Tag Archives: בחירה

בספר משלי נאמר: "חוסך שבטו שׂונא בנו". החינוך נבנה על קפדנות ועל רחמים. כך גם אותנו מנהלים מלמעלה באמצעות קפדנות ורחמים. אין כאן מקום לאהבה מוחלטת, הילד חייב להרגיש השפעה מאוזנת של שני כוחות. בכך אנחנו מראים לו שהוא חופשי ...

מערכת החינוך שלנו חייבת לעבוד באותה הדרך שאנחנו פועלים בעצמנו. אסור לספר לילדים הבלים ושקרים, אסור לבנות עבורם עולם שיקרי. כל צעצוע חייב להביא את הילד לחיים מציאותיים, לבדיקה נכונה של המציאות. כל פריט חייב להיות בעל דימוי קטן, מעשיות ...

לכאורה התיקון הוא כל כך פשוט, יבוא כוח האור ויתקן אותנו לאהוב את הזולת! מדוע תהליך התיקון מסובך כל כך? – הקושי הוא שכל התהליך הזה נסתר, נסתר כדי לאפשר לנו בחירה חופשית. בחירה חופשית, הכוונה נגד רצונך והבנתך, כשאינך ...

ההרצאה בנושא "בחירה חופשית" לצפייה בהרצאה להורדה: וידאו | אודיו שאלות ותשובות לצפייה בתוכנית להורדה: וידאו | אודיו שידור חי לצפייה בתוכנית להורדה: וידאו | אודיו

תחילה האור ברא את הרצון, פיתח אותו והרחיק אותו מעצמו על מנת לתת לו עצמאות ואפשרות לפתח את עצמו ולהיות דומה לאור. בתהליך הזה האור היה הראשון – הסיבה, והרצון היה השני – התוצאה. כל פעולה מתרחשת על ידי השפעת ...

איננו יכולים לתאר לעצמנו מה זאת בחירה חופשית. במידה זו או אחרת אנחנו מרגישים את עצמנו חופשיים, אך האמת היא שאנחנו מנוהלים באופן מוחלט, אפילו במחשבה שלנו על החופש, ולכן איננו מבינים מה זה העולם הרוחני. שם אנחנו מרגישים את ...

כעת יש לנו הזדמנות לזרז את זמן ההתקדמות, על ידי בחירה אגואיסטית ברע במיעוטו. כמובן, שאין זו עדיין הבחירה החופשית. הבחירה החופשית מאפשרת לי לבחור את מה שאני רוצה, ואילו כאן מציעים לי ייסורים ותענוגים ואומרים: "תבחר". בעל הסולם מתאר ...

אני נכנס לקבוצה ומתחיל בעזרתה לעצב, בדמיון שלי, את דמות הבורא. אינני רוצה להתחבר, אינני רוצה לשמוע לחברים, לקבל את דעתם מעל לדעת שלי. אני מצייר ביתר בהירות את המושׂג "קבוצה", בה אני חייב להיפטר מעצמי. וכתוצאה מעמידת הנגד הזאת, ...

אנחנו נולדים עם הרצון האגואיסטי ליהנות, אך פתאום בתוכו מתעורר איזה רצון חדש  (לרוחניות). אנחנו יכולים, בזכות הסביבה והספרים, לגדל את הרצון החדש הזה, כדי שהוא ימשוך אותנו אחריו, אל העולם שלו. והרצון הישן יקטן, יעלם, או להיפך, יגדל, אך ...

לאחר הרבה גלגולים, ברגע מסוים, מופעלת באדם התעוררות ראשונית, הנקודה שבלב (רשימו). היא מורכבת משני כוחות: – התרוקנות מהקיום הזמני חסר הערך, והייאוש מהאפשרויות של העולם הזה למלא אותו. – "ניצוץ" פנימי מושך אותו לאן שהוא, לא ברור לאן, אך מחוץ לעולם ...

שאלה: לפי בקשתו של חבר, אנחנו שואלים שאלה המטרידה אותו מאוד: האם מותר לו, בכך שמציג את עצמו כתלמיד שלך, לתת ברכות לאנשים תמורת שׂכר ובזה לעזור להם במצבי החיים הקשים? כמו כן, הוא מציע להפוך את זה לעבודה מקומית ...

שאלה: מה הכוונה להעריך את המצב של העלייה הרוחנית? תשובתי: עלייה זהו מצב שאני יכול להצדיק בו את כל מה שמתרחש איתי, להצדיק את החברים ואת הקבוצה, רואה בהם מלאכים שעוזרים לי ליישׂם את הבחירה החופשית שלי, להשׂיג את המטרה. ...

זוהר: פרשת ויחי, סעיף רמ"ד: לעוה"ב כתוב, כי כימי העץ ימי עמי. כימי העץ, עץ החיים. בו בעת כתוב: בילע המוות לנצח, כי בעץ החיים אין שינויים ואין בו מוות. מדובר על כך שהאדם נמצא בנקודת ההכרעה, בבחירה בין טוב ...

שאלה: כיצד ניתן להישאר כל הזמן "במסלול הרוחני", כלומר בנקודת ההכרעה שהחלל הרוחני, האיחוד, הוא מעל להישׂגים הגשמיים? תשובתי: ברגע שאנחנו מצליחים ליצור בינינו כזה חיבור, "מקום להתגלות הבורא", הוא מייד נעלם כדי שאנחנו נוכל לקבל כזאת החלטה שוב ושוב. ...

העליון מראה לנו את החלק התחתון שלו, המלכות הריקנית והשחורה, אשר אינה מבטיחה לנו שום דבר טוב. "העולם הרוחני", "העולם העליון", בכוונה אינו מושך. ואילו "העולם הזה", אשר מורגש בכתר של התחתון, מצטייר איזשהו תענוג. אני נמצא במצב, שהעולם הזה ...

שאלה: כיצד מתקשרים "הנהגה עליונה פרטית" ותפילה אישית של האדם, עם העובדה שקיימים חוקים רוחניים שבהם כל אחד חייב להיכלל? תשובתי: אתה אף פעם לא תבין זאת אם אתה מבדיל את עצמך מהמערכת הכללית, הרי "פרטי" זהו סוג של קשר ...