Tag Archives: מורה

הבורא מעורר את האדם באופן קבוע, בכך שמגלה לו את צער השכינה והירידה. לעליות ולירידות צריך לגשת עם אמות מידה נכונות: על מה עליי להצטער ועל מה אני מצטער באופן מעשׂי? אני מנהל בדיקה ובהדרגה, בעזרת האור, משתוקק לכוונת ההשפעה. ...

שאלה: כיצד לרכך את הלב שלי? תשובתי: על ידי העבודה בקבוצה, הדוגמאות שאנחנו מראים זה לזה, האור שאותו אנחנו רוצים למשוך בזמן הלימוד. אין אמצעים אחרים, אל תחפשׂ אמצעים להתקדמות רוחנית במקום שבו הם אינם קיימים: לא בפסיכולוגיה, לא במדעים ...

ערכתי שיחה בנושא "לידה" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור – מנהל תוכן חינוכי, "קבלה לעם". ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן – פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על התפתחות תוך רחמית ...

לאחר הרבה גלגולים, ברגע מסוים, מופעלת באדם התעוררות ראשונית, הנקודה שבלב (רשימו). היא מורכבת משני כוחות: – התרוקנות מהקיום הזמני חסר הערך, והייאוש מהאפשרויות של העולם הזה למלא אותו. – "ניצוץ" פנימי מושך אותו לאן שהוא, לא ברור לאן, אך מחוץ לעולם ...

שאלה: האם הייאוש יכול לכבות את הניצוץ של הרצון הרוחני שלי? תשובתי: כמובן, הרי אני כבר התייאשתי בעולם הזה ואינני מרגיש בתוכי את הרצונות הקשורים אליו. באותו הזמן, מאיר בתוכי איזה "ניצוץ", התעוררות מלמעלה שמביאה אותי למורה ולקבוצה. בין הייאוש ...

הרב"ש כתב שאביו, בעל הסולם הבטיח לנו, שאם נלך בדרכו ונקיים את עצותיו, נזכה מהבורא לחיי נצח. הרב"ש בעצמו השׂיג השׂגה רוחנית גבוהה, בכך שהשתמש רק בכתביו ועצותיו של אביו. לא ניתן לראות אמצעי מעשׂי אחר לגילוי העולם העליון בדורנו, ...

בדיקה של המצבים הרוחניים שלנו יכולה להיות רק בבדיקת הקשר בין האדם לקבוצה. במטרה לאפשר לנו להתפתח נכון בקבוצה, הבורא נותן לנו הרגשת של הימצאותה של רשות עליונה כלשהי, אך הוא עצמו נשאר נסתר כדי שבאמצעות החיבור נוכל ליצור את ...

בעל הסולם כתב לתלמידו הראשון ולבנו, ברוך שלום אשלג (הרב"ש), באגרת ל"ח מתוך הספר "פרי חכם", שאסור להרפות ידיים ולעצור באמצע הדרך הרוחנית, עד שהאדם יגיע אל המטרה. דרוש לו כוח של התגברות בלתי פוסקת על מכשולים גדולים ביותר. כמו ...

לכל אדם יש זכות לבדוק האם המקום שבו הוא לומד, מתאים לו. אך לאחר בדיקה קצרה, עליו לבחור וללא היסוס להיכנס ללימוד במקום אחד שנבחר, אחרת הוא לא יגלה הבורא ואת עולמו. ישנן קבוצות המצהירות שלומדות לפי שיטה עצמית, שזה ...

שאלה: מה זה לימוד "פה אל פה" שלפיו הרב"ש למד מבעל הסולם? תשובתי: לימוד "פה אל פה" נעשה בזכות המסך המשותף, כי הרי פה זהו המקום היכן שעומד המסך. חיבור כזה נקרא "רוחא ברוחא" (בדרגת רוח), זוהי דרגת הקשר שעל ...

ערכתי שיחה בנושא "התפתחות תוך רחמית" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחייתו של אלי וינוקור – מנהל מחלקת תוכן חינוכי – "קבלה לעם" ולימור סופר-פטמן – פסיכולוגית ילדים ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על ...

ערכתי שיחה בנושא "התפתחות האדם" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל תוכן חינוכי – "קבלה לעם" ובהשתתפותה של לימור סופר פסיכולוגית טיפולית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכנית קודמת: שיחה על הפחד

… לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו

כתוב בספר הזוהר: "אין אני והוא יכולים לדור במדור אחד", במקום שבו קיימת הגאווה, שם לא יכול לשרות האור. תחילה האורח, מבלי לחשוב, לוקח אוכל משולחנו של בעל הבית ואינו מרגיש אותו, אינו רואה ואינו יודע שבעל הבית קיים. פתאום ...

ערכתי שיחה בנושא "סוגי הפחד" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל תוכן חינוכי – "קבלה לעם" ובהשתתפותה של אדוה בר יהודה, מומחית בפסיכותרפיה ועורכת סמינרים למחנכים. ראה/האזן לתוכנית: להורדת התוכנית: וידאו | אודיו

שאלה: כיצד מתבצע התיקון הרוחני? תשובתי: תחילה הפרצוף הרוחני העליון יורד אל התחתון, נדבק אליו, מקבל את צורתו ואת תכונותיו ואחר כך מגיע האור, והודות לאותו הקשר שנוצר בין העליון לבין התחתון, העליון בעלייתו יכול להחזיק את התחתון ולהעלות אותו ...