שאלה: איך אפשר להסביר לאנשים את השפעתו של ספר הקבלה על האדם? תשובתי: כאשר אני לומד מספר בפסיכולוגיה, אני מתחיל לגלות בתוך עצמי תופעות שונות. אני מדבר עם האנשים בקבוצה שאני רוצה להשתנות לפי שיטת התרפיה הקבוצתית, אנחנו עושים עבודה ...

שאלה: מה החינוך האינטגרלי נותן לאדם, ומדוע הוא כה חשוב? תשובתי: שיטת החינוך האינטגרלי זאת שיטה לשינוי המודעות שלנו ממודעות אינדיבידואלית למודעות אינטגרלית. בהתאם לכך יש ליישם אותה בקבוצות, שמהוות דוגמה לחברה עולמית אינטגרלית רחבה, ושל הטבע כולו. קבוצות כאלו ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עם' 699), "אגרות קודש", "אגרת י"ג" (עמ' 97 בחוברת פסח) לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': זוהר לעם", חוברת פסח (עמ' ...

עבודה בג' קווים עבודה בכלים דהשפעה מזוזה ועבודה פנימית בינתים משיכים ללמוד

שאלה: כיצד לשחק תפקיד של מקובל לפני אחרים? תשובתי: כאשר מופיעים לפני קבוצה או קהל, ואפילו אם מדברים עם אדם "אחד על אחד", אתה תמיד משחק תפקיד כלשהו. כל פעם אתה בוחר בתת ההכרה איזה בגד עליך ללבוש. אתה בעצמך, ...

שאלה: כשאנחנו נמצאים ב"אמונה בתוך הדעת", אנחנו לא מעריכים את החברים, אנחנו מזלזלים בהם ושונאים אותם. אבל ב"אמונה למעלה מהדעת", אנחנו צריכים לקבל את דעת החברה שכדאי לנו לראות אותם כגדולים כדי שנוכל להתפעל. ויוצא מזה, שאני יכול לחייב את ...

שאלה: בזמן האחרון מופיעות שאלות בקשר להפצה, תבהיר בבקשה את היחס שלך כלפי ההפצה, מה מותר ומה אסור? תשובתי: העולם זקוק לתיקון. כלומר, הוא זקוק להשכלה וחינוך אינטגרליים (לערבות), ואת השיטה הזאת צריך להפיץ בצורה רחבה וברורה, לא לקשור את ...

שאלה: מה תפקיד הקבוצה בדרך שלנו לפיתרון השאלה האמיתית? תשובתי: הודות לקבוצה האדם שנמצא בניתוק מוחלט מחוקי הטבע האינטגרלי של המערכת, יכול לגשת לבניית המערכת הזאת, ללמוד ולחקור את חוקיה. חכמת הקבלה היא מדע אינטגרלי על הטבע הכולל. אין בה ...

אנחנו מתחילים את עבודתנו עם הסביבה בתקופה כזאת שנדמה לנו כאילו שהכול בסדר, ואנחנו מצליחים להתחבר איתה ולדלות ממנה כוחות. האדם בינתיים לא תופס את הרצון לקבל שלו כשונא שלו. התקופה הזאת נקראת "שבע שנות שובע". בזמן הזה הוא לא ...

אנחנו לא מתארים לעצמנו, עד כמה המרחק בינינו לבין הבורא והמרחק בינינו לבין הזולת, זה אותו הדבר. אנחנו מכנים את הזולת "זולת", בעוד שהוא נמצא באותו המרחק מאיתנו כמו הבורא. באותו המרחק! תנסו להגיע לזולת לא באופן פיזי, אלא באופן ...

אנחנו נכנסים לעולם גלובלי, מקושר, יחד עם האסון האקולוגי הנגרם על ידי המרוץ האין סופי אחרי רווחים מהתוצר, ויריבות על מיליארדים בחשבוני הבנקים. אנחנו חשבנו שלא יהיה לזה סוף, אבל הסוף הגיע בכל זאת, אין יותר קונים ואין לאן להתקדם. ...

כתוב: "קנאה, תאווה וכבוד מוציאים את האדם מן העולם." אם אני רואה לפניי מטרה חשובה, אז כל הקנאה, התאווה, והכבוד שלי פועלים בתוכי, בכך שמחייבים אותי להשתוקק אליה. ולא משנה כמה משקל יש לה מנקודת מבט מעשית. לדוגמה, אבנים יקרות ...

הנחיצות בכל אחד מהחברים, היא נחיצות מאוד לא נעימה. אנחנו מייד מחלקים את האנשים: אלה יותר נעימים לנו, ואלה פחות נעימים, את אלה אנחנו מבינים יותר ואת אלה פחות, מאלה אפשר להתעלם ולאלה אפשר להתקרב, מאלה כדאי להתרחק וכולי. אנחנו ...

הדבר העיקרי בעבודה הרוחנית, זה לכוון את עצמך למטרה בעזרת פרמטרים רבים, בזה שאתה לוקח בחשבון כל מיני תנאים שמסביב, שמובילים אותך דווקא אל המטרה. בעולם שלנו, זה אותו הדבר. נניח, שאני תותחן שיורה לעבר מטרה רחוקה. אני לא רואה ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א' (עמ' 243), "שלבי הסולם", שנת 1990 (תש"ן), מאמר ט"ז "מהו, מקוצר רוח ומעבודה קשה, בעבודה" (עמ' 184 בחוברת פסח) לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | ...

שאלה: עכשיו, כשאנחנו מתחילים לפעול כקבוצה עולמית כוללת אחת, האם משתנה עבודתן של הקבוצות המקומיות? תשובתי: אנחנו צריכים לשפוט את עצמנו בחומרה ולעשות דין וחשבון מאוד ברור, מובן ורציני. אנחנו צריכים ללמוד בהתאם להנהגה וההשגחה העליונה הכללית, לפי פעולות הבורא ...