Tag Archives: משמעות

התשובה פשוטה: מפני שהרוחניות הפוכה מאיתנו, מטבענו האגואיסטי. האגו מנהל אותנו, אנחנו רוצים למלא אותו. לכן, מכל הסובב אותנו אנחנו רואים רק את מה שאנחנו רוצים לראות באגו שלנו: את מה שנעים, או במקרה הקיצוני ביותר, את מה שמאיים. לכן ...

שאלה: מדוע ללימוד חכמת הקבלה מגיעות יותר נשים מגברים? תשובתי: בעולם של היום, הרצון הנשי גדול יותר מהגברי. הרי העולם הזה כלל אינו מספק את האישה. היא קרובה יותר אל הטבע מהגבר, היא דורשת יותר מהקיום הגשמי, היא רוצה משפחה, ...

הבורא ברא רצון, רצון "עגול", כלומר רצון שעדיין אין לו שום הבחנות, ומילא את הרצון הזה באור. בעזרת הכוח שלו, בעזרת האור, הוא יצר את הרצון ומילא אותו באותו האור. בצורה כזאת, בבריאה יש רק שניים: הרצון והכלי, הכלי והמילוי. ...

שאלה: מהי הכנה קבוצתית לשיעור, והאם היא מעוררת את האור המקיף במידה גדולה יותר? תשובתי: ההכנה הקבוצתית לשיעור דורשת מכל אחד לקחת על עצמו את האחריות עבור כל הקבוצה. מה משמעות העיקרון "אם אין אני לי מי לי"? – המשמעות ...

חכמת הקבלה אינה מדברת על העולם המדומה שלנו, אלא על תיקון הנשמה. היא מסבירה לנו כיצד להשיג את המציאות האמיתית. המציאות האמיתית היא הכלי שבתוכו מורגש הבורא, לפי מידת הדבֵקות איתו. הכלי (הנשמה) מתחלק לשני חלקים: החלק שנקרא "ישראל", שמשתוקק ...

שאלה: במה מסתכמת חכמת הקבלה ומה היא יכולה לתת לאדם? תשובתי: כשמסתיימת הילדות, האדם פוקח בהדרגה את עיניו ומגלה שהוא נמצא בעולם כלשהו. אפשר להתקיים בו בלי לחשוב יותר מדי, פשוט "כמו כולם", בדומה לאחרים. אך ייתכן שהאדם ירצה להבין ...

היום חכמת הקבלה צריכה להתגלות לעולם. בימינו כולם צריכים לדעת מהי משמעות החיים וכיצד להשיג את השורש של הקיום. השגת השורש ניתן להשוות עם פירות, ואת החיים הרוחניים של האדם, את ההתפתחות הרוחנית, עם דאגה לעץ הנושא פירות. באחד ממכתביו, ...

טעימה משיעור הקבלה היומי 9.01.2011

החינוך הרוחני מפתח בילדים את הרצון לקבל הרבה יותר מהר. האגואיזם גדל, חוזר לאיזון במידה שאנחנו מספקים לילדים את האמצעים להשפעה, שיאפשרו להם להתמודד עם האגו. כתוצאה מכך, מגיל 7-9 מופיעות השתוקקויות ואפשרויות שלא מוצאים אפילו אצל בני 30-40. הגוף ...

אדם המתחיל ללמוד את חכמת הקבלה, מגלה שהמונחים והתיאורים הקודמים שלו, רחוקים מהמציאות. "גוף", "נשמה" ומונחים מוכרים אחרים, מקבלים משמעות שונה לחלוטין. חכמת הקבלה מסדרת הכול בצורה פשוטה מאוד, כמעט ולא משאירה מקום להתבלבל. קיים רצון לקבל שבו יכולים להיות ...

אנחנו עובדים מעל לחומר שלנו שהוא הרצון לקבל. הוא צריך כל הזמן לגדול כדי שגם אנחנו נגדל, כך שניצור מעליו צורה של השפעה והידמות לבורא. ולכן אנחנו מרגישים את הרצון כפורענות. הוא מגיע כשהאדם מוכן לזה. נאמר: "אין פורענות אלא ...

חכמת הקבלה לוקחת את כל המונחים מהבריאה האמיתית – הרצון לקבל שנמצא מול האור צריך להביא את עצמו להידמות לאור, להשתוות אליו. לכן אנחנו צריכים למדוד ולהעריך את הרצון שלנו רק ביחס לאור, ולא לפי ההרגשות שיש לנו היום. האדם ...

נאמר שאדם שפותח את ספריי הקבלה, דואג ורוצה להציל את החיים שלו, את הנשמה שלו. הוא שואל את עצמו מהי משמעות החיים ומה הטעם בחייו ובכך רוצה להינצל מהריקנות שגרועה יותר מהמוות. אנחנו רואים שכל האנושות מתקרבת לאט לאט למצב ...

שאלה: מה זה "אותיות" במובן הרוחני? תשובתי: אותיות הן כוחות, תכונות של ההשפעה העליונה על המלכות. מלכות מהווה בפני עצמה אוסף של כל הנשמות. האיחוד שלהן צריך לקלוט את כל 22 האותיות, וכמו כן גם את 5 הצורות הסופיות שלהן ...

טעימה משיעור הקבלה היומי 12.12.2010

שיחה על החינוך לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו