בדרגת האינטגרליות הכללית, האדם מפסיק להרגיש את המוות. הרצונות, המחשבות וההרגשות שלו מתמוססות בתוך המחשבה הכללית הענקית, הרצון האחד הענק שכולנו בונים, ואז הוא עובר למצב האחר בצורה חלקה, רגועה ונוחה. זה קורה עוד לפני מותו הגופני, מפני שהוא מתחיל ...
להמשך קריאהקבלה לעם
טעימות משיעור הקבלה היומי (23.11.2011), חלק א'
כנס בדצמבר 2011 לרצות או לא לרצות? שימוש ברצונות
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 23.11.11
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א' (עמ' 284), שלבי הסולם, שנת 1986 (תשמ"ו), מאמר כ"א "ענין למעלה מהדעת" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית, חלק א', מאמר "חקק חקיקה באור עליון" לצפייה בשיעור להורדה: ...
להמשך קריאהאנחנו נמשכים לדומים לנו
חכמת הקבלה מדברת על החוק הכללי של העולם – חוק השתוות הצורה. עכשיו גם המדענים גילו את אותו הדבר: ידיעה: "הקביעה המפורסמת על כך שבאהבה ההפכים נמשכים זה לזה, אינה תואמת את המציאות. הפסיכולוגים והסוציולוגים יודעים על כך מזמן. בני ...
להמשך קריאהשאלתם? – אני עונה… – 93
שאלה מהבלוג באנגלית: "אם תתגלה לנו כל המערכת במלואה, אנחנו נראה שהיא גלובלית, אינטגרלית, וכל חלקיה קשורים לחלוטין, כמו בגוף חי ענקי, שבו לא קיימת שום בחירה חופשית: אף אחד לא יכול לעשות מה שבא לו, מפני שאין דבר כזה ...
להמשך קריאהמהאין-סוף אל האין-סוף
בעל הסולם, מאמר "הערבות" (גרסה מקוצרת): "לא ניתנה התורה לאבות, משום שהמצווה של "ואהבת לרעך כמוך", שהיא הקוטב של התורה, איננה ראויה לקיימה ביחידות, זולת בהסכמה מוקדמת של אומה שלימה, וע"כ נמשך הדבר עד צאתם ממצרים, שנעשו ראויים לקיימה, ואז ...
להמשך קריאהלפני העלייה המכרעת
כל התיקונים נעשים לפי העיקרון של "מהקל לכבד". וזה הגיוני: בהתחלה האור מתקן את הכלים הזכים יותר, שיותר קרובים אליו, ולאחר מכן הוא עובר בעזרתם לכלים העבים והמורכבים יותר. בכל כלי יש חמש בחינות, או עשר ספירות. במילים אחרות, הוי"ה ...
להמשך קריאהכל האינטראקציה – בפנים
שאלה: בקבוצה צריכה להיות לנו אינטראקציה, שיתוף פעולה הדדי. רק אז אני אוכל לגלות אהבה ושנאה כלפי החברים. בעבודה המשותפת בהפצה אני מקבל תגובה פנימית ממשית. אבל מעבר לזה אנחנו רק יושבים יחד בשיעורים ובסעודות, שרים ורוקדים יחד. אני לא ...
להמשך קריאהאתה אוהב לראות שהאחרים גבוהים ממך?
אם יש לי ילד קטן שאני רוצה למסור אותו לגן ילדים, מפני שאם הוא יישאר בבית הוא לא יתפתח מספיק, אני משתדל לשים אותו בקבוצה של ילדים מעט יותר גדולים ממנו, ולא של קטנים ממנו. שילמד מהגדולים. כלומר, ככל שהסביבה ...
להמשך קריאהקרש קפיצה לעולם העליון
לפי היחס שלי כלפי הסביבה אני יכול לראות עד כמה אני עובד ביעילות כדי להגדיל את החברים בעיניי. עליי להבין שאינני יכול להעריך את הגובה האמיתי שלהם, אלא רק את אותו הגובה שאני מעניק להם. ההערכה שלי את הסביבה היא ...
להמשך קריאהנגד הזרם
בעל הסולם, מאמר "הערבות" (גרסה מקוצרת): "הרגש ההתפעלות בהשפעה לה' שווה לגמרי עם זה לחברו, אם זה ללא שכר. וכאן מתחברות אהבת ה' ואהבת חברו לאחת. ופועל בהתקדמות של אהבת הזולת בכל בני העולם. ואם לא יכול להתגבר על אהבה ...
להמשך קריאהמדבר מלא בחלב ודבש
מתוך שיעור מס' 1 בכנס הערבות בערבה אנחנו נמצאים במקום מיוחד מאוד, במדבר. זה בעצם אותו הנוף, אותם המקומות שבהם הולכים אנשים שרוצים לצאת מהאגו שלהם, מה"מצרים" שלהם, ולהשיג רצון שמכוון במלואו "ישר אל הבורא", אל העליון. במדבר הזה כביכול ...
להמשך קריאהמגיע להם יותר ממני!
מתוך שיעור מס' 1 בכנס הערבות בערבה שאלה: איך נוכל לעזור זה לזה בכנס הזה, כדי שכל אחד יוכל להתעלות מעל עצמו? תשובתי: קודם כל, אם אני חושב להתעלות מעל עצמי – אני עוזר בכך לאחרים. מספיק שאני "סותם" את ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (22.11.2011)
אין אהבה בלי שנאה מהי שנאה? לעשות אדם מבהמה
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 22.11.11
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א' (עמ' 284), שלבי הסולם, שנת 1986 (תשמ"ו), מאמר כ"א "ענין למעלה מהדעת" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת פקודי, מאמר "היכל שביעי דס"א שמרי היין" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו ...
להמשך קריאהשאלתם? אני עונה… – 92
שאלה מהבלוג באנגלית: לעיתים קרובות אתה מזכיר בהרצאות ש"בני ברוך" היא הקבוצה בעלת העוצמה החזקה ביותר בעולם. למה אתה מתכוון במילים "הקבוצה בעלת העוצמה החזקה ביותר"? האם התלמיד יכול לבחור קבוצה, ואם כן, איך? תשובתי: לפי השפעתה על העולם, הקבוצה ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
