התפתחות רוחנית

שאלה: האדם לפי טבעו אינו רוצה להבחין ברע שבו. צריך לדחוק אותו לפינה, כדי שהוא יודֵה בנחיצותו בתיקון. אז מה זה הרע הזה שמסתתר בתוכי? תשובתי: שׂנאת חינם. בזמנו בגללה מתו תלמידיו של רבי עקיבא. אין רע אחר. כל השאר, ...

"אותיות" ברוחניות הן מערכת תיקון, שָבלוֹנה שצריכה להתלבש עלינו בהדרגה, כך שמקנה לנו את צורתה. כמו בדפוס, הן מטביעות בנו את צורתן, בסדר נכון ובשילוב נכון של כל האלמנטים הנחוצים. בסופו של דבר נקבל בדיוק את אותה הצורה כמו האור ...

טעימה משיעור הקבלה היומי 16.12.2010

נאמר שללא כוונה האדם לא צריך להוציא אף מילה. זה נקרא "מדבר שקר תרחק". "שקר" מסמל שאתה הולך בעקבות הרצון האגואיסטי שלך, ולא אחרי הרצון להשפיע. לכן, כל מה שאנחנו צריכים לעשׂות הוא להכין את עצמנו לשיעור הקבלה היומי וכל ...

מדע רגיל עוסק בחקר החומר, הרצון ליהנות. אנחנו חוקרים את דרגות הדומם, הצומח והחי של הרצון, בכך שלומדים את ההתנהגות שלו, בודקים את התגובות שלו על כל מיני פעולות, צוברים אותן וכך יוצרים מדע. גם את החומר העצמי שלנו, הרצון ...

הבעיה היא שהאדם הרגיל יכול לחקור רק את מה שנמצא מתחת לדרגת ה"אדם": דרגות הרצון של דומם, צומח, וחי. ואת הרצון בדרגת אדם הוא אינו יכול להבדיל ולחקור, מפני שהרצון הזה חייב להיות דומה לבורא! הוא נקרא "חלק אלוקא ממעל". ...

שאלה: איך אני, בזמן לימוד הקבלה, יכול להיות בטוח שאני לא "מתפלסף" בקשר למושגים שעדיין לא רכשתי: אהבה, ערבות, חיבור, השפעה? תשובתי: אם אדם לומד את חכמת הקבלה מהמקורות, מקבל הסברים נכונים ודבוק במורה, מקובל אמיתי, לא יתכן שהוא יתחיל ...

כדי לחקור את ההשפעה, צריך לקבל כוח שני. דרגות דומם, צומח וחי, הם חומר אגואיסטי, ולכן מספיק לנו הטבע האגואיסטי האחד שלנו לצורך חקירתו. המכשירים שלנו מתאימים ל"טווח" הזה. אך דרגת ה"אדם", זו מדרגה הדומה לבורא, ולכן נחוץ לי כוח ...

שאלה: האם עליי לזכור את השרטוטים מתלמוד עשר הספירות בעל פה, או שעליי לנסות להרגיש אותם מבפנים, ללא הבנתם? תשובתי: אם תיכנס לארכיון שלנו, תוכל למצוא בו שרטוטים של הרב"ש. אם תפתח את ספריהם של המקובלים האחרים, אפילו את "ספר ...

שאלה ממרכז "קבלה לעם" – ברלין: כיצד ניתן להעלות מ"ן בצורה נכונה בפתחו של כנס הקבלה בברלין? תשובתי: בין התאריכים 28-31 בינואר 2011 יתקיים כנס קבלה אירופאי בברלין. חייבים להתכונן אליו בצורה יותר חזקה מכל כנס אחר. כי הרי אירופה ...

שאלה: בזמן האחרון אני מרגיש את עצמי מאוד עייף ונרדם בשיעור. האם זה אומר שהרצון שלי למטרה לא מספיק חזק? תשובתי: קודם כל, אנחנו צריכים לקבל כל מצב כמצב שהגיע מלמעלה, מהבורא, כי הרי "אין עוד מלבדו". אם אני מתייחס ...

נאמר שאדם שפותח את ספריי הקבלה, דואג ורוצה להציל את החיים שלו, את הנשמה שלו. הוא שואל את עצמו מהי משמעות החיים ומה הטעם בחייו ובכך רוצה להינצל מהריקנות שגרועה יותר מהמוות. אנחנו רואים שכל האנושות מתקרבת לאט לאט למצב ...

הקדמת ספר הזוהר, מאמר "אותיות דרב המנונא סבא", סעיף ל"א: "שזה השעשועים של הקב"ה עם כל אות של כ"ב האותיות, מתוך נתינת מקום לכל אחת, לגלות שליטתה כרצונו, עד שיתבררו מאליהן, מתוך חפצן עצמן, מי מהן זכאית להנהגת העולם על ...

הרישום של כל האותיות מוגדר במדויק. כל פרט בהן הוא סמל גיאומטרי של תכונה רוחנית זו או אחרת שנובעת מצירוף של השפעה וקבלה. זאת הסיבה שהכתיבה בעברית נשארת ללא שינוי במשך אלפי שנים. כל שאר צורות האלף-בית השתנו עם הזמן ...

העליון מחכה מאיתנו רק לתגובה. מהעליון לתחתון (לכל אחד מאיתנו) מגיעות מנות של אור, ודורשים מאיתנו תגובה חוזרת נכונה. העליון יודע בדיוק מה מתרחש עם התחתון, באיזה מצב נמצא התחתון, כי הרי הוא מעצב לו את המצב הזה. מובן מאליו ...

שאלה: לידנו תמיד נמצאות איזה שהן הפרעות פנימיות, פרעה המחייב אותנו לשכוח את הבורא. כיצד עלינו להיאבק בו? תשובתי: עלינו לאהוב את ההפרעות! צריך לשׂנוא אותן אך באהבה! כאילו שגילית איזו מחלה, ומצד אחד אתה שׂמח שגילית אותה, אך מהצד ...