קבוצה

שאלה: מה הכוונה להידבק בקבוצה? תשובתי: להידבק בקבוצה, זה אומר להיות יחד עם החברים בכל התהליך שהם עוברים, לבצע את המטלות, להשתתף בכל האירועים: בלימוד, בהפצה, בתורנויות, באסיפות חברים, בסדנאות, בתשלום המעשר. בכל זה אני צריך להשתדל להיות משתתף מועיל ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 1 המשימה העיקרית שלנו היא להתחבר בינינו. אנחנו צריכים להבין שזהו הייעוד שלנו. זאת הסיבה שהביאו אותנו לחכמה שחוקרת את טבע העולם, את הנהגת העולם, שהיא חכמת הקבלה. כפי שאתם יודעים, את הספר הראשון בנושא ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 4 שאלה: נאמר, שמי שדבוק לעליון לא חווה כישלונות, הוא נמצא מעל לכל הבעיות. איך אפשר להגדיל את הרצון להידבק בבורא, כדי להתגבר על כל המצוקות ולהתעלות מעל כל מה שאנחנו מרגישים מהבורא? תשובתי: אנחנו ...

שאלה: באיזו צורה יכול כל אחד מאיתנו להשקיע את היגיעה שלו בכלי המשותף, מה הוא צריך לעשות? תשובתי: כל אחד פשוט צריך לחשוב על מה שהוא היה רוצה שיקרה לו, לקבוצה ולכל העולם: לגברים, לנשים, לילדים, לזקנים, לכל העמים, לכל ...

שאלה: כיצד אפשר לבדוק, עבד של מי אתה, עבד של פרעה או עבד ה'? היכן ממומשת הבדיקה הזאת, בשׂכל או ברגש? תשובתי: אנחנו בודקים במוח את מה שמרגישים בלב שלנו. לב, זה כל הרצונות של האדם ואני צריך לבדוק מי ...

שאלה: היום בערב אנחנו עורכים שיעור מיוחד, שמסמל את סיומו של חג הפסח, היציאה מהאגו. כיצד צריך לגשת אליו עם בקשה מרבית, שתספיק כדי לעבור את ה"מחסום"? תשובתי: זה בא בהפתעה. אף אחד אינו יודע מתי בדיוק, אף אחד לא ...

שאלה: כבר ברור לנו לחלוטין, שמאחורי הרצון הרוחני של החבר עומד הבורא. אבל המחשבה תמיד בורחת לאיזשהו כיוון צדדי. אתה חושב: "אני נותן ונותן, מתי יהיה לי משהו מזה?", מצד שני, המשחק מכור, וכל המצבים מסודרים מראש: הוציאו את משה ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 3 שאלה: בזמן שבין הכנס בערבה והכנס הנוכחי, החברים בקבוצה עבדו חזק מאוד, וככלל, חווּ המון ירידות. מה אפשר לעשות כדי שהחברים לא "יפלו"? תשובתי: כדי שהחברים לא "יפלו" דרוש רק דבר אחד, לחזק את ...

שאלה: עָם ישראל פחד לקפוץ לתוך ים סוף, עד שנחשון החליט לעשות זאת. כנראה, שלא קל לעשות את זה. תשובתי: זה באמת לא פשוט. אנחנו רואים, שהקשיים הופיעו בכל השלבים של התהליך הרוחני. ותמיד נמצאו כאלה שהיו מוכנים לחזור חזרה. ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 3 שאלה: כאשר משהו מתרחש בקבוצה, היא מנסה לפתור בעצמה את הבעיות הפרטיות שלה במקום לפנות לקבוצות אחרות, ולצעוק: "תעזרו לנו!". האם מישהו צריך להציע לפנות לקבלת עזרה, או שכל הקבוצה צריכה להחליט, שבאמת יש ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: אני רוצה לשאול שאלה על מצב שיכול להיווצר בקבוצה בקשר להפצה של ההשכלה והחינוך האינטגרליים. נניח, שישנה קבוצה שמורכבת מחמישה אנשים שקיבלה תקנון, מנסה לקיימו, משחקת באהבה וכולי. וישנו אני, אדם סולידי, משכיל, ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 1 כבר לפני מאות שנים, המקובלים דיברו על המשבר הכלל אנושי ההולך וקרב, שמתגלה היום בצורה חריפה במיוחד באירופה. בתחילת המאה ה- 20 בעל הסולם כתב על כך, שבסוף המאה, ליתר דיוק משנת 1995, יתחיל ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 3 שאלה: מה אנחנו בעצם יכולים לעשות, כדי לעזור דווקא לקבוצות האירופאיות להתאחד? תשובתי: העזרה באיחוד של הקבוצות האירופאיות היא בכך, שאנחנו צריכים להיות יחד איתן: להתקשר איתן, ללחוץ עליהן, לעזור להן, להשתתף יחד איתן ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: מה זה הגילוי של הבורא? תשובתי: בורא, הכוונה: "בוא וראה", כלומר, תגלה. ואיך אפשר לבוא אליו? רק על ידי התקרבות. נניח, שיש לנו עשרה אנשים שונים. אם אתה בונה מהם בהדרגה אדם אחד, ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: אם אנחנו נביט על עצמנו דרך העיניים של העולם הגשמי, נראה עד כמה אנחנו חלשים בכלכלה, בחברה, בפוליטיקה. חסר לנו המעמד הנחוץ בעולם. כיצד על סמך זה אנחנו יכולים להפיץ משהו? תשובתי: אני ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: מדוע הפצת החינוך האינטגרלי בקרב 99% מהאוכלוסייה היא עניין עדִין? תשובה: אתה לא יכול לבוא לאדם פשוט ולומר לו: "אתה יודע שכל הסבל שלך בחיים הוא מפני שאתה לא מחובר עם האנשים האחרים?", ...