קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: כאשר אצל ילד מתחיל גיל ההתבגרות, אז מגיל אחת עשרה ועד שלוש עשרה הוא עוד יכול לשמוע משהו, ללמוד משהו. ואחר כך מופעלים ההורמונים, עולה רמת הטסטוסטרון, ובראשם של הבנים והבנות רק מין. איך צריך לעסוק בחינוך אינטגרלי של ...

שאלה: מה אתה יכול לומר על יום העצמאות שחוגגת מדינת ישראל? תשובתי: אם מדברים על ישראל, אנחנו לא עצמאיים. להיפך, אנחנו תלויים לחלוטין בשכנינו, באמריקה ובכל העולם. נכון להיום, בכלל אף מדינה אינה עצמאית, אלא להיפך, אנו רואים עד כמה ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 148), מאמרי "שלבי הסולם", שנת 1985 (תשמ"ה) מאמר כ"ח "מאמר המרגלים" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "כי ...

איך נוכל לממש את רצוננו להיות "עם חופשי בארצנו", ממה עלינו להשתחרר וכיצד? הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם בן ציון גירץ ורואי אקוקה על הדרך ליישום תפקיד עם ישראל להיות אור לגויים.

מתוך כתבי רב"ש, כרך א', מאמר: "והיה כי תבוא אל הארץ אשר ה' אלקיך נתן לך": "הקב"ה הבטיח לאברהם, כמו שכתוב (לך לך, שביעי) "ויאמר אליו, אני ה', אשר הוצאתיך מאור כשדים, לתת לך את הארץ הזאת לרשתה". ויש להבין, ...

"אין ישראל נגאלין, עד שיהיו כולם באגודה אחת, ובא לציון גואל" (מדרש רבה). כל ההיסטוריה של עם ישראל, שכובש את ארץ ישראל, זו השתקפות של כל הבריאה, של השבירה, ורק לאחר מכן מקבל את הזכות להיקרא "נברא". הרצון לקבל עצמו ...

מלכתחילה, המקום שעליו נמצאת ארץ ישראל, זהו רצון ששייך לאומות העולם. וכתוצאה גשמית מהשורש הרוחני, מגיעה לארץ הזאת קבוצה שנקראת "עם ישראל" וכובשת אותה, משחררת אותה מהעמים שחיים בה כדי שעכשיו היא תוכל להיקרא "ארץ ישראל". זה קורה בזכות הקשר ...

ישר אל "ולא די לו, שכל ישראל ערבים זה לזה, אלא כל העולם נכנסים בדבר הערבות. אמנם לא פליגי. כי הכל מודים, שמתחילה די ומספיק אומה אחת לקיומה של התורה. והיינו רק להתחלת תיקון העולם. מפני שאי אפשר היה להתחיל ...

שאלה: היום מציינים בישראל את יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ופעולות האיבה. כיצד האדם יכול להתמודד עם הכאב והשכול? וכיצד בכלל חכמת הקבלה מתייחסת לנושא הכואב הזה? תשובתי: אני נתקל בשאלה הבלתי נמנעת הזאת לא פעם, שהיא בעצם הניסיון למצוא ...

שאלה: במפעל, בתוך קבוצה של שלושים גברים, נוצר סכסוך בנושא ייצור החומר. אנחנו הצענו לערוך סדנה אינטגרלית, שלמעשה פתרה את הבעיה. אבל האנשים נשארו עם הרגשה מעורבת. מצד אחד, זה היה נפלא, אבל, מצד שני, הם נשארו בחוסר סיפוק משום ...

שאלה: הסדנאות על שיתוף הפעולה האינטגרלי ההדדי, זו עבודה פנימית די קשה. אנשים מתאמצים חזק מאוד, במיוחד כאשר נוצרת אצלם מיומנות של תקשורת אינטגרלית. על מה צריך להתכוונן? תשובתי: לפני הסדנה צריך לכוון נכון את האדם: "תירגע. תסתכל על כולם ...

שאלה: לאנשים שמשתתפים בסדנאות האינטגרליות ישנה דרגת הכנה שונה. איך אפשר לעצב טוב יותר את המעגלים, האם להושיב את המנוסים יותר במעגל אחד ואת המתחילים במעגל אחר? תשובתי: אפשר להושיב את המשתתפים המנוסים יחד עם אלה שהם חסרי ניסיון, אבל ...

שאלה: כיצד אפשר לזהות את המקום שבו אני פועל בעצמי ומכחיש את הנהגת הבורא? תשובתי: אפשר לזהות את המקום הזה באופן פשוט מאוד – כאשר אתה מתרגז ולא מסכים עם ההשגחה העליונה, מתנתק מהקבוצה ומהבורא, מבצע בעצמך את התכניות שלך. ...

כיצד בודקים את היחס שלנו כלפי העבודה בהתחלה ובסוף: ממה מתחילים ולמה צריך להגיע בסופו של דבר? האדם צריך כל הזמן לזכור ש"אין עוד מלבדו", ולהשתדל לא לצאת מרשות הכוח העליון היחיד. עליך לבדוק מה בדיוק משפיע עליך, באילו מצבים ...