שאלה: מה לעשות עם בית הספר, עם האוניברסיטה, עם העבודה, אם אנשים כבר לא רוצים שום דבר?
להמשך קריאהTag Archives: ילדים
כיצד לגשר על הפער בין הדורות?
שאלה: בשביל מה קיימת תקופת ההתפתחות שנקראת "נערות"?
להמשך קריאהללמוד להיות אדם (חיים חדשים – 615)
איננו בונים בתי ספר שיהיו מותאמים לילדים, אנחנו ממלאים אותם כמו בקבוקים בסרט נע. לכן הם סובלים שם, עבורם בית הספר הוא מקום לא טוב, מלא עצבים, כאבים, טענות, כוחניות ותחרות. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)
להמשך קריאהכולנו במשהו אוטיסטים
הערה: לעיתים קרובות אני פוגש הורים שבילדיהם התגלו סימנים של אוטיזם, וההורה לא מוכן לקבל זאת. אבל לילד דרושה בכל זאת גישה אחרת, וההורה צריך לשנות את ההתנהגות שלו.
להמשך קריאהחינוך נכון לאדם
שאלה: מה זה "חינוך נכון"? תשובתי: חינוך נכון זו התכללות של האדם בסביבה נכונה שנותנת לו קו פעולה וכיוון למצב העתידי.
להמשך קריאהאוטיסט – מדד לבדיקת החברה
ילדים אוטיסטים הם כמו נייר לקמוס לבדיקת החברה וההורים. אבל אנחנו לא מסוגלים לקבל ילדים כאלה, מאחר ואין בנו גמישות של תודעה חברתית. בעצם, אין לנו אותה.
להמשך קריאהאוטיסט בכיתה רגילה
שאלה: באותם בתי ספר, שיחד עם ילדים רגילים לומדים ילדים אוטיסטים, לעיתים קרובות מתעוררים עימותים בין בית הספר וההורים של התלמידים שאינם אוטיסטים, שאינם רוצים שילדיהם ילמדו בכיתה אחת עם ילדים אוטיסטים. איך אפשר להסביר להורים שצריך לקבל את זה ...
להמשך קריאהחינוך ההורים – ערובה לרווחת ילדיהם
הערה: בזמנינו, להורים אין רצון וחשק לעסוק בילדים. הם מושיבים את הילד מול הטלוויזיה ואז בבית משתרר השקט.
להמשך קריאהבית ספר להורים צעירים
הערה: היום הורים רבים אומרים במבוכה: "הילד שלי מדבר איתי בזלזול, מתמקח על כל שטות, מתמרמר עם כל תירוץ ולא מוכן לעשות דברים בסיסיים". הם נמצאים בבהלה מההתנהגות של הילדים שלהם, אבל יחד עם זאת הם לא מבינים מה הם עושים ...
להמשך קריאהאוטיזם – סימן של תקופת מעבר למציאות חדשה
שאלה: למה מספר הילדים האוטיסטים, שחיים בעולמם הסגור, גדל ב-30 השנים האחרונות פי 50?
להמשך קריאהחינוך: האם הילד יודע, מה טוב בשבילו?
שאלה: בשנים האחרונות חינוך הילדים השתנה מאוד. בעבר ההורים נתנו לילדים הוראות, ואם הילד סירב לקיים את הדרישות שלהם, אז הוא קיבל עונש. היום כל הורה בוחן מחדש את היחס שלו כלפי הילד, כך שמנסה לבנות איתו קשר אחר.
להמשך קריאהילדים אוטיסטים: הסביבה קובעת הכול
שאלה: היום אחד מכל מאה ילדים סובל מאוטיזם. מהו העולם הזה של האוטיזם מנקודת מבטה של חכמת הקבלה? איך אפשר להציץ לתוכו, איך אפשר להבין את האנשים האלה?
להמשך קריאהצריכה הגיונית בחברה הרמונית
הכuל מתחיל מחינוך והשכלה, כולל גם הכלכלה החדשה. ואילו הכלכלנים רוצים להישאר עם השיטה הישנה, ולהמשיך את אותם החיים כמו קודם, ללא שימת לב לשינוי של בני האדם. אבל באופן כזה לא תוכל לתקן את המשבר בכלכלה.
להמשך קריאהיוצאים מקופסת הסרדינים
יכול להיות שגם אתם הייתם בין ההורים ששבתו נוכח הצפיפות בכיתות. אמנם הנושא כבר ירד מהפרק, אבל הבעיה האמיתית עדיין קיימת והיא ממש לא הצפיפות.
להמשך קריאה"הדור האחרון" – בעל הסולם
מאמר "הדור האחרון" מעניין משום שבעל הסולם אינו פונה לתלמידיו או למקובלים של זמנו, אלא לאנשים הפשוטים. והוא פונה אליהם דווקא מנקודת מבט פרגמטית, הוא משווה את האנושות לנוסעים שנמצאים בתוך רכבת שדוהרת קדימה ומתקרבת לגשר, אבל במקום הגשר יש מדרון ...
להמשך קריאההערכה והערצה (חיים חדשים – 578)
כדי להתפתח אדם צריך שיהיו לפניו דוגמאות, אבא, אימא, ממש כמו אצל בעלי חיים. האליטות מספקות לנו דמויות להערצה, ספורטאים, דוגמניות, אנשי בידור, כך קל יותר לשלוט בנו. (שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן, אורן לוי ויעל לשד-הראל)
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
