שיעור הקבלה היומי

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות כ"ט: "האדם מצוי ברשות הס"א והקליפות, שתפקידן להרחיב ולהגדיל את הרצון לקבל שלו ולעשותו מופרז בלי מצרים כל שהם. דהיינו בכדי להמציא להאדם כל החומר שהוא צריך לעבוד בו ולתקנו." בשלב הראשון של התיקון, ...

שאלה: למה ברוחניות האיכות הרבה יותר חשובה מהכמות? תשובתי: כי השגת האלוקות היא איכותית ולא כמותית. למעשה הכמות לא קיימת, הכול זה אחד. יש רצון אחד ואור אחד והחיבור ביניהם נעשה כאחד. כל העבודה שלנו היא בעלת אופי איכותי. הודות ...

בכל אחד ואחד מאיתנו יש תרי"ג רצונות שונים, השייכים לקשר זה עם זה שאותם אנחנו צריכים לתקן. קודם כל, אני צריך לראות שהם כולם בעל מנת לקבל, ושאני רוצה לנצל את הזולת ולנצל את הבורא. הכיוון הזה: "ישראל, אורייתא, קב"ה", ...

שאלה: מה זה אומר, שכל התיקונים אני עושה מחוצה לעצמי? תשובתי: אני אף פעם לא מתקן את עצמי, אלא רק את היחס שלי, את הקשר שלי. היצר הרע לא נמצא בתוכי, אלא ביני לבין האחרים, ביחס שלי אליהם. אני צריך ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות כ"ח: "…ואז, אנו מתחילים בעבודה חדשה: להכניס, כל הרצון לקבל המופרז הזה, בצורת השפעה, כנ"ל. ואז הוא נרפא. כי עתה, השיג גם השוואת הצורה… אלא שבינתיים, ניתן אל הקליפות, וניתן לטהרה. אבל סוף כל ...

שאלה: איך אני יכול להתייחס לבורא, אם הוא תכונת השפעה? תשובתי: באמת, מה זה תכונה? האם כוח פיזי? האם אני יכול לאהוב או לשנוא את כוח המשיכה? נניח, שהוא יכול למצוא חן בעיניי בתנאי שעושה לי משהו טוב. אבל זה ...

יחס לבורא גילוי הרע

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 136), "שלבי הסולם", שנת 1985 (תשמ"ה), מאמר כ"ה "בכל דבר יש להבחין בין אור וכלי" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 ...

שאלה: עד עכשיו אני מקבל תענוג מקבלה, מכיוון שאני לא יכול להיות במגע עם דרגה גבוהה יותר של תענוג מהשפעה. איך לעשות אחרת? תשובתי: אתה חושב שצריך להחליף את הקבלה בהשפעה ולהמשיך להנות כאילו לא קרה כלום? – אי אפשר ...

מתוך מאמרו של רב"ש: "סתירת זקנים בניין, בניין נערים סתירה". "זקנים", אלו שרגילים בעבודת ה', "נערים, אלו שבתחילת עבודתם. סתירה נקראת ירידה או נפילה, שקודם הייתה להם איזו עלייה בעבודה, שנחשב זה לבנין, כלומר שהם החשיבו את העליות, אבל סתירה, ...

שאלה: בכנס אמרת, שהבעיה שלנו היא שאנחנו עדיין לא מצליחים לקשור את כל הכוונות יחד – אני, שצריך להיתקן, החברים, הבורא, העולם. מה הן התחנות בדרך לכוונה אחת מאוחדת שמשלבת את כל המרכיבים? תשובתי: אנחנו צריכים כל הזמן לעשות בירורים ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 63), "שלבי הסולם", שנת 1985 (תשמ"ה), מאמר א' "עשה לך רב וקנה לך חבר – א'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | ...

אם האדם מבין מהי עבודתו, הוא מתחיל להתייחס אחרת לסביבה שלו. הרי הוא רואה שאין בו שום רצון מעצמו, אלא הכול מגיע מהבורא, ולכן לא מאפשר לו בינתיים להיחשב לנברא. הוא ייקרא "נברא", אם הוא יפנה לסביבה ויקבל ממנה רצונות. ...

אנחנו תוצאה של השבירה. ואם אנחנו רוצים להתקרב לאור, לחיים הרוחניים, להידמות לבורא, זה אפשרי רק דרך החיבור. לכן מעבירים אותנו דרך מצבים רבים, שמתוכם אנחנו צריכים ללמוד שללא החיבור אנחנו לא נמצא את הכוחות, האמצעים, המחשבות והרצונות הנכונים. הרבה ...

כנס: רוחניות כאן ועכשיו לתקן את הרצון להשפעה השימוש הנכון בירידה

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות י"ט: "והנך מוצא, שכל אלו היסורים, המצוים בעולמנו, אינם אלא גילוים, מוצעים לעינינו, בכדי לדחוף אותנו, לבטל את קליפת הגוף הרעה, ולקבל צורה השלמה, של רצון להשפיע. והוא אשר אמרנו, שדרך היסורין בעצמו, מסוגל ...