Tag Archives: עולם

שאלה: מה מסמל באופן מעשי הביטוי: "להעריך את החלק הפנימי שלי יותר מהחיצוני", שעל נחיצותו כותב בעל הסולם ב"הקדמה לספר הזוהר"? תשובתי: להעריך את החלק הפנימי שלי, משמע לכבד את השליחות שלי, המחויבות להשיג השפעה הדדית ולהתחבר יחד "כאיש אחד ...

… הכנה לשיעור: שמעתי, מאמר נ"א, אם פגע בך מנוול זה "האני" שלי זו בקשתי לתכונת ההשפעה שהועברה דרך הסביבה. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': זוהר לעם, פרשת "שמות", אות שנ"ח כל המציאות מתגלה בתודעה שלי, ו"הבורא" הוא התכונה ...

לא ידוע, כמה עוד צריך לעבוד, כדי לראות באופן ריאלי עולם חדש ומתוקן. אך את תוצאות העבודה שלנו ניתן לראות כבר לפי ההתעוררות שיש בעם. כתוצאה מהתעוררות זו צריכים להתרחש איזה שהם שינויים גדולים ואיכותיים, ובני האדם יתחילו להרגיש את ...

שאלה: אם אני שונא את "מצרים" שבתוכי, כיצד עליי להתמודד עם זה, הרי גם זה חלק ממני? תשובתי: כל העולם הוא חלק ממני. אני צריך לבדוק עם אילו רצונות, שאיפות וכוחות אני יכול עכשיו לעבוד, כדי להתקדם למטרה, ומאילו כוחות, רצונות, ...

אני קורא בספר הזוהר ורוצה לחדור לתוך תמונתו הפנימית. מה הם הרצונות האלה? מה הן התכונות? אני רוצה למחוק לגמרי את העולם הגשמי הבדוי הזה, את התמונה הדמיונית הזאת. במקומה אני רוצה לדמיין לעצמי תמיד את התמונה האמיתית, מה הייתי ...

שאלה: מה זו קליפה? תשובתי: לאחר שבירת הכלים (הרצונות) בעולם הנקודים, אותם הרצונות השבורים שניתן לנצלם, מבוררים ונבחרים לבניית עולמות אבי"ע (אצילות, בריאה, יצירה, עשיה). כל מה שנשאר לאחר הבירור הזה נקרא "קליפה" – הרצונות הטמאים. הקליפה הם הרצונות שבהם ...

כל הגילויים מגיעים מתוך מאמצים. הדבר היחיד שנחוץ לנו בזמן הקריאה בספר הזוהר הוא מאמץ. על ידי ההשתדלות לראות בתוכך את התכונות האלה, עליהן מספר הזוהר, אתה יורד למסך היותר פנימי שבתוכך, לתמונת עולם יותר עמוקה, ושם מתרחש גילוי הבורא. ...

זוהר: פרשת שמות, סעיף ר"נ: אמר (הקב"ה), פן ח"ו יתערבו י"ב השבטים בשאר העמים, וישאר פגם בכל העולמות. מה עשה הקב"ה? טלטל את כולם מכאן לכאן, עד שירדו למצרים לשבת בדירותיהם בתוך עם קשי עורף, המבזים מנהגיהם ומבזים אותם מלהתחתן ...

שאלה: האם יש לי אפשרות לעשות משהו שיכול להוציא אותי ממסגרת "הסרט" שבו אני חי, האם אני יכול לשפר את "התסריט"? תשובתי: בנוסף לתסריט שכבר תוכנן, יש לך אפשרות להתעמק בחכמה הפנימית, בכך שאתה לומד וחוקר את עצמך. אינך יכול ...

בתחילת הלימוד שלנו בחכמת הקבלה אנחנו לפעמים מקבלים כזאת התלהבות והתרוממות רוח, שהרצון בוער בנו ואנחנו מוכנים להפוך את כל העולמות. ולפעמים אנחנו נופלים לחוסר רגש מוחלט, איננו מבינים דבר, כאילו שאנחנו שרויים בערפל, והעולם מבחינתנו שוקע בחשכה. כלומר, כאשר ...

שאלה: אני למדתי תורה, אני יודע חמש שפות, אני מאזין לשיעורים שלך ומכיר פחות או יותר את המונחים הקבליים. כאשר אתה לומד איזו שפה ואת מילותיה, אתה מסוגל לקרוא סיפור ולהבין אותו. אך בשיעורי תע"ס (תלמוד עשר הספירות) אני קורא ...

שאלה: מה נותן לנו הידע אם בקריאה בספר הזוהר, כבר אחרי שנייה, איננו זוכרים דבר? תשובתי: זה נכון. היום אני יודע משהו ולמחרת אני כבר שוכח את זה, לכן רק דרך ההרגשה אני יכול להעביר את הידע ממדרגה למדרגה. מדוע ...

זוהר: פרשת שמות, סעיף רמ"ט: בעשרה מאמרות נברא העולם. וכשתסתכל, הם רק שלושה, שהעולם נברא בהם: בחכמה, בתבונה ודעת. והעולם לא נברא אלא בשביל ישראל. וכשרצה הקב"ה לקיים את העולם, עשה לאברהם בחכמה, ליצחק בתבונה, ליעקב בדעת. שבזה נקרא, ובדעת ...

… הכנה לשיעור: שמעתי, מאמר רכ"ה, להגביה את עצמו הגבול המדומה בין פנימי לחיצוני מאפשר לנו להתפתח, מכניס את הפרטים את חיצוניים לתמונה הפנימית, שבסופו של דבר תהיה אחת. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': זוהר לעם, פרשת "שמות", אות ...

זוהר: פרשת שמות, סעיף קע"ז: בגן עדן הארץ, כולם עומדים בדמות וצורה שהיו נמצאים בעולם הזה. (העולם הזה, כך נקראת המדרגה הרוחנית שהאדם נמצא בה כעת) והסתר והסוד הזה נמסר לחכמים. הרוח היורד לבני אדם שהוא מצד הנקבה, הוא תמיד ...

זוהר: פרשת שמות, סעיף קע"ז: הרוח המלובש בגופו של אדם בעולם הזה שקועה לפנים כאותיות השקועות שבחותם, משום שהיא פנימיות הגוף, הבולט לחוץ, להיותו בחינת חיצוניות, וע"כ אין בו אלא רק אור ו"ק. כשנתפשט הרוח מן הגוף ועולה לגן עדן ...