קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

המשׂימה שלנו היא להוציא כל רצון שמתעורר בנו לדרך התיקון, כדי שיעבוד להשפעה לזולת. במקום להרגיש את הרצון כמקום קבלת תענוג לעצמי, אני אבחן את הרצון ואת התענוג שמורגש בתוכו, כאמצעי להעביר לאחֵר את התענוג והמילוי הזה. הייתי יכול ליהנות ...

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 523), מאמרי "שמעתי", מאמר ח' "מהו, הבדל בין צל דקדושה לצל דס"א" (נמצא גם ב"שמעתי" הקטן בעמ' 26) לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת משפטים – מאמר "ואנשי קודש ...

יסודות חכמת הקבלה, 15.05.2011, בשעה 16:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעורים קודמים: שיעור וירטואלי, 08.05.2011 שיעור וירטואלי, 01.05.2011 שיעור וירטואלי, 24.04.2011

שאלה: האם זה מספיק בזמן קריאת ספר הזוהר להשתוקק לאיחוד בלבד? תשובה: לא. בעל הסולם כותב ב"הקדמה לתלמוד עשר הספירות" אות קנ"ה שמי שמשתוקק לגלות, מי שרוצה לגלות, שמשתוקק להבין את הנלמד, מושך על עצמו את האור המקיף את נשמתו. ...

הכל נברא על ידי מחשבה אחת ומחשבה אחת מכילה את הכל וכוללת בתוכה את הכל, מתחילת הבריאה ועד סופה. שם נמצא כל מה שיוצא משם הנראה לנו מתוך חוסר תיקוננו, מחולק לחלקים וסותר זה את זה עד המידה הקיצונית ביותר. ...

תוכנית הטלוויזיה "להרגיש זוהר" בנושא "אותיות וספר". צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו תוכניות קודמות: להרגיש זוהר – אילה להרגיש זוהר – תפילת רבים להרגיש זוהר – גלות וגאולה

בעל הסולם, "השלום בעולם": "ועל כן בדורנו זה, כשכל יחיד מסתייע באושר החיים שלו, מכל מדינות העולם, הנה הכרח הוא, שהיחיד נעשה בשיעור הזה משועבד לכל העולם כולו, כמו הגלגל בתוך המכונה. ולפיכך אין להעלות על הדעת את האפשרות לעשות ...

תע"ס כרך א', חלק א', עמ' ט"ז, הסתכלות פנימית פרק א', אות ח': "במחשבה אחת נאצלה ונבראה כל המציאות הזו, עליונים ותחתונים יחד, עד ככלות הכל בגמר התיקון. אשר אותה המחשבה היחידה, היא הפועלת את הכל, והיא עצם כל הפעולות, ...

שאלה: כיצד עלי לבצע את הבירורים שלי ביחס לקבוצה? לדבר איתם? לפעול יחד? להימצא פיזית במקום אחד? תשובתי: "הכל במחשבה איתבררו", ומבחוץ לא ניתן לראות שום דבר. מבחוץ האדם יכול להיראות אדיש, אולי אפילו גס וחסר סבלנות, אך בכך הוא ...

שאלה: מהי אותה "הכרחיות", שעליה אנחנו כל הזמן צריכים לדאוג? תשובתי: הכרחיות עבורי, זה להרגיש תמיד את הקשר שלי עם האור, שמוביל ומושך אותי. בדומה למבוגר, שלוקח את הילד ביד ומוביל אותו קדימה. באופן זהה, אני כל הזמן רוצה להיות ...

מכיוון שכל השינויים נעשים רק בעזרת האור, עלינו כל פעם לעשות פעולות שמתאימות לו, על מנת להראות לעצמנו עד כמה אנחנו לא מתאימים לו. כלומר, עלי לעשות פעולות כלשהן, כמוהו, ואז אני אראה, עד כמה אני נבדל ממנו בדרגה שלי. ...

כולנו אגואיסטים. אז כיצד אנחנו יכולים לארגן לפחות חיים רגילים בחברה האנושית, כדי לא לטרוף זה את זה? לצורך זה בני האדם הגיעו להסכמה, מפני שברור שאנחנו לא יכולים להסתדר ביחידות. האחרים, במשהו, משרתים אותי, במשהו אני משרת אותם, וללא ...

שאלה: האכזבה והתסכול, מהווים את אחד האפקטים הצדדיים העיקריים של אי השוויון הסוציאלי. כיצד ניתן להשתמש בחכמת הקבלה ולהגיע לשוויון? כי אנחנו הרי עדיין נשארים שונים. תשובתי: היום אנחנו נתקלים בבעיות הרבה יותר רציניות, מאשר אי השוויון בין העשירים והעניים. ...

בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם": "אפשר לחלק את שתי הכתות לבעלי "בנין" ולבעלי "חורבן", בעלי בנין הם אותם החפצים בבנין, ובטובת כלל הציבור. ולעניין זה הם מוכנים לוותר פעמים תכופות מרכושם לאחרים. אבל אלו שהיו נוטים מטבעם לחורבן ולהפקרות, היה ...