החינוך הרוחני מפתח בילדים את הרצון לקבל הרבה יותר מהר. האגואיזם גדל, חוזר לאיזון במידה שאנחנו מספקים לילדים את האמצעים להשפעה, שיאפשרו להם להתמודד עם האגו. כתוצאה מכך, מגיל 7-9 מופיעות השתוקקויות ואפשרויות שלא מוצאים אפילו אצל בני 30-40. הגוף ...
להמשך קריאהTag Archives: בחירה
חופש בחירה
טעימה משיעור הקבלה היומי, 7.01.2011
להמשך קריאההברירה קיימת!
שאלה: היום בשיעור הקבלה היומי נכחו הרבה תלמידים חדשים. איזו עצה ניתן לתת להם כדי לשנות את הכוונה האגואיסטית לאלטרואיסטית? תשובתי: בעולם שלנו אנחנו מתקרבים בהדרגה לרגע האמת: אין לנו יותר בשביל מה לחיות. מיום ליום אנחנו מגלים שהחיים שלנו ...
להמשך קריאהמרכיבים את הפרצוף שלנו
כדי שלכלי תהיה בחירה חופשית, הבורא הכניס לתוכו שני כוחות מנוגדים: קבלה והשפעה. הנברא נמצא באמצע ביניהם, בקו האמצעי, כמו לשון המאזניים, והוא מחליט לאן לנטות. בכך מאפשרים לנו להיות עצמאיים. שאלה: מה הכוונה "מחליט"? הרי מטוב ורע אני בהכרח ...
להמשך קריאהכיצד לצמוח מאפס
שאלה: אמרת שכדי לבנות את עצמך צריכים להשתמש בשני כוחות, קבלה והשפעה, אך כעת אין בי את שני הכוחות הללו, אלא רק קבלה. תשובתי: שני הכוחות נמצאים בך, אתה רק לא רוצה להשתמש בכוח השני! אנחנו מתחילים לעלות מלמטה, מהשפעה ...
להמשך קריאהילדים ובחירה חופשית
שאלה: אם לאדם נחוץ ליישׂם את הבחירה החופשית שלו, אז האם איננו נוטלים אותה מהילדים בכך שמלמדים אותם את חכמת הקבלה מגיל צעיר? תשובתי: אנחנו דווקא מלמדים אותם כיצד להשתמש בבחירה החופשית! כי הרי המצבים כל הזמן משתנים, האגואיזם גדל, ...
להמשך קריאהמרד נעורים
טעימה משיעור הקבלה היומי, 6.01.2011
להמשך קריאהדרגת חופש הבחירה היחידה שלך
שאלה: כשחוקרים במתמטיקה מערכת עם מספר רב של נעלמים, מייצבים את כל הגורמים ומשאירים גורם משתנה אחד בלבד. בעבודה הפנימית לעתים קרובות גם נוצרת ההרגשה שיש לך מספר רב של כיוונים ביחס למציאות, לקבוצה, לבורא, יותר מדי "דרגות חופש" – ...
להמשך קריאהמאיץ חלקיקים רוחניים
שאלה: מהו חופש הבחירה שלנו בזמן קריאת ספר הזוהר? תשובתי: אנחנו קוראים בספר הזוהר על מנת לממש את חופש הבחירה שלנו. אחרת בספר הזוהר כמו בחכמת הקבלה כולה, אין צורך. מדוע אתה צריך את ספר הזוהר? כדי לדעת כמה מלאכים ...
להמשך קריאהמתפתחים בעצמנו
אנחנו רוצים להגיע לבחירה החופשית כדי להשׂיג את הבורא. עכשיו אנחנו מבצעים בחוסר הכרה את פקודות הטבע: מתעוררות בנו רשימו, ואנחנו מיישׂמים אותן כרצונות עצמיים שלנו, מבלי להרגיש את מי שמחייב אותנו לכך. אך מטרת הבריאה מורכבת כדי שנשׂיג את ...
להמשך קריאהקבוצה: מאחורי המסך החיצון
שאלה: כדי לקבל כוחות מהחברים, צריך להעריך אותם. אך כיצד אני יכול להעריך אותם אם אני אגואיסט? תשובתי: אתה מעריך את האיחוד בין האנשים, במילים אחרות, של נשמות. חיצונית בין בני האדם יכולה להיות רק שׂנאה, קנאה וכולי. אך מאחורי ...
להמשך קריאהכשסוף סוף יתחיל להתמזל מזלנו בכל!
העולם המודרני בנוי כך שאף מדינה בעולם אינה יכולה להסתגר ואינה יכולה לסגור את גבולותיה. אם אתה נסגר כלפי חוץ, אז משהו בפנים בהכרח לא יסתדר. אנחנו בעצמנו לא נבין מדוע. ייראה לנו שיצרנו חברה שמספקת את צרכיה כמו קיבוץ ...
להמשך קריאהבעצמך בחרת בקרקע שתגדל עליה!
בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם": "שכל יחיד ויחיד שבחברה, הוא כמו גלגל אחד, המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, – שהגלגל היחיד אין לו חרות של תנועה בערך יחידתו לפי עצמו, אלא נמשך עם תנועת כלל הגלגלים, בכוון ידוע, להכשיר ...
להמשך קריאההשחקן הטוב ביותר בתפקיד הבורא
שאלה: כל אדם רוצה להיות מיוחד ולממש את שורש נשמתו המיוחד, לכן מפחיד אותו ההסבר על כך שהוא בסך הכול גלגל שיניים בתוך המנגנון הכללי. הוא מפחד לאבד את הייחודיות שלו בחברה. תשובתי: מדוע אתה צריך ללכת לאיבוד בתוך החברה? ...
להמשך קריאהלהסכים עם המאור
טעימה מהשיעור הקבלה היומי, 21.12.2010
להמשך קריאההקו האדום: זהירות – אדם!
שאלה: האדם הוא חלק קטן בטבע, מאיפה יכול להיות לו הכוח להרוס אותו? תשובתי: יש בנו עוד חלק אחד שנמצא מעל הגוף הגשמי שלנו והוא נקרא "האדם" שבנו. האדם הזה יכול להיות רע או טוב כיוון שיש לו חופש הבחירה, ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
