חינוך, ילדים

מתוך שיעור הכנה לכנס בקרסנויארסק. שאלה: לכל תהליכי ההתפתחות יש מחזוריות משלהם, יש התחלה, שיא ושלב הסיום. האם אתה לא מרגיש שהתפתחות הציביליזציה מגיעה לסיומה בהרגשה האגואיסטית? תשובתי: נכון להיום אנחנו שוב חזרנו למסופוטמיה! אנחנו שוב נמצאים בבבל העתיקה. אבל ...

מתוך שיעור הכנה לכנס בקרסנויארסק. נכון להיום, אנחנו מגיעים בהדרגה להכרה שקיומנו מזיק ואנחנו מכנים זאת "משבר". אנחנו עדיין לא חושבים שהמשבר הזה כללי ומקיף את כל תחומי הקיום האנושי שלנו. אנחנו עדיין לא מבינים אותו, לא יכולים לחבר ביחד ...

מתוך שיעור הכנה לכנס בקרסנויארסק. נכון להיום, רבים כבר רוצים לשמוע על שיטת החינוך האינטגרלי. ממש בשנה-שנתיים האחרונות המון אנשים מוכנים להקשיב, מפני שהם מבינים שהם כמו ילדים אבודים. ילד קטן שהלך לאיבוד עומד ובוכה ואינו יודע מה לעשות – ...

מתוך שיעור הכנה לכנס בקרסנויארסק. צריך להבין, שאין שום הבדל בין חכמת הקבלה והחינוך וההשכלה האינטגרליים. זה פשוט אותו הרעיון שמועבר ומנוסח במילים שונות. ממאמרי בעל הסולם והרב"ש אנחנו יודעים, שהשיטה נבנית על הכרת חשיבות המטרה, על היציאה מתוך האגו ...

דעה: (א. אלקין, פילוסוף, היסטוריון): המדע, הטכנולוגיה, הרפואה, הממשל, הכלכלה, בעולמנו הגלובלי הפכו להיות כה מתקדמים ומתוחכמים, שאנו זקוקים לאנרגיה אדירה כדי לייצר בעלי ידע ברמה הגבוהה ביותר, שיהיו מוכשרים לא רק מבחינה טכנית להבנת המציאות הנוכחית, אלא יוכלו למצוא ...

שאלה: אנחנו אומרים שהעיקרון של "ואהבת לרעך כמוך" זהו חוק הטבע. אבל האם אנחנו יכולים ללמוד את זה מהטבע? תשובתי: אילו היינו יכולים ללמוד זאת מהטבע, לא היינו זקוקים לחינוך האינטגרלי. אבל בכל זאת, אפשר ללמוד מהטבע את המבנה של ...

בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם": "כי התבוננות כלשהי במלאכת הבריאה, דיה, להשכילנו על גודל שלימות פועלה ויוצרה. ולכן, עלינו להבין להזהר מלהטיל דופי בשום פרט מהבריאה, ולומר שהוא מיותר, ואין בו צורך. שבזה יש ח"ו משום הוצאת שם רע על ...

ידיעה: בפעם הראשונה מאז תחילת המשבר של ליהמן ברדרס (Lehman brothers, חברת אחזקות אמריקאית גלובלית העוסקת בתחומי בנקאות ופיננסים), החלה ירידה בייצור בארצות הברית ובסין, שתי הכלכלות הגדולות בעולם. מדד ISM ירד ל 49 נקודות – נמוך משיאו של המשבר ...

דעתו של א. שומאכר, "התוכנית המוסרית": צפוי, כי כל אדם יעשה מאמץ בעבודה על עצמו, אחרת, הרצונות שלנו תמיד יגדלו מהר יותר מאשר היכולת שלנו לספק אותם. הפילוסופיה והמדע הסגירו את ההמונים, כיוון שהם הזניחו את הבעיות שלהם ועסקו אך ...

דעה: צפויים שינויים דרסטיים בתעשייה העולמית. הטכנולוגיות החדשות ישנו את עולמינו לחלוטין, כמו שהן נושאות את הפוטנציאל היצרני, כך גם הן נושאות את הפוטנציאל ההרסני. אך הפוטנציאל הגבוה ביותר הוא באינטרנט הסלולרי ובטכנולוגיות המיכון של העבודות השכליות. לא יהיה צורך בשירותיהם ...

שאלה: בשנים 2008-2009 עסק האינטרנט לא הראה למעשה שום ירידה, אלא להיפך, גדל ב- 10-12%. היום העסק הזה ממשיך לגדול. האם הוא מהווה את "יום המחר" של כל הפעילות האנושית? תשובתי: בעיקרון, אנחנו כבר עברנו את השלב הזה. הדור של ...

שאלה: השלב הבא של התפתחות האנושות הוא יותר חושני. ישנן מספר מגמות שמאשרות את זה. ראשית, הילדים של היום הרבה יותר רגישים לקבלת מידע. שנית, אנחנו רואים שהיום בטלוויזיה הופיעו עשרות תוכניות בידור הקשורות להופעות של מדיומים, והופעת הרבה אנשים ...

שאלה: איך אפשר לרכוש גישה אינטגרלית כלפי העולם, כלפי כל המציאות? תשובתי: תתאר לעצמך, שאתה מספר למישהו על מקום העבודה שלך, על המקום שבו אתה חי, ובכלל, על העולם. וודאי, שלא נדרשים ממך איזה שהם מאמצים מיוחדים, כי אלה הם ...

שאלה: האם התקשורת בין בני האדם תשתנה בחברה האינטגרלית? האם הם יעברו לאיזו שיטת תקשורת רגשית עמוקה? תשובתי: בכך שהם משלימים זה את זה, בני האדם ייצרו כאלה התקנים ומכשירי מדידה, שבהם הם ירגישו את הדרגה הבאה, את העולם שאותו ...

שאלה: מה יכולה לעשות האנושות, או מדינות נפרדות או חברות מקומיות, על מנת לדמות עתיד מוצלח יותר? תשובתי: בכל מקרה, העתיד יהיה מוצלח יותר. הבעיה היא רק איך להגיע אליו. עדיף לעשות את זה בדרך טובה, רכה ונכונה. ולשֵם כך ...

דעה (י.גלקין, היסטוריון): האלימות בקרב ילדים מוכפלת. יש להם יותר אפשרויות להיטמע בתוך המרחב הווירטואלי, בעולם הטלוויזיה ובמשחקי המחשב. כבר מגיל 5 עד גיל 15 הם נחשפים במסכים לכ- 20,000 מקרי רצח, סרטי אימה, סרטי מתח, כמויות של דם והונאות. ...