הרוחניות ולעבור מהמציאות שלנו, המורגשת בחמשת חושינו, למציאות העליונה, חייב לשנות את עצמו, את התכונות שלו, ולשם כך זקוק לכוח חיצוני נוסף שאינו קיים אצלו. קיימת בו רק נקודה קטנטנה של הרצון לרוחניות, ואת כל השאר ...

הקדמת ספר הזוהר, מאמר "מוליך החמורים", סעיף פ"ה: "…והעניין ההוא של מוליך החמורים, המחמר אחריהם, הוא הסיוע לנשמות הצדיקים, הנשלח להם ממרומים, בכדי להעלותן ממדרגה למדרגה… ולכן לפי מעלתו ומדרגתו של כל צדיק, שולח לו הקב"ה נשמה גבוהה ממרומים המסייעת ...

הקדמת ספר הזוהר, מאמר "מוליך החמורים", סעיף פ"ח: "…אמרו לו: "הנה את שמך לא אמרת לנו, ומקום מושבך איפה הוא?". אמר להם, "מקום מושבי הוא טוב ורב ערך אצלי. והוא מגדל אחד, הפורח באוויר, הרב והמכובד. ואותם הגרים במגדל הזה, ...

שאלה: מה זאת הנאה מטרתית? תשובתי: הנאה מטרתית זו הנאה מהשפעה. וליהנות מהשפעה ניתן רק כשאתה אוהב את מי שאתה משפיע לו. אז כיצד עליי להשׂיג אהבה? – בזכות התיקון, בכך שאני משנה את השׂנאה לאהבה. מי מבצע את התיקון ...

כל העבודה שלנו מתנהלת בקו אחד דק מאוד. רק בו אנחנו צריכים לפסוע, אחרת כל סטייה קטנה תוביל אותנו עם הזמן הרחק מאוד מהמטרה. הקו הזה מתואר בנוסחה: "ישראל, אורייתא, קוב"ה, חד הוא". המטרה, כלומר, קוב"ה, הבורא, מלכתחילה צריכה להיות ...

שאלה: כיצד אני יכול למדוד את היחס שלי כדי לכוון אותו למטרה? תשובתי: לפי העיקרון של "ישראל, אורייתא, קוב"ה חד הוא". "קוב"ה" הוא השורש שאליו אנחנו משתוקקים. "אורייתא" – "תורה" היא כל האמצעים שעוזרים לנו בדרך: מורה, ספרים, קבוצה, לימוד. ...

שאלה: מי צריך להתגבר על הרע: אני או הבורא? תשובתי: כל מה שנאמר על הבורא, אני צריך לעבור בעצמי, מההתחלה ועד הסוף. ואחר כך, בהתאם למה שיתגלה, אני אקבע כיצד בדיוק זה מתרחש: בעצמו, הודות למאמצים שלי או בעזרת איזה ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה מהבלוג באנגלית: מה ההבדל בין פירות ופרחים, שעליהם כתוב בזוהר? תשובה: כתוב "פירות הצדיקים (אלו שכבר מסוגלים לראות את האמת על הבורא) מעשיהם הטובים". מהם מעשים ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה מהבלוג באנגלית: בשיעור הקבלה היומי מה-24.11.10 דיברנו על האמונה ב"חיים לאחר המוות". הגענו למסקנה שלאחר שהגוף מת, שום דבר לא נעלם. נניח שהבנתי שאני לא בהמה, ...

שאלה: כיצד ניתן להעביר לאדם גישה נוספת למציאות, כדי שהוא ישׂים לב שקיים עוד משהו חוץ מנקודת המבט הרגילה שלו? תשובתי: עד שהאדם לא יתפתח לגמרי, לא ינסה את כל הפילוסופיות והגישות שנובעות מהאגואיזם המולד שלו, לא ניתן לעשות דבר. ...