שאלה: אם לדוגמה, כל הקבוצה המרכזית תעבור במלואה את ה"מחסום", אז איך ייערך שיעור הבוקר? תשובתי: שיעור הבוקר ייערך מאחורי ה"מחסום". גם עכשיו אני נותן לכם אנרגיה, ידע של כל מה שקורה מעבר ל"מחסום". "תלמוד עשר הספירות" ושאר המקורות כתובים ...

בעל הסולם, מאמר "מהות הדת ומטרתה": "תורת המוסר שנק' אתיקה, מיוסדת על הכרה נסיונית, דהיינו מתוך הביקורת של התבונה המעשית, שכל עיקרה של התורה ההיא איננה אלא סיכום של הנזקים שנולדו לעינינו ע"י גרעיני האגואיזם." משמעות הדבר היא, שהדקירות החזקות ...

הכנס בבולגריה, שיעור מס' 5 אירופה היא החלק המפותח ביותר בעולם, אשר עבר בדרכו ההיסטורית לא מעט ייסורים קשים. זוהי יבשת תשושה וכבדה ביותר, אך יחד עם זאת, המובילה ביותר בעולם. אם מתרחש משהו באירופה, זה מייד משפיע על כל ...

שאלה: איך אנחנו מרגישים את הבורא? האם זה רגש של הודיה על זה שיצר אותנו או עוד משהו? תשובתי: אם אין לך כלים רוחניים, אז אין שום הרגשה והתפעלות מהבורא ואי אפשר להסביר לך את זה. התפעלות מהבורא, זה הרגשה ...

בעל הסולם, מאמר "תורת הקבלה ומהותה": "דע שהשמות והכינויים והגימטריאות, המה שייכים לגמרי לחכמת הקבלה, והסבה שהם נמצאים גם בשאר השפות, הוא, שגם כל השפות כלולות בחכמת הקבלה. משום שכל אלה הם סברות פרטיות מיוחדות, אשר שאר השפות מוכרחות להסתייע ...

אם אדם לומד, עובד, נמצא בקבוצה, רוצה להגיע לגילוי הבורא לנבראים, כדי שתכונת ההשפעה והאהבה תמלא אותו ותתחיל לשלוט בו, זה נקרא שהוא רוצה להיות מקובל. "קבלה", היא "קבלת גילוי הבורא". ואז הוא מבצע את כל עצות המקובלים: מתחבר עם ...

שאלה: מה מסמל "מרכז הקבוצה"? האם זה רכיב פנימי של האדם או שזה כולל גם את ההתרשמויות שלנו מהפעולות המשותפות, מהסדנאות? תשובתי: "מרכז הקבוצה", זה מה שאנחנו כל הזמן מבררים, חוקרים, מה זה בתוך התכונות שלנו, בדימוי שלנו: היכן הוא ...

כבר אמרנו הרבה פעמים, שההתקדמות תלויה בהרגשת חשיבות המטרה. הבעיה היא בכך, שהאגו שלנו, הרצון לקבל שלנו, כל הזמן מטשטש את המטרה, מפני שהיא הפוכה ממנו. ואפילו לא המטרה עצמה היא שהפוכה, אלא האמצעי להשגת המטרה הוא שהפוך. כי מטרת ...

שאלה: כיצד צריך לנהוג בחברים שאינם מגיעים לשיעורים, אינם משתוקקים להפצה? תשובתי: כאשר אני רק התחלתי ללמוד את חכמת הקבלה והתחלתי לקרוא את המאמרים "מתן תורה" ו"ערבות", אז הקריאות לאיחוד ("ואהבת לרעך כמוך", וכולי) לא עשו עליי שום רושם, במיוחד ...

כל יום במשך 20 שנה אני מעביר שיעורים, כל שבוע אני מדבר מינימום 10 שעות של הקלטות טלוויזיוניות, נותן שיחות לא ארוכות בזמן הסעודות, מנהל בלוג. כל זה מאוד יקר לי, מפני שבחומרים האלה נמשך הגילוי של השיטה שמגיעה מאדם, ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 היום אנחנו קרובים מאוד לתיקון. בעצם, אנחנו כבר יצאנו לאותו השלב שבו אנחנו מיישמים אותו בפועל. אז למה האנושות נראית עוד יותר אגואיסטית? איפה התוצאה מהמאמצים שלנו? העניין הוא, שלאנשים עדיין אין סיבה לשינויים ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 כיצד החינוך האינטגרלי משפיע על מבנה הקבוצה? אנחנו רואים את זה לפי האירועים שאנחנו עוברים בזמן האחרון, לפי ההפצה המקומית, לפי הדאגה לקבוצות הישראליות, לפי העבודות בבניין החדש שלנו. זה בכלל לא מפני שכולם ...

הכול תלוי בהכרת החשיבות של הדרך הרוחנית, דווקא זה מה שחסר לנו. כמה זמן אנחנו מבזבזים במשך היום על כל מיני עסקים לא חשובים, ולא יכולים כל רגע להתרכז בכוונה הנכונה, שרק על ידי ההשתוקקות אנחנו מושכים את המאור המחזיר ...

שאלה: על הנייר, הפרויקטים של שיטת החינוך וההשכלה האינטגרליים וההמלצות שלך, מובעים בצורה יפה מאוד. מה לעשות, שבפועל הם ממומשים לא כפי שזה כתוב ואינם תואמים להמלצות שלך? תשובתי: העניין הוא, שאנחנו גדֵלים והקבוצה עוברת כל מיני מצבים. זה מה ...

שאלה: למה "עשר הספירות" מתגלות בפעם הראשונה כבר לאחר הסתלקות האור מהן? תשובתי: ב"מלכות דאין סוף" יש שני מצבים עיקריים: לפני ה"צמצום" ואחרי ה"צמצום". ב"מלכות דאין סוף" לפני הצמצום רואים רק את האור בלבד, ואילו את הכלים לא רואים, כי ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 בזמן האחרון, הודות לפעילות החיצונית שלנו, אנחנו מרגישים שהשיעורים מקבלים צורה אחרת. חכמת הקבלה כבר אינה נראית לנו עיונית, תיאורטית, תלושה מהחיים, אינה מרחפת אי שם בחלל בין כוכבי או באיזה מימד לא ידוע. ...