קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: איך צריך לבנות בצורה נכונה את הלימוד לפי השיטה של החינוך האינטגרלי? תשובתי: אני לא יודע איך עושים את זה, חלק מהתלמידים שלי הם שמסכמים על עריכת ה"שולחנות העגולים", כל מיני הדיונים וכולי. הגישה האישית שלי, זה הרצאה קצרה, ...

שאלה: בפסיכולוגיה המודרנית ישנן כמה שפות: למשל, שיחה ישירה או מטאפורה פסיכותרפית, שמשמעותה היא, שלכל אדם בונים מעין סיפור (מטאפורה), שבעזרתו הוא מתגבר על הבעיה שלו. הסיפור הזה חודר לתודעת האדם באמצעות השפה הזאת. אני יודע שאתם משתמשים בשפות שונות ...

שאלה: בתהליך של כל פעילות ישנו קריטריון של יעילות העבודה. מאוד חשוב לאנשים להעריך כמה טוב הם עושים את עבודתם על מנת לשפר את איכות העבודה, להוסיף במאמץ וכו'. מה הם הקריטריונים של יעילות העבודה בקבוצות שפועלות ברמה האיטגרלית, כך ...

אנחנו משיגים את הבורא, כלומר מגיעים לתכונת ההשפעה, לגילוי העולם הרוחני, אך ורק בתנאי שרוכשים את שתי האבחנות: • רצון גדול שמכוון דווקא לזה, שפחות או יותר מבורר ושנמצא במדרגה אחת נמוכה יותר מההשגה. אדם, עד כמה שזה בכוחו, מתאר ...

שאלה: באיזה אופן החיבור שלנו הופך ליסוד לגילוי המדרגות הרוחניות? תשובתי: כל מדרגה, זה עולם שאותו אתה מרגיש, עולם שנרקם מהקשר בין כל הנשמות. הקשר הראשוני שהגיע מעולם אין סוף, לאט לאט פחת עד שנשבר והתנתק לחלוטין בעולם שלנו. ועכשיו, ...

שאלה: קיים חשש שאדם שנכלל מחשבתית במערכת האינטגרלית הכללית, מפסיק להשקיע מאמצים פיזיים רגילים, ואפשר לומר, שיהפוך לבטלן. האם בעולם האינטגרלי יישאר מקום למאמצים ישירים של האדם? תשובתי: אנחנו התפתחנו במשך כל ההיסטוריה של האנושות תחת השפעת התפתחות האגו שבנו. ...

שאלה: איך אפשר לשלב לימוד, קורסים לחינוך אינטגרלי וחיים רגילים, בזמנים שנדחסים ומתכווצים? תשובתי: הלחץ ילך ויידחס, הזמן ילך ויידחס, המצבים יהיו יותר ויותר חדים וקיצוניים. האנשים יהיו יותר מבולבלים, אבודים. אנחנו צריכים להתכונן לכך, שהיציאה לרמה האינטגרלית מעלה לגמרי ...

שאלה: איך התורנות בכנס תקדם אותי בדרך הרוחנית? תשובתי: כל מי שיהיה בתורנויות צריך להצטייד באוזניות, כדי שיוכל בו זמנית להשתתף עם כולם בכל האירועים. צריך להשתדל שהתורנויות תהיינה בזמן ההרצאות, בזמן של השאלות והתשובות, בהפסקות, אך לא באירועים כמו ...

שאלה: איך אנחנו יכולים לשוות את אותה הרצינות והחשיבות לכנס חרקוב, כפי שהייתה בכנס בצפון הארץ? תשובתי: ראשית, בכנס תהיה לכם הזדמנות לשאול כל שאלה שתרצו, ולקבל עליה תשובה. שנית, כנס זה בכל זאת פעולה חזקה ביותר לאיחוד, ודווקא באיחוד ...

שאלה: לאיזו רמת הכנה והכשרה של התלמידים מכוון הכנס בחרקוב? תשובתי: אני חושב שזהו כנס של איחוד, שאינו תלוי ברמת ההכנה של האדם, אלא בהשתוקקות שלו. אם הוא מבין שצריך להשיג את השיטה לגילוי העולם העליון, להתקדם לכך, לעשות לפחות ...

שאלה: אנחנו מקווים ששיטת החינוך האינטגרלי תתפשט בכל העולם. איך נראה לך שיתוף הפעולה, נניח, בין קבוצת מוסקבה והקבוצות של דרום אמריקה? – האם יש טעם לשמור על היחסים ביניהן? תשובתי: אם תתבטל ההפרעה של השפה באמצעות התרגום הסימולטני, האנשים ...

שאלה: באוניברסיטה תהליך הלימודים מתחלק לסמסטרים, לאחר מכן יש בחינות. אחר כך כל זה מתאחד לקבלת התואר, השתלמויות, תואר שני, דוקטורט וכן הלאה. האם קיימת משמעות במעבר מקורס לקורס בחינוך האינטגרלי, או שהוא צריך לזרום ללא חלוקה ברורה לסמסטרים? תשובתי: ...

[audio:http://files.kabbalahmedia.info/audio/heb_o_rav_2012-07-23_declamation_blog-rav_full.mp3] להורדה: אודיו

מאמר דעה: במהלך שניים-שלושה החודשים האחרונים, הכלכלה האמריקאית מואטת. המשתנים הכלכליים הבולטים מראים על קריסות פתאומיות או על קיצוץ ממשי. הכלכלה הסינית מואטת יותר ממה שמראים הנתונים הרשמיים. המודל הכלכלי של סין תלוי בהרבה בהשקעות הון ובייצוא, ובו בזמן, הוצאות ...