Tag Archives: הליכה בדרך האמת

שאלה: אני השקעתי המון יגיעה כדי לדלג מעל הבעיות בחיבור בתוך הקבוצה, והיה לי נדמה שהצלחתי. אבל לפתע גיליתי שכל הבעיות הללו נשארו ונעשו יותר נסתרות וקשות לגילוי. האם במשך כל הזמן הזה אני לא הייתי אמור להתרגל לעובדה הזאת? ...

הרמב"ם, מקובל גדול של המאה ה- 12, פילוסוף, רופא, אסטרונום, הקדיש לא מעט מאמרים רפואיים לסעודה ולצריכת מזון. בפרט, הוא כתב, שאת המזון צריך ללעוס באופן יסודי, לקבל תענוג, אחרת המזון יהיה לנזק, ולהודות על זה לבורא. בעולם הרוחני, מזון ...

בעל הסולם, מתוך הספר "שמעתי", מאמר קע"ג: "אמר, על מה שאומרים "לחיים", בזמן ששותים יין, הוא על דרך מאמר חז"ל, שאמרו: "יין וחיים לפי החכמים ותלמידיהם". שלכאורה קשה: למה דוקא לפי החכמים וכו'? ולמה לעמי הארץ לא? אלא, שענין "לחיים", ...

בעל הסולם, ספר "שמעתי", מאמר "ויהי בימים הרבים ההם": "ומה עשה הקב"ה, "וימת מלך מצרים", היינו שאבדו העבדות הזו, וממילא שלא היו יכולים עוד לעבוד." מלך מצרים מת בתוכנו, נעלמה שליטת האגו עלינו, לכן אנחנו לא יכולים לעבוד יותר. אנחנו ...

האר"י, "שער הכוונות": "קטנות א' התחתון, מנה"י דאמא, בחינת תבונה, נקרא אלהים, דין. קטנות ב' העליון, מחג"ת דאמא, בבינה, אין הדינים מתגלים כמו בתבונה, לכן נקרא אכדט"ם, שהוא חילוף אלהים באבג"ד, מתחלף באותיות שלפניו. אין אות לפני אות אלף, ולכן ...

שאלה: אם השבירה כבר קרתה פעם אחת, למה צריך בנוסף לכך להכות ולשבור אותי כדי שאני אגיע לחיבור? תשובה: אלה כבר שבירות קטנות פנימיות, כשהאדם לא מרוצה ונופל. כל יום הוא מתאכזב ושוב קם, כמו שנאמר: "אלף פעם יפול צדיק ...

מתוך מאמר של הרב"ש, "מהו הברכה שעשה לי נס במקום הזה בעבודה": "כמו שכתוב "עבדים היינו לפרעה במצרים", היות שסבלו יסורים וכן הוא אומר "ויאנחו בני ישראל מן העבודה", לכן ניתן לנו ענין מצות "זכירת מצרים", כמו שכתוב "למען תזכור ...

שאלה: איך אנחנו יכולים לעזור זה לזה לשמור על שמחה והכרת תודה לבורא באותם המצבים הקשים שמתגלים ביציאה ממצרים? תשובתי: ודאי שמתגלים מצבים קשים. בזמן האחרון אני מקבל תלונות וטענות מקבוצות רבות. המון אנשים שונים כותבים על כך, שבקבוצות מתגברות ...

"ונפש כי תקריב קרבן מנחה ליהוה סלת יהיה קרבנו ויצק עליה שמן ונתן עליה לבנה." (תורה, ספר "ויקרא", פרשת "ויקרא", פרק ב', פסוק א'). לחם וקרבן מנחה, מסמלים את המזון של האדם. על זה מדובר באחד החלקים החשובים של ספר ...

ישנו הבדל עצום בין התפתחות דרך הטבע ("בעיתו") לבין התפתחות על ידי האור, זירוז הזמן ("אחישנה"). אם פועלים נכון, אז מקצרים לעצמנו את הדרך באופן משמעותי. הרי כאשר מתאמצים, אנחנו מבררים את מה שהכרחי לברר, ובכך כל הפעולות שטרם ביצענו, ...

שאלה: מה זה אומר שהייסורים מקצרים את הזמנים? תשובה: הייסורים והבירורים מקצרים את הזמנים מפני שאני חייב להרגיש: • רע ברצון לקבל וטוב ברצון להשפיע. • רע לבד וטוב ביחד. • רע מחוץ למרכז הקבוצה, וטוב בתוך מרכז הקבוצה. כל ...

שאלה: איך אנחנו צריכים לבחור בין "נפש דקדושה" ו"נפש דקליפה", שאותה הבורא נותן לנו בכל מצב? תשובתי: בכל מצב אני צריך לומר שאני נמצא במחצית דקדושה ובמחצית של קליפה ובוחר ביניהן, כמו שכתוב: "לעולם יראה אדם עצמו כאילו חציו זכאי ...

שאלה: מה המשמעות של עצלות בעבודה? תשובה: עצלות, זוהי כבדות בעבודה שלנו, חוסר מוטיבציה, חוסר מרץ וחומר דלק, כלומר חוסר חשיבות. הרב"ש מביא דוגמא פשוטה: אם יש בבית שריפה וצריך לברוח מהאש, אז אף אחד לא יתעצל ולא ימשיך לשון. ...

שאלה: איך אפשר לאזן בצורה נכונה את הלימוד, ההפצה ואת החיים הרגילים שלנו: משפחה, עבודה? תשובתי: אנחנו תמיד מרגישים לחץ מכל הכיוונים: המשפחה דורשת שאנחנו נבלה את כל הזמן איתה, בעבודה דורשים שאנחנו נשקיע את כל הכוחות בעבודה. אבל אנחנו ...

שיר השירים: פרק ג': "על משכבי, בלילות, בקשתי, את שאהבה נפשי, בקשתיו, ולא מצאתיו. אקומה נא ואסובבה בעיר, בשוקים וברחובות אבקשה, את שאהבה נפשי, בקשתיו ולא מצאתיו. מצאוני, השמרים, הסבבים, בעיר: את שאהבה נפשי, ראיתם. כמעט שעברתי מהם, עד שמצאתי, את שאהבה נפשי, ...

שאלה: המילה "חינוך" קשורה אצל האדם לחינוך ילדים, לבית הספר. ואילו אנחנו מדברים על חינוך האדם בכל גיל. תשובה: בעיית החינוך אקטואלית לאורך כל החיים של האדם. חינוך, זו המשימה העיקרית ביותר שלנו, שמסתכמת בכך, כדי שהאדם ילמד לחנך את ...