הנשמה שלנו נחלקת לשני חלקים: ג"ע (248 רצונות) ואח"פ (365 רצונות). את הרצונות של ג"ע אנחנו צריכים לתקן בכוונה "להשפיע על מנת להשפיע", ואחר כך את האח"פ לתקן בכוונה "לקבל על מנת להשפיע". הבחירה החופשית שלנו נמצאת ביניהם, באמצע, קיים תחום מיוחד שנקרא ...
להמשך קריאהTag Archives: בחירה
מה שלא יודעת אף מגדת עתידות
החופש מתחיל שם היכן שאני מחליט: האם אני מנוהל מלמעלה או לא, האם הבורא קיים, האם אני תלוי בו בכל 100%? ואם לא, אז מהו החופש שלי? אם אין שום חופש ולא ניתן לשנות שום דבר, אז אין על מה ...
להמשך קריאהלפתוח את שרשרת הרשימו
שאלה: האם אני יכול להאיץ את קצב גילוי הרשימו, או שזהו גדל באופן קבוע? תשובתי: מעולם אין סוף דרך חמשת העולמות, השׂגנו את העולם הזה וכעת אנחנו חייבים לעלות מכאן חזרה לעולם אין סוף. בעל הסולם כתב בפירוט רב על ...
להמשך קריאהבקשו אופניים!
כשאנחנו קוראים את ספר הזוהר, כל אחד יכול לבקש מה שהוא רוצה. העיקר זה להתרגל לבקש. אפילו אם אני, כמו ילד קטן, רוצה אופניים, אני קורא בספר הזוהר ומבקש שיהיו לי אופניים. הלוואי שאנחנו נרצה באופן זהה לגלות את הרוחניות! ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 13.10.2010
אין כפיה קליפים נוספים: כדאי לדעת להזרים אור לא רוצים – לא צריך! הולכים על כל הקופה! תבוא לכנס!
להמשך קריאהאיפה הוא – החופש?
עד שנכנסת לקבוצה, קיימת אצלך בחירה חופשית, האם להיכנס לשם. לאחר שנכנסת לשם, יש לך רק בחירה אחת: לחזק את הקשר עם הקבוצה. אתה חייב להחליט בעצמך שזו הבחירה החופשית שלך, ואתה חייב כל הזמן לעשות את זה, בזה מתבטא ...
להמשך קריאהכיצד להפוך את הגורל
שאלה: ניתן לשנות את הגורל שלי או לא? תשובתי: בזכות חופש הבחירה אתה יכול לשנות את גורלך, איך שבא לך, לסובב לכל כיוון בכל 360 המעלות. אך רק אם אתה יודע בדיוק, היכן אתה צריך להשפיע עליו, דרך איזה חור קטנטן ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 12.10.2010
בובה על חוטים קליפים נוספים: ספינה ייאוש או שימחה
להמשך קריאהנעביר את כל הכוחות לכיוון העיקרי!
שאלה: אם אני פועל בכל הכיוונים, בכל 359 המעלות, חוץ מאותה המעלה היחידה, שמכוונת לערבות, האם בזה אני "קודח חור בסירה הכללית" או לא? תשובתי: אך הרי אני חתמתי עם החברים הסכם על הכול! הערבות שלי אינה שייכת רק לאותו ...
להמשך קריאהמי אנחנו: בני חורין או ברגים של הבריאה?
בחירה חופשית זהו הנושׂא החשוב ביותר, מאחר והוא מעמיד לפנינו את הבעיה העיקרית ביותר של החיים שלנו: האם אנחנו מנוהלים לגמרי מלמעלה, כמו כל חלק אחר בטבע? הרי אנחנו רואים, שהכול נע ומתנהל תחת הנהגה מלמעלה, תחת הנהגת הטבע, כלומר ...
להמשך קריאההניצחון על מלאך המוות
ידוע לכל, שהחיים הגשמיים מסתיימים במוות. והאם אנחנו יכולים להפוך לנצחיים? כמובן שלא, כל גוף ביולוגי ימות, כפי שזה נקבע על ידי חוקי הטבע. אך קיימת "חירות ממלאך המוות", היכן שהמוות, שליטת האגואיזם שלנו, ההורג אותנו והנועל אותנו בכמוסה (קפסולה) ...
להמשך קריאהאומנות של מנצחים
שלב ההכנה לגילוי העולם העליון, מסמל את השׂגת תכונת ההשפעה, כי האור נמצא מסביבנו וקבלתו תלויה רק בהשתוות והידמות הרצון שלנו אליו. ההכנה היא תהליך רב-גוני, הדורש גישה נכונה. בראש ובראשונה, צריך להבין שלהתכונן ניתן רק בקבוצה, הרי כל התיקונים מסתכמים ...
להמשך קריאהבין קפדנות לרחמים
בספר משלי נאמר: "חוסך שבטו שׂונא בנו". החינוך נבנה על קפדנות ועל רחמים. כך גם אותנו מנהלים מלמעלה באמצעות קפדנות ורחמים. אין כאן מקום לאהבה מוחלטת, הילד חייב להרגיש השפעה מאוזנת של שני כוחות. בכך אנחנו מראים לו שהוא חופשי ...
להמשך קריאהאל תמנעו מהילדים את הבחירה
מערכת החינוך שלנו חייבת לעבוד באותה הדרך שאנחנו פועלים בעצמנו. אסור לספר לילדים הבלים ושקרים, אסור לבנות עבורם עולם שיקרי. כל צעצוע חייב להביא את הילד לחיים מציאותיים, לבדיקה נכונה של המציאות. כל פריט חייב להיות בעל דימוי קטן, מעשיות ...
להמשך קריאהנקודת החופש הבלתי מושגת
לכאורה התיקון הוא כל כך פשוט, יבוא כוח האור ויתקן אותנו לאהוב את הזולת! מדוע תהליך התיקון מסובך כל כך? – הקושי הוא שכל התהליך הזה נסתר, נסתר כדי לאפשר לנו בחירה חופשית. בחירה חופשית, הכוונה נגד רצונך והבנתך, כשאינך ...
להמשך קריאהיום האיחוד העולמי, 26.09.2010
ההרצאה בנושא "בחירה חופשית" לצפייה בהרצאה להורדה: וידאו | אודיו שאלות ותשובות לצפייה בתוכנית להורדה: וידאו | אודיו שידור חי לצפייה בתוכנית להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאה