שאלה: באיזה רגע, בנברא, מופיעה נקודה של יחס אישי לבורא? תשובתי: היא התעוררה עוד באין סוף, בד' בחינות דאור ישר. אחרת בחינה א' ("חכמה") לא הייתה מולידה את בחינה ב' ("בינה"). שאלה: האם זוהי ה"נקודה שבלב"? תשובתי: לא, היא כבר ...
להמשך קריאהTag Archives: אגו
לאיזו בקשה מצפה מאיתנו הבורא?
כתבי רב"ש, שלבי הסולם, מאמר י"ג "מעוז צור ישועתי": "אבל העיקר הוא, שהאדם צריך ראשית כל, שיהיה לו רצון לזבח את הרצון לקבל. והיות שהרצון לקבל הוא כל עיקרו של הנברא, לכן הנברא אוהב אותו, וקשה לו מאוד, שיבין שצריכים ...
להמשך קריאההפצה באמצעות הפרדה?
שאלה (טימותי, סנט פטרסבורג): למיטב הבנתי, ההפצה של חכמת הקבלה צריכה להתבצע בצורה כזאת: כדי לעורר גאווה לאומית, צריך ליצור את דמותו של האדם עם התכונות שמאפיינות אותו – חביב, משתף פעולה וכו'. אנשים ירצו להידמות לדמות הזאת ולאמץ את ...
להמשך קריאהבמחלוקת עם המציאות החדשה
שאלה: בעבר האנושות וויסתה איך שהוא את הרע שלה, ואילו בימינו נוצר הרושם שהרע יצא לחופשי… תשובתי: אנחנו התקדמנו והתפתחנו בעלייה מתמדת, האגו שלנו גדל עם השנים, עד ש"התעגל". אנחנו כל הזמן ידענו מה לעשות איתו, איך לאזן אותו. פעם ...
להמשך קריאהשמחת ההשפעה, שההסתרה נסוגה מפניה
קטע מתוך המאמר "מהו, שראשי תיבות אלול "אני לדודי ודודי לי" מרמזת בעבודה", ספר "שמעתי": "אי אפשר לזכות לבחינת גילוי, מטרם שהאדם מקבל את בחינת אחוריים, שהיא בחינת הסתרת פנים, ולומר שאצלו זהו חשוב כמו גילוי פנים, היינו שיהיה בבחינת ...
להמשך קריאההתכונה הנפלאה של הערבות
שאלה: עכשיו כל הקבוצה העולמית מתכוננת ברעדה לכנס בערבה, ומורגשת עוצמה גדולה של רגשות. לא מזמן אתה ייעצת לנו לנסות לנסח מחדש את "שטר הערבות" לפסקה אחת, כדי שהיא תיגע בליבו של כל אחד. מה זאת הפסקה הזאת שאותה היית ...
להמשך קריאהשוויון והופכיות בבקבוקון אחד
שאלה: לאחר שנשיג מצב של גמר התיקון, האם נשארת אצלנו הרגשת הבורא כגדול, כי אנחנו הרי דבוקים עימו לאחד שלם והופכים להיות שווים? תשובתי: השיטה המיוחדת של חכמת הקבלה היא בכך, שבזמן הדבקות בבורא, הרגשות ההופכיות שלנו כלפיו אינן נעלמות. ...
להמשך קריאהאומנות גילוי הבורא
שאלה: כדי לרכוש אהבה לבורא, עליי להרגיש קודם את אהבתו אליי. כיצד אני יכול לזהות אותה? תשובתי: לא נכון. תחילה תעשה משהו כדי לרכוש אהבת חברים. הרי אנחנו עדיין לא יודעים מה זאת אהבה. בינתיים אנחנו "אוהבים" בצורה אגואיסטית בלבד ...
להמשך קריאהתלויים מעל אוקיינוס של ייסורים
בעל הסולם, מאמר "חכמת הקבלה והפילוסופיה": "בעת קבלת מתנה בפעם הראשונה עדיין לא נכנה את נותן המתנה לאוהב. ומכל-שכן, אם נותן המתנה אדם חשוב, שאין למקבל השתוות עמו. אולם עכ"ז, על-ידי ריבוי מתנות ואורך ההתמדה יצוייר שאפילו את האדם החשוב ...
להמשך קריאהזכר ליציאת מצרים
"יגעתי ומצאתי"! יגעתי, כלומר בניתי כלי רוחני. עד שלא בנית אותו, לא נתת את היגיעה הנדרשת, אתה לא תוכל לצאת ממצרים. לאחר שאתה מסיים את היגיעה שלך במצרים, אתה צריך לפרמט אותה, מה שנקרא, חיבור לפני הר סיני. עבדות מצרים ...
להמשך קריאהמלך חדש במצרים – זה לטובה
שאלה: איך בונים את הנכונות של התלמיד לתפיסת חכמת הקבלה בקבוצה? תשובתי: בדרך של חיבור. אדם לא יכול להיות מוכן לקליטה, אם הוא לא מחובר עם החברים. הם צריכים להתלכד, בכך שמעלים את גדלות המורה בעיניהם ובזה בונים קשר נכון. ...
להמשך קריאהבונים בית מלבנים של היגיעה שלנו
הרצון לקבל, שבו אנחנו נמצאים עכשיו, הוא רע. הוא טוב מאוד, אם אנחנו רוצים להנות מהחיים ועוזר לנו בכל כוחו. אבל הוא הופך להיות רע ואכזרי, אם מתעורר בנו הרצון להשפיע והוא לא נותן לו להידבק לבורא, למדרגה עליונה. הרצון ...
להמשך קריאהלהסתכל מהצד של הבורא
שאלה: האגו הוא שמניע את ההתפתחות. כיצד אני יכול להפנים את זה? תשובה: תתחיל להתייחס אליו בהתאם: האגו עוזר לך, הוא "עזר כנגדו". הוא מתגלה כדי שאתה תהפוך אותו, ואז הוא יהיה לעזר. אם נסתכל על הדברים בצורה נכונה, החיים ...
להמשך קריאהמתנה עם תחתית כפולה
בעל הסולם, מאמר "חכמת הקבלה והפילוסופיה": "והטעם, כי האהבה הזו אף על פי, שהיא רק תולדה יוצאת מן המתנה, מכל מקום היא חשובה באין ערך על המתנה בעצמה. בדומה למלך גדול שנותן חפץ קטן לאדם, אף על פי שהמתנה בעצמה, ...
להמשך קריאההנשימה של המדרגה הבאה
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 2 מדוע העולם שלנו מיוחד? מצד אחד, הוא העולם האחרון והגרוע ביותר מכל העולמות, ומצד שני, הוא נחוץ לנו, כיוון שכאן כשאנחנו נמצאים במצב דומם לחלוטין, כלומר ללא נשמה, אנחנו יכולים להתחיל להתקדם כשאנחנו "משחקים" ...
להמשך קריאה"לא" לאבולוציה בישראל
ידיעה: בהשתלמות של מורים למדעים בישראל הודיעו על כך, שעל פי ההוראה של משרד החינוך, אסור ללמד את התלמידים את תיאוריית האבולוציה והתפתחותם של המינים הביולוגיים. הנושאים הללו נועדים ללימוד עצמי, והתלמידים צריכים להחליט לבד כיצד להתייחס לתיאוריית האבולוציה, שלכאורה ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
