Tag Archives: נשמה

ובעת עיקבא דמשיחא התגברות הרע והעזות והמדות רעות בהנהגות ראשי ערב רב נתגלה האור הגנוז מן השמים ספר הזוהר והתיקונים ואחריהם כתבי מר"ן האר"י ובזה הלימוד מבער הקוצים והרע שבנפשו ויזכה לדבק עצמו באור עליון ויזכה לכל מידות טובות שבעולם ...

זוהר: פרשת תזריע, סעיף כ': בשעה שהנשמה יורדת להכניסה בעולם הזה, יורדת תחילה לגן עדן הארץ, ורואה כבוד הרוחות של הצדיקים העומדים טורים טורים. ואח"כ הולכת לגיהנום, ורואה את הרשעים, שצועקים אוי אוי, ואין מרחם עליהם. ובכל דבר מעידים לה ...

האיכות חשובה יותר מהכמות. בעולם קיימים אין סוף צמחים, אבל פרח אחד שווה ערך לכל הדומם שיש ביקום. חיה אחת – שוות ערך לכל הצומח שבעולם. אדם אחד – שווה ערך לכל הטבע כולו. כך מתגלה ההבדל בין המדרגות כשתהום ...

השיעור הוירטואלי נערך מדי יום א', בין השעות 16:00-17:00. נושא השיעור ספר הזוהר, שיעור מס' 14. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו תקציר שיעור ספר הזוהר, אותיות כ"ב – כ"ה: ספר הזוהר הוא המקור החזק ביותר של השפעת ...

שאלה: נדמה לי, שבספר הזוהר יש הרבה יותר קו שמאל, מאשר קו ימין. האם זה נכון? תשובתי: ספר הזוהר, כמו גם כל התורה, זה קו אמצעי בלבד! מחברי הספרים האלו גילו את ההשגות הרוחניות שלהם מהשגת העליון, הבורא, וזה מתרחש ...

אנחנו מאחדים את רצונותינו בכדי לגלות את ספר הזוהר, וכל אחד משקיע את כל החסרונות שלו, את המוח והלב שלו, את ניסיונותיו להיאחז במילים של ספר הזוהר ודרכן להשיג את המטרה. מה זו "רוחניות" וכיצד מחוברים בתוכי "אהרן", "שור", "ערב-רב", ...

תשעת תלמידיו של רבי שמעון שיצרו את ספר הזוהר, מהווים עשר ספירות של הנשמה המתוקנת. לכן הם יכולים להוליך אלינו את האור עליון, המגיע מראש דאריך אנפין. האור הזה הוא ממקור עליון ביותר, שיכול להגיע עד אלינו. כאשר אני משתדל ...

זוהר: פרשת מקץ, סעיף קס"א: ויאסוף אותם אל משמר שלשת ימים. אלו שלשת ימים הם כנגד ג' ימים של שכם, שכתוב, ויהי ביום השלישי בהיותם כואבים. יום השלישי – זה תמיד כאב, היום הקשה ביותר בתיקון, כי ביום הזה מתרחש ...

כתוב: "בראתי יצר הרע בראתי תורה תבלין כי המאור שבה מחזירו למוטב". התיקון קורה רק בהתאמה לכוונתו של האדם. כפי שהאר"י מסביר (באמצעות תלמידו, רבי חיים ויטאל), בהקדמה לספר "עץ חיים", וגם בעל הסולם ב"הקדמה לתלמוד עשר הספירות"- הכל תלוי ...

… חלק א': זוהר לעם, פרשת מצורע, אות כ', פרשת כי תשא, אות א' "עולם" הוא מגוון רצונות הנשמה, ממנו אני מרכיב בתוכי תמונה אחת. להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "פתיחה לחכמת הקבלה", אות קמ"ז הכלים ...

שאלה: למה בחכמת הקבלה מדובר על המזלות, האם היא קשורה לאסטרולוגיה? תשובה: ומהיכן האסטרולוגיה לקחה את המושגים האלו אם לא מחכמת הקבלה? עוד אברהם השתמש במונחים האלו. כל המערכת שלנו בכל הדרגות: דומם, צומח, חי ומדבר מקבילה למערכת של העולמות ...

ספר הזוהר מדבר רק על אדם אחד, שבתוכו נמצא כל העולם – כל אחד מאיתנו. בנושא של "תפיסת המציאות" אנחנו לומדים, שכל מה שנדמה לנו שקיים מבחוץ, נמצא בתוכנו. בתוך האדם נמצא כל העולם הגדול הזה, כולל הטבע הדומם, צומח, ...

כתוב ששפת הזוהר מסוגלת לכל. מה הכוונה "מסוגלת לכל"? אנחנו קיימים במערכת, שבה אנחנו בונים כלי לגילוי הבורא. זוהי המטרה של חכמת הקבלה והמטרה של כל הקיום שלנו. המערכת הזאת מורכבת מנשמות נפרדות, שנפרדו זו מזו כתוצאה מהשבירה למעלה. ועכשיו, ...

אנחנו קוראים בספר הזוהר על סוגי רצונות ותכונות שונים הקיימים בכל אחד מאיתנו. על כולנו להשתדל ולשאוף לגלות את הרצונות והתכונות האלו בכלי הנשמה המשותף לנו. המאמצים שלנו הם הדבר החשוב ביותר. המצב הטוב יותר הוא שכולנו יחד נשתדל בעבודה ...

לפני שאנחנו מתחילים לקרוא בספר הזוהר, עלינו לכוון את עצמנו אל המטרה. כל הגלגולים הקודמים שעברנו בהתפתחותנו היו במישור הגשמי, היינו נעולים בתוך עצמנו בשאיפה להגדיל את הרצון שלנו להנאה, בניסיון למלא אותו עד כמה שאפשר. במצב הזה אני מרגיש ...

שאלה: אתה אמרת שלימוד הזוהר אפשרי רק תוך כדי התחברות לכלי של הנשמה הכללית. כיצד ניתן להתחבר איתו? תשובתי: בעצמנו איננו צריכים לעשות דבר, בשביל זה קיימת עבודת הבורא. עליי רק לחכות שהוא יעשה זאת. לחכות משמע: לרצות, לקוות, להשפיע, ...