קבוצה

תוצאת הכנס היא עבודת הכוח העליון עלינו

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 5 שאלה: באחד הימים בכנס עבר גל מוזר כלשהו, ובאותו הרגע היה נדמה שלבטח הכול כבר מתוקן! היה הֶבזק כלשהו וכולם הרגישו זאת. אבל אחר כך הכול נעלם, כאילו בכלל לא היה קיים. והיה ביטחון בכך, ...

להמשך קריאה

כאשר התפילות הופכות לשיר

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 5 שאלה: האם אנחנו צריכים להשתוקק לשמחה שעליה אנחנו כל הזמן מדברים, או שהיא תגיע בדרך טבעית? תשובתי: השמחה צריכה כל הזמן ללוות אותנו. זהו מצב, כאשר יש בי רוח חיים שמגיעה דרך הקבוצה, שכל ...

להמשך קריאה

תנועה להשגת העולם הרוחני

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 5 שאלה: מהו אותו המבוי הסתום שממנו נולד הרצון האמיתי? תשובתי: זהו מבוי סתום אגואיסטי שאותו אנחנו עוברים כל פעם בכך שמתאכזבים לגמרי מהכוחות שלנו, ופתאום בא הגילוי שיש כאן עזרה מהבורא. זהו מעבר קטן. ...

להמשך קריאה

החינוך האינטגרלי בקולג'ים בארצות הברית

ב- 7 באוגוסט 2013 הושלמה סידרת השיעורים להשכלה ולחינוך אינטגרלי במסגרת התוכנית של אנגלית מוגברת (Intensive English) בשתי קבוצות בפקולטה לשפות (Language Arts) ב- Westchester Community College שבמדינת ניו-יורק. אלה היו שתי כיתות ניסיוניות, שנמשכו שלושה חודשים בהשתתפות קרוב לארבעים ...

להמשך קריאה

בנקודת הפיצול של ההיסטוריה

במשך כל ההיסטוריה אנחנו ירדנו עד למצב הנמוך ביותר, שנקרא סוף הגלות. כל האנושות מרגישה ריקנות גמורה בנקודת הפיצול הקיצונית הזאת של ההיפוך שלנו למצב החדש. מכאן אנחנו צריכים לעלות. האנושות עצמה לא יכולה לעלות. היא נמצאת בריקבון, כמו גרעין ...

להמשך קריאה

ארבעים מדרגות בשבועיים ולא בארבעים שנה

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 5 שאלה: אתה אומר, שאנחנו מסוגלים ומוכנים לצאת ממצרים. תעזור לנו להיפטר מהכול ותעביר אותנו דרך הגשר הצר הזה, כדי שאנחנו נלך אחריך כמו אחרי מורה דרך. תשובתי: כל מורה בדרך הרוחנית דומה למשה (מהמילה, ...

להמשך קריאה

יוון, בולגריה, ספרד, ובהמשך – בכל מקום!

מאמר דעה של מיכאל חזין, כלכלן: הבעיות של יוון, בולגריה, ספרד הפכו כבר להרגל. אבטלה בקרב 60% מהצעירים, זהו אסון חברתי. אם אדם לא עבד מעולם עד גיל 30, הוא לא יעבוד לעולם. פירוש הדבר הוא, שאין משפחה נורמלית (בעצם ...

להמשך קריאה

אנחנו ויתר העולם

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 4 האדם לא יכול לבחור שום דבר בחייו. מביאים אותו לקבוצה ומוציאים אותו משם, הוא אינו שולט בזה. בנו תלוי כיצד אנחנו בונים סביבה שתגרום לכל אחד מחבריה להיות חלק רוחני מועיל. לכן, נאמר, שהפעולה ...

להמשך קריאה

להתקדם ביחד או לסבול לבד

שאלה: כיצד אדם שהתייאש מהחיים שלו, יכול לדעת שקיימת באיזשהו מקום חכמת הקבלה ואנשים שיכולים לעזור לו? תשובתי: האור יביא אותו, יסדר לו הזדמנות כזאת, כפי שהוא הביא אותך לשיעור. כל אחד מקבל הזדמנות כזאת, אבל אחרי זה עליו בעצמו ...

להמשך קריאה

להלביש את המילים ברגש

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 5 שאלה: אתה אמרת, שהרצון שלנו עדיין לא התעצב סופית וחסר עוד מרכיב או צעד כלשהו. כיצד אנחנו יכולים לבצע התקפה? באיזה כיוון בדיוק? תשובתי: באיזה כיוון עלינו להתקדם על מנת למשוך על עצמנו הארה ...

להמשך קריאה

במעגל ידידותי חם

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 4 שאלה: לאחר סיום קורסים מלאים, תלמידים חדשים נקלעים לעיתים קרובות לאיזה וואקום. זה נוגע בעיקר לנשים, מפני שלגברים יש קבוצה צעירה, ואילו לנשים אין. האם כדאי ליצור עבורן קבוצה צעירה נפרדת ולעשות קורס ללימוד ...

להמשך קריאה

אילוץ לתיקון

מחקר (של הסוכנות האירופאית): האנטישמיות במערב אירופה נמצאת בעלייה חסרת תקדים. כתוצאה מכך, יהודים רבים בצרפת, בלגיה והונגריה חושבים על הגירה. 26% מהיהודים סבלו מרדיפות אנטישמיות בשנת 2012. כ- 50% מיהודי צרפת, בלגיה והונגריה מצהירים על הגירה אפשרית שלהם. הם ...

להמשך קריאה

הדיאגנוזה: חוסר קשר עם הסביבה

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 5 שאלה: אני מבין מה מפריע לי להגיע למטרה עכשיו – חסרה לי השאלה "לשם מה?", אני רואה שיש לי הכול כדי להתקדם, אבל אני עושה צעד אחורה בידיעה שאפשר לקבל עוד משהו בעולם הזה… ...

להמשך קריאה

זהירות וירוס!

כנס סנט פטרבורג, שיעור מס' 4 שאלה: מה זה אומר, לחץ נכון שהקבוצה מפעילה על האדם בכך שמאלצת אותו להתפתח מבחינה רוחנית? במה הלחץ הזה נבדל מלחץ כזה, שלהיפך, יכול לשבור את האדם? ומה זה כפייה ברוחניות? תשובתי: אין כפייה ...

להמשך קריאה

אל תפחדו לדפוק בדלת סגורה

שאלה: כיצד להתייחס לזה, שבזמן ההפצה אתה נתקל בתגובה שלילית, בהתפרצויות של שנאה? תשובה: בהפצה לקהל הרחב צריך לפעול כמו שנהוג בעולם הזה, כלומר, להתנהג כמו שבן אדם מן השורה היה מתנהג, ובמקרים קיצוניים לפנות למשטרה, לבית משפט. אבל ברוב ...

להמשך קריאה

עבודה מעשית מפנה מקום לגילוי

שאלה: כאשר אנחנו מפיצים את החינוך האינטגרלי ופונים לקהל הרחב, אנו מרגישים שאנחנו בשליחות של הכוח העליון שמנהל אותנו בהסתרה. כיצד להעביר לקבוצה את ההתרשמויות, המחשבות, הרגשות שמתעוררים בזמן ההפצה, כדי להפוך אותם לנחלת הכלל ולחזק את הקבוצה? תשובה: ההפצה ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest