התפתחות רוחנית

שאלה: עבורנו סביבה זה הקבוצה, הספרים והמורה. מה תהווה סביבה נכונה עבור ההמונים? תשובתי: אנחנו. כי סביבה טובה זו המדרגה העליונה כלפיי. אם אני פונה לסביבה מלמטה (1) ומעריך את החברים שהם יותר גדולים ממני (2), אז אני מקבל מהם ...

שאלה: במה בדיוק מסתכם החיבור בינינו? תשובתי: החיבור מתבסס על כך, שכולנו שייכים לחברה אחת ורוצים לעשותה יותר צודקת, יותר טובה, סבלנית, שמקשיבה בתשומת לב רבה יותר לכל אדם. אני רוצה שלכולם יהיה טוב! לא צריך לנשל אף אחד מנכסיו ...

שאלה: איך היית מסכם את הדיון שלנו מסביב ל"שולחן העגול"? תשובתי: אנחנו עשינו ניסיון להתחבר, להתעלות מעל לוויכוחים שלנו, השתדלנו לתפוס את החיבור כערך העליון ביותר, נהיה לנו מובן יותר שאם אנחנו נתחבר, אז מתוך החיבור הזה נוכל לפתור את ...

שאלה: כשאנחנו משתתפים ב"שולחנות עגולים", איך אפשר להסביר שכדאי לנו להשיג חיבור שהוא מעל לכל ההבדלים? תשובתי: האנשים בדרך כלל רוצים להתווכח. אולם במקום ויכוחים אני רוצה להסביר להם שהחיבור הוא מעל הכול. בואו נשאיר את המחלוקת בינינו, לא נשקע ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 541), מאמרי "שמעתי", מאמר ל' "עיקר לרצות רק להשפיע" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': סדנה – איך להגביר את ...

בעל הסולם, מאמר "שופר של משיח": "ומשום זה הרשה רשב"י את עצמו וגילה או חכמת הנסתר, דהיינו בספריו זוהר ותיקונים. אכן בשמירה גדולה, כי לא הרשה לכתוב דבריו, אלא לר' אבא, שיכול לגלות ברזא, שחכמי בני ישראל לבד יבינו הדברים ...

הזוהר זה "האור המחזיר למוטב". כך נקרא הספר, "זוהר" ("זיהרא עילאה", אור). אנחנו יכולים ליהנות מהאור הזה רק בתנאי שיודעים כיצד למשוך אותו, שנמצאים איתו בהשתוות הצורה. מה צריך לעשות כדי להשיג השתוות הצורה עם האור? האור הוא המשפיע, איך ...

שאלה: למעשה, אני מהווה בפני עצמי גוף בהמי ועדיין אין לי "נשמה". איך אני משיג אותה? תשובתי: נשמה, זה חלק אלוקה ממעל. אלוקים, זה השפעה, דרגת "בינה", דרגה של האהבה הכללית. אם אתה רוכש את התכונה הזאת, זה סימן שקיבלת ...

הודעה: העובר אינו מותקף על ידי מערכת החיסון של האם, מפני שבמעטפת סביב העובר, שנוצרת מתוך רירית הרחם, מתנתקת מבעוד מועד הסינתזה של החלבון, שהיה יכול למשוך אל העובר T לימפוציטים. הודות לכך, העובר מתפתח בצורה רגועה, ללא חשש של ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 457), מאמר "שופר של משיח" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': סדנה – מה אנו מביאים ל 99% בשולחנות העגולים ...

במקסיקו סיטי התקיימה הפגנה שבה השתתפו יותר מ- 2000 סטודנטים. בתמונות: חברים שלנו מקבוצת מקסיקו מחלקים פליירים על החינוך האינטגרלי למשתתפי ההפגנה. [nggallery id=102]

כשמופיע בנו יחס כלפי מקור האור, כלפי האור עצמו, זאת דרגה שנחשבת למתקדמת. אנחנו רוצים לגלות אותו, לתפוס, לנהל אותו. זאת דרגה גדולה של התפתחות האגו שנקראת "פרעה", ששואל: "מי ה' אשר אשמע בקולו?" – "אני רוצה לנהל את החיים ...

הרצון לקבל לא יכול להתעורר ללא העזרה של "המתג והרסן" של הרוכב שלו. הוא חייב להיות מנוהל על ידי מישהו, כמו חמור שנותנים לו שק עם גרעינים, קושרים לו את העיניים ונותנים לו כיוון. רק אז הרצון לקבל הזה יכול ...

נאמר: "אין כפייה ברוחניות", זה נקרא שההתקדמות נעשית רק על ידי הבחירה החופשית שלנו. ורק בזה יש לנו בחירה חופשית ולא בשום דבר אחר. לכן לא צריך לשייך לבחירה החופשית את הדברים שאנחנו בכלל לא חופשיים בהם. הבחירה החופשית ניתנת ...

שאלה: מה זה "אור חוזר"? איך האור יכול לנוע ממטה למעלה? תלמוד עשר הספירות, חלק ב', "הסתכלות פנימית", אות יט': "והנה מכח הפגישה וההכאה הנ"ל הנעשית בבחי"ד, נולד ויצא אור חדש, בדומה לאור השמש הפוגש על פני המראה, דהיינו על ...

שאלה: מה זאת אהבה לבורא? תשובתי: אהבה זו הזדמנות למלא כלים של מישהו על ידי הכלים שלי. בעולם שלנו אנחנו אוהבים מפני שזה נותן לנו תענוג – אוכל טעים או אוכל שאני רגיל אליו, אנשים שממלאים אותנו, את הילדים שלי, ...