Tag Archives: עקרונות חכמת החיבור

שאלה: מה יעשו מיליארדי בני אדם בחברה האינטגרלית, שאין להם עבודה פיזית קבועה? או שימציאו איזה שהן פעולות לייפוי כדור הארץ, הפיכתו לגן פורח? תשובתי: האנשים יעסקו בהתפתחות הרוחנית שלהם, בחינוך הילדים ובחינוך עצמי. שאלה: בשביל מה לחנך ילדים, אם ...

שאלה: כל המערכות החברתיות מתפתחות באופן אגואיסטי. כיצד תתפתח החברה האינטגרלית? תשובתי: החומר והרגשתו על ידינו מתפתחים באופן אגואיסטי, ואילו הרוח מתפתחת באופן אלטרואיסטי. אלטרואיזם אינו קיים בטבע, הוא קיים רק בין בני האדם. כאשר אנחנו מתחילים לפתח אותו ושואפים ...

שאלה: האם אפשר לפתח דגם של כלכלה אינטגרלית? תשובתי: כדי לפתח דגם של כלכלה אינטגרלית, יש צורך באדם שכבר יש לו "שׂכל מתוקן", שהמחשבות שלו תהיינה בעלות כיוון אלטרואיסטי. הוא צריך לעמוד בדרגה אחרת של ההתפתחות הפנימית שלו. באותה המידה, ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 5 לראשונה בהיסטוריה של האנושות אנחנו הגענו לנקודת שבירה, כאשר סוף סוף מתממשת חכמת הקבלה, שמסבירה כיצד לתקן את העולם. לכן הנושא "מימוש חכמת הקבלה – שיטת החינוך וההשכלה האינטגרלית" הוא מאוד אקטואלי עבורנו. ...

דעה: תופעת האלימות בסרטים האמריקאיים במהלך שישים השנים האחרונות גדלה פי ארבעה, במיוחד בקרב הסרטים המיועדים "לילדים בגיל 13 ומטה". האתגר עבור אופקי ההתקדמות של המוסר האנושי היה הפשיזם, שהוצג לעיתים קרובות ככישלון תרבות אי-רציונלי, החשכת התודעה של העמים ומשטר מלאכותי. ...

דעה: הרובוטיזציה ושיטות הייצור החדשות יהפכו את המפעלים, אשר ינוהלו על ידי מפעילים אחדים, לשטחים נטושים. מה לעשות עם הזמן שיתפנה לאנשים בכל רחבי העולם? המהפכה התעשייתית הראשונה החלה בבריטניה בסוף המאה ה- 18 עם המיכון של תעשיית הטקסטיל. שיאה ...

הדרך ליציאה מהמשבר (מהאגו), כלומר, שיטת החינוך האינטגרלי, מורכבת מתשעה סעיפים, "תחנות", שיעורים. השלב הראשון: היכרות עם המושג "ערבות", שבה מבורר שאיחוד זה דבר נפלא. השלב השני: מתגברים על ההתנגדות של האגו בעזרת סביבה חזקה. השלב השלישי: זה בירור של ...

דעה: לאחר ההצלחה הגדולה, חברת הצריכה ההמונית נקלעה למשבר המערכתי הרציני ביותר במישור הכלכלי, חברתי ופוליטי. מתבהרת האמת – ללא מטרת הצמיחה המוסרית, אף מערכת חברתית ומדינית אינה מסוגלת להתקיים, ובהכרח נובלת. כבר נוצרה קהילת מדענים אשר מפתחת את הפתרון לבעיות ...

שאלה: האם אנחנו כבר נכנסנו למעבר אל החברה האינטגרלית? תשובתי: לא, עכשיו הוא ממומש בצורה של משבר. אנחנו רואים רק חלק אחד שלו, על אף שהמשבר בפני עצמו עדיין לא כזה שמטריד במיוחד את האנושות וגם לא את האליטות. אבל ...

אם לאדם אין השתוקקות רוחנית, עמידות, הוא לא משתוקק לבורא, אלא פשוט מנסה להינצל מייסורים, אז מלכתחילה לא כדאי לספר לו על היצר הרע, על האגו. צריך תחילה למשוך אותו להפעלות שמפתחות את האדם ומרחיבות את כלֵי הקליטה, את ההבנה, ...

שאלה: איך אפשר להסביר לאדם, שחוסר האיזון שלנו עם הטבע יכול להשפיע, נניח, על הביוספרה? תשובתי: כל הבריאה זו מערכת אחת! העולם הוא גלובלי, כל המערכות הן מקושרות הדדית. בזה שאתה שואל איך כל אחד מאיתנו משפיע על ידי המחשבות ...

שאלה: בכל מערכת יש סטיות שנחשבות לנורמה, לכן, ספק אם במערכת אינטגרלית יכול הכול להיות אידאלי. תשובתי: כאשר אנחנו מתחילים לעסוק באיזון של המערכת דרך הבנייה של חברה אינטגרלית, אנחנו מגלים שהטבע נכנס איתנו לאיזון דינמי פנימי. הוא נותן לנו ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 5 בהתאם לשיטה הקבלית, אפשר להשיג את תיקון העולם רק על ידי חינוך, מפני שבכפייה לא תשנה שום דבר. כל אדם צריך להיכנס למערכת מיוחדת של חינוך מחדש. אנחנו הגענו לכזה מצב שאנשים כבר ...

שאלה: האם יש לכך חשיבות, באיזו רמת התפתחות של האגו נמצא האדם שלומד את השיטה האינטגרלית? תשובתי: כאשר אנחנו יוצרים ערוץ אלטרואיסטי בתוך האדם, כאשר הוא נכלל בקולקטיב, אז בכלל לא חשוב לנו מי הוא! אחד יכול להיות אקדמאי והשני ...

שאלה: אנשים שבאים לקבוצה הם לא רק בעלי פוטנציאל שונה, אלא יש להם גם בעיות עם סוג שונה של רצון: מישהו עדיין לא סיים את עבודתו על הרצונות בעלי האופי הפיזי, ועבור מישהו אחר המשימה העיקרית ביותר זה למשל מאבק ...

דרושה סבלנות, נחוץ זמן, כדי להבין את המושג של החינוך האינטגרלי. אנחנו התחלנו לדבר עליו לפני שלוש שנים, ובמשך הזמן הזה חלק מהאנשים עזבו אותנו, אחרים אינם מבינים עד עכשיו, ישנם כאלה שלא רוצים לשמוע ולדעת עליו. אנחנו בקושי שומעים ...