Tag Archives: משחק

זוהר: פרשת לך לך, סעיף שט"ו: ברכו ה' מלאכיו עושי דברו, לשמוע בכל דברו. האדם נקרא מלאך כשהוא מבצע פעולות ללא השתתפות השׂכל, כמוציא לפועל פשוט. אין לו ראש משלו, אומרים לו והוא עושה. מישהו חושב, והוא מבצע, זה נקרא ...

כדי לעלות למדרגה הבאה, עלינו לפעול ב"אמונה למעלה מהדעת". "אמונה" מסמלת ש"הראש" שלנו נמצא בתוך העליון. העליון אומר לנו מה לעשות, ואנחנו עושים: מתחברים עם החברים, לומדים. אנחנו יודעים שאיננו אוהבים אף אחד ואיננו רוצים להתחבר, אך אומרים לנו: "תעשו ...

כל המדרגות הרוחניות הוכנו מראש בזמן התפשטות האור מלמעלה למטה, כמו מפעל לייצור צעצועים שמייצר "לגו" לילד. האור ברא תמונה שלמה בעולם אין סוף ולאחר מכן, במהלך התפשטותו מלמעלה למטה, חילק אותה לחלקים יותר ויותר עד שהגיש אותה לילד שנמצא ...

מה הקו האמצעי שלך? קליפים נוספים: מה מרגישים במדרגה ראשונה? משחק חכם אור

שאלה: כיצד העליון מעלה את התחתון בסולם הרוחני? תשובתי: העליון עובר למצב של קטנות ויורד אל התחתון, כך הוא מראה לו את עצמו כקטן. כמו שאנחנו משחקים עם ילדים, אנחנו חייבים להיות שווים איתם, לתת להם לנצח במשחק, להצליח. אנחנו ...

שאלה: כיצד עליי להביע אהבה כלפי החברים, אם אינני נמצא עדיין בעולם הרוחני? תשובתי: צריך להראות לכולם, עד כמה אתה מקבל הכול באופן עדין ורגשי, כמה אתה עקבי בהשתוקקות שלך להשׂיג את הרוחניות, כמה אתה רוצה להשתתף בעבודה, בהפצה, מוכן ...

ערכתי שיחה בנושא "בעיות סוציאליות", במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שאלה של חינוך". שותפיי לשיחה: טלי אמסלם – מומחית ברפואה אלטרנטיבית, ואורן ליבוביץ' – מחנך. ראה/האזן לתוכנית: להורדת התוכנית: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על בנים ובנות שיחה על חינוך וירטואלי שיחה ...

התנועה אל המצב החדש והלא נודע שעלינו לגלותו, לבחור במה שצריך, בנכון, מכונה "משחק". משחק זהו עסק רציני, הנבחן באלמנט של אי הידיעה. במשחק אנחנו לומדים על האפשרויות שלנו, היכולות, הנטיות, השאיפות והשתוקקויות ותוצאותיהן. כל פעם אני מתקדם אל המצב הלא ...

ערבות קליפים נוספים: חינוך ילדים משחק

שאלה: באיזה משחק הבורא משחק עם האדם ומה מטרתו של המשחק הזה? תשובה: כל הבריאה היא משחק, כמו שכתוב. הבורא ברא את הבריאה ובתוכה את האדם, כדי שבקשר הנכון עם כל הבריאה הסובבת אותו, האדם יתפתח וישיג את השתוות הצורה ...

ערכתי שיחה בנושא "השפעת הסביבה" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שאלה של חינוך". שותפיי לשיחה: טלי אמסלם – מומחית ברפואה אלטרנטיבית, ואורן ליבוביץ' – מחנך. ראה/האזן לתוכנית: להורדת התוכנית: וידאו | אודיו ראה תוכנית קודמת: שיחה על חוקי הטבע

אנחנו יכולים לדרוש מהאור את כל התיקונים והמילואים הדרושים לנו. כל מה שרק אנחנו יכולים לחשוב עליו, נמצא באור, כי הרי זהו המקור שלנו שברא אותנו. כאשר אנחנו, על ידי כל הפעולות שלנו, (לימוד, עבודה בקבוצה, הפצת חכמת הקבלה) מושכים ...

שאלה: אם השלמות מגיעה תמיד מהעליון, והתחתון רק מברר את יחסו אליו, אז מדוע נאמר בספר הזוהר: "כי הכול למעלה נעשה בשלמות, כולו כאחד ובמקום אחד נעשה, או נס או דין, ולא לחצאים, שיהיה חציו נס וחציו דין"? תשובה: כאשר ...

שאלה: כעת אני מרגיש מאד רע עם עצמי, למרות שאני יודע שהבורא הוא "טוב ומיטיב", ו"אין עוד מלבדו". כיצד אני יכול להפוך את התחושה הרעה הזאת לטובה, כדי שאוכל באמת להרגיש את הבורא כטוב ומיטיב? תשובה: אם תהפוך את הרצון ...

הכול תלוי ברצון, הכול מתגלה ברצון. לכן נחוץ לי רק רצון מסודר, מעוצב, מטרתי ונכון. כדי לפסל את הרצון שלי, לשוות לו צורה נכונה המוכנה למילוי על ידי הבורא, הבורא מנהל איתי מין משחק: הוא מסתתר ומתגלה לסירוגין. אינני מזהה ...

שאלה: הבורא משחק עם האדם. מה הם חוקי המשחק? תשובתי: חוקי המשחק הם כאלה: לבורא ישנה כוונה אחת בלבד, לקרב את האדם אליו. הבורא מגדל באדם רצון אגואיסטי, והאדם מרגיש את "הכבדת הלב", הבלבול, פתאום נדמה לו שכל העולם נגדו, ...