קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: כשאתה רוצה להתחבר עם האחרים אך מפחד לאבד את עצמך, כיצד ניתן להתגבר על הפחד? תשובתי: זה באמת כך. בעל הסולם כתב שהאדם נבהל מכך שנדמה לו שהוא נעלם מהעולם הזה ועוזב את משפחתו ואת חבריו. זהו כל הקושי ...

שאלה: מהם הסימנים של עבודת הבורא עליי? תשובתי: זוהי הרגשת לחץ, כאילו אתה חתיכת בצק או חימר, שעליה עובד פַסָל ולוחץ בכל פעם מכל מיני כיוונים. כתוצאה מכך, אתה מרגיש שאתה צריך לפעול, לחשוב ולרצות לא בצורה כזאת, אלא בצורה ...

אנחנו צריכים להתרומם, להתעורר, להבין סוף סוף שיש כאן עבודה רצינית – לעזוב את כל השטויות ולעלות לרמה אחרת של יחסים, לקחת את המטרה ולעבוד עליה. קצת להשתדל להבין על מה מדובר ואז נקווה שנגיע למשהו. אם אנחנו רוצים לבנות ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב' (עמ' 1462), אגרות, "אגרת כ"ד" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ב', מאמר "יהי מאֹרֹת", סעיף מס' 102 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו ...

איור: מיכאל גונופולסקי

שאלה: ממש בתחילת מימוש התוכנית של החברה האינטגרלית, נצטרך להתגבר בצורה כלשהי על חילוקי דעות שונים. כיצד ניתן לשכנע את האדם שמספיקה לו דירה, נניח בשטח של 40 מ"ר, ולא 150 כמו אצל השכן? אילו טיעונים אפשר למצוא לשם כך? ...

שאלה: מה אנחנו צריכים להעביר לאנשים בקורס לכלכלה נבונה? תשובתי: אנחנו צריכים להציג להם סטטיסטיקה מאוד מעניינת: כמה משאבים האנושות צריכה להשקיע, באיזו צורה חסכונית היא תצרוך את משאבי הטבע, משאבי אנוש, משאבי האנרגיה וכן הלאה. כלומר, אנחנו מלמדים את ...

שאלה: אילו חלקים נוספים נכללים בקורס החינוך האינטגרלי? תשובתי: הדבר העיקרי בלימודים שלנו הוא המימוש התיאורטי והמעשי של האינטגרציה בין כל בני האדם, ללא תלות בגיל ובמין: גברים, נשים וילדים. הלימודים, האימונים הפסיכולוגיים, ההפעלות בקבוצות גדולות וקטנות, היצירה של כלי ...

כל קורס במערכת החינוך האינטגרלי הוא משמעותי ביותר בתהליך השינוי של עצמנו כפרטים, וכחלקים אינטגרליים בחברה. מכאן כבר נובעים קורסים מעשיים קטנים יותר: קורסים של "הוויית הבית". הם יעסקו בהתנהגות במשפחה, בין בני הזוג, עם הילדים, עם ההורים, בחינוך ובניהול ...

קריסטלים התנגשות הקריסטלים מימוש עצמי מי משעבד אותך?

מהן התכונות שלנו וכיצד הן מקושרות עם הרצון? הרי הרצון לקבל הוא הדבר היחיד, שיש לנו. קודם כל, הוא משתנה בהתאם לעוצמה שלו (P). אבל האם קיים פרמטר נוסף שלפיו אפשר למדוד אותו? – כן, זוהי ההגבלה (H). מלבד הדרגות ...

שאלה: העניין של מימוש עצמי לא מספיק בולט במסר שלנו. כשהאדם שומע על החיבור, הוא מפחד לאבד את ה"אני" שלו… תשובתי: להיפך, היום האדם הוא העבד של הסביבה ההרסנית של ימינו, שעל הרקע שלה אנחנו מציעים דברים הגיוניים לגמרי: בואו ...

משום מה אנחנו מפחדים, שאם נוותר על האגואיזם, הרצון שלנו יפסיק להתפתח. אך למעשה הכול הפוך: דווקא עכשיו אנחנו לא מפתחים אותו, אלא משתמשים בו בצורה הנמוכה ביותר. המגמות האלה הורסות את האדם והורסות את העולם. האליטה העולמית פיתחה אותן ...

בזמן קריאת הזוהר, אנחנו צריכים להבדיל בין "מי שמסביר" לבין "מה הוא מסביר". יש אדם (או קבוצה) שמתפעל מאיזשהו גילוי ומעביר לנו את ההתפעלות הזאת. באותה ההתפעלות שאנחנו מקבלים קיימים שני מרכיבים: א. המסר, הידע, הכוח המיוחד. ב. המחבר, שמתפעל ...