קבוצה

תוכנית טלוויזיה "יסודות חכמת הקבלה". נושא השיעור: קבוצה ומפעל. לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעורים קודמים: שיעור וירטואלי, 20.01.2013 שיעור וירטואלי, 06.01.2013 שיעור וירטואלי, 30.12.2012

שאלה: האם כדאי לאחד באינטרנט את המערכות ואת האתרים שלנו? תשובה: כבר לפני מספר שנים דיברתי על כך, שצריך להיות מקום וירטואלי אחד, אתר אחד, שירכז תחתיו את כל התוכן הקיים. אך לאחר התייעצות עם מחלקות מפעל ההפצה בשפות השונות ...

אני חייב להרגיש את החבר כחלק ממני, וכחלק העיקרי. כמו תינוק לאימו, שהוא עבורה הדבר החשוב ביותר בעולם. היא מוקירה אותו יותר מעצמה. לשם כך אני עושה בקבוצה פעולות שמושכות את האור המחזיר למוטב – כדי שהוא יעצב בתוכי את ...

כתבי רב"ש, 1984, מאמר ב', "בענין אהבת חברים": "א. הצורך לאהבת חברים… ב. מה הוא הסיבה שבחרתי דוקא בהחברים האלו, … ומדוע החברים בחרו בי, … ג. אם כל אחד ואחד מהחברים צריך לגלות את האהבה שיש לו להחברה, או ...

כתבי רב"ש, מאמר כ"ט: "אבל האדם אין צריך להביא זבל מבחוץ כמו אצל האילן, אלא צריך להכניס את הזבל מהעלם אל הגלוי, היינו לתוך הרגשתו." שאלה: אני מרגיש את עצמי כאדם מושלם, והרב"ש מציע לי לחפש את ה"זבל" של עצמי? ...

שאלה: איך אני כורת ברית עם הבורא אם אני לא מכיר אותו? תשובתי: נשאלת השאלה, למה על הסכם נישואין ("כתובה") חותם רק החתן, ולא הכלה? האם יוצאת איזו התחייבות חד-סטרית? אותו הדבר קורה כאשר אדם חותם על הסכם עם הקבוצה ...

רב"ש, איגרת כ"ט: "אבל האדם אין צריך להביא זבל מבחוץ כמו אצל האילן, אלא צריך להכניס את הזבל מהעלם אל הגילוי, היינו לתוך הרגשתו." שאלה: מה זה בשבילי "זבל" ומה זה "דשן"? תשובתי: זה תלוי במה אתה בוחר. נותנים לך ...

שאלה: איך אפשר להגיע למצב של איזון בין הקבוצות הגברית והנשית, כדי שהגברים יענו על הצרכים של הקבוצה הנשית וכדי שתהיה הרמוניה בין הקבוצות? תשובתי: הרמוניה יכולה להיות רק אם שתי הקבוצות יחד יתחברו לבורא, ולא ימדדו את עצמן אחת ...

שאלה: איך להסביר לאנשים את ההבדל בין ערבות הדדית וקומוניזם, כי כאשר אנחנו מדברים על ערבות הדדית באירופה, אנשים בהחלט רואים את זה כקומוניזם? תשובה: בעיקרון, בקומוניזם האמיתי, לא בדרך שאנחנו מבינים את מרקס, ולא בקומוניזם שלכאורה מיושם ברוסיה – ...

מה מהווה בפני עצמו הלימוד של חכמת הקבלה? נראה שהכול פשוט: אנשים שרוצים ללמוד, מגיעים, ויש מומחה שמלמד. הוא יושב ומדבר, ומי שרוצה לשמוע, בא ושומע. בעולם יש הרבה מקומות שכך באופן דומה לומדים כל מיני דברים. אבל כשאדם ניגש ...

שאלה: בזמן הכנס בערבה אני זכיתי לראשונה לשנאה חזקה כלפי הקבוצה בעבודה בסדנאות, בשיעורים. די לא פשוט להתגבר על זה. איך צריך לעבוד עם זה: בתקופות שבין הכנסים או בכנס עצמו? כלומר, כשאנחנו נתקלים בכך בכנס, אז מתגברים בזכות זה ...

שאלה: איך להפוך כוונה אישית לכוונה של רבים, ל"תפילת רבים"? תשובתי: זה הבדל גדול. אם אני חושב עבור הכלל, משתדל להתחבר עם הכלל כדי להעביר להם את האור שהם מצפים לו, זה נקרא "תפילת רבים", "תפילה בציבור". אם כל אחד ...

שאלה: באיזה רגע, בנברא, מופיעה נקודה של יחס אישי לבורא? תשובתי: היא התעוררה עוד באין סוף, בד' בחינות דאור ישר. אחרת בחינה א' ("חכמה") לא הייתה מולידה את בחינה ב' ("בינה"). שאלה: האם זוהי ה"נקודה שבלב"? תשובתי: לא, היא כבר ...

שאלה: מהו היחס בין הכמות והאיכות בכנסים? איך זה משפיע על האיכות, כאשר הכמות שלנו גדולה יותר? תשובתי: היום, בהתחשב במצבו של העולם ובמה שהבורא מייצב לפנינו, אנחנו חייבים לקבל את כולם, ובתוך הקהל הגדול והרחב הזה לשמור על עצמנו ...

שאלה: באחת מהסדנאות בכנס בערבה הייתה שאלה על נקודת חוסר המוצא, שאותה אנחנו צריכים לעבור בדרך. איך אנחנו צריכים לעבור אותה, האם כל אחד בנפרד או כל הקבוצה יחד? תשובתי: ככל שאנחנו מתקדמים, אז כל הקבוצה מתגברת על השלבים והמצבים ...

שאלה: אם תיבנה בישראל סביבה טובה ונכונה, כיצד היא תיראה? תשובה: באשר לייחודיות של ישראל, דיברתי על כך בהרצאה שהתקיימה באשדוד המוקדשת למה שצפוי לנו בשנת 2013. וצפוי לנו מה שנעשה אנחנו בעצמנו. אנחנו אדונים לגורל שלנו, והכול תלוי במה ...