קבלה ומדע

קטע מתוך תוכנית הטלוויזיה "עם ישראל, משדר מיוחד" (9.07.2014). בעוד שכל חלקי המציאות נמצאים באופן טבעי בהרמוניה ובאיזון הדדי, האדם הוא היחיד שמפר איזון זה. מה חלקו של עם ישראל בהפרת האיזון הזה ואיך הוא מהווה גם את הפתרון? לתוכנית ...

כנס בולגריה, שיעור מס' 4 שאלה: אתה משתמש במונחים כמו "נשמה", "העולם העליון", "רוחניות". דתות רבות וכל מיני שיטות רוחניות משתמשות באותם המושגים, אבל אני מרגיש שהן מקנות למושגים הללו משמעות אחרת. אתה יכול להסביר ביתר דיוק למה חכמת הקבלה ...

שאלה: כיצד עשרה אנשים מסוגלים להכיל את המידע של כל היקום? תשובה: אפילו לא צריכים להיות עשרה אנשים, מספיק עוד אחד חוץ ממני. העיקר שאני אצא מעצמי. ישנם החושים שלי, שבאמצעותם אני תופס את העולם, את המציאות. או שאני קולט ...

כנס בולגריה. שיעור מס' 2. שאלה: אם מדברים על הקשר של הדרגות של העליון, האמצעי והתחתון, אז העליון זה המורה, האמצעי זה אנחנו, והתחתון זה 99% מהאנושות. לפעמים אנחנו מצליחים להרגיש את הרגשת האיחוד בינינו, ולפעמים לא. איך אנחנו יכולים ...

שאלה: מה ההבדל באיזון ביחסים בין בני האדם והאיזון של כל אחד עם הטבע? תשובתי: זה אותו הדבר, מפני שהמערכת שבה אנחנו נמצאים היא אינטגרלית. כולנו כלולים זה בזה בכל מיני ואריאציות: גם עם הטבע הדומם, הצומח והחי, וגם בינינו. ...

"וידבר יהוה אל משה ואל אהרן לאמר: אדם כי יהיה בעור בשרו שאת או ספחת או בהרת והיה בעור בשרו לנגע צרעת והובא אל אהרן הכהן או אל אחד מבניו הכהנים: וראה הכהן את הנגע בעור הבשר ושער בנגע הפך לבן ...

שאלה: באיזה מקרה העולם שלנו יהפוך לעולם נקי מבחינה אקולוגית? תשובתי: רק בהתאם לתיקון הפנימי שלנו, שתוך כדי התהליך הוא יחווה כל מיני שינויים ויהפוך להיות נקי מבחינה חיצונית בהתאם לניקיון הפנימי שלנו. העולם לא יכול להיות טוב יותר מאשר ...

שאלה: המדענים מניחים שהיקום שלנו נוצר בעקבות "המפץ הגדול", ועד היום אנחנו ממשיכים להרגיש את תוצאותיו. כיצד משתלבת כאן תפיסת העולם על ידי החוש החדש? תשובתי: כמובן שאנחנו נראה בעזרתו את כל התופעות שהתרחשו לפנינו שעל ידן נבנתה המציאות הרוחנית, ...

אנחנו לא רואים את כל המציאות שנמצאת לפנינו רק מפני שאנחנו לא רוצים לראות אותה. אז כיצד אנחנו יכולים לרכוש רצון כזה אם אין לנו אותו? עכשיו נמצאים לפניי מיליארדי בני אדם, אבל אני רוצה לברר רק את מה שאפשר ...

שאלה: איך יכול להיות, שמאותם החברים אני אקבל כל פעם כלים חדשים? תשובתי: אבל מאיפה אתה יודע מי הם החברים שלך? זה חלקי הנשמה שלך. ואילו אתה מסתכל על הפרצופים שלהם וחושב שהם אינם משתנים. אפילו הם בעצמם לא יודעים ...

שאלה: החינוך האינטגרלי הוא לא סתם משחקים או מפגשים נעימים, אלא זאת שיטה מערכתית עוצמתית רחבת אופקים. מה נחוץ לנו כדי שנפסיק לחפש פתרון לבעיות רק ברמה הפרטנית המבודדת, שבה אנחנו אף פעם לא נמצא פתרון, אלא לגשת אל הבעיות ...

מחקר: המוח שלנו אינו מקבל, אינו מעבד ואינו מבין את המידע. המוח לא מהווה מבנה קשיח והומוגני (אחיד) שבו כל אחד מהמרכיבים מעבד את המידע של עצמו. המוח שלנו הוא לא מחשב עם יחידות מערכת נפרדות. המוח מורכב מתאים נפרדים שהם ...

ידיעה (Pew Research Center): שליש מהאמריקאים דוחים את תורת האבולוציה ומאמינים בכך ש"בני האדם ושאר היצורים החיים קיימים בצורתם הנוכחית מתחילת כל הזמנים". יחד עם זאת, 60% מהאמריקאים מודים, שבמשך שנים רבות התרחשה אבולוציה של המינים. עם זה, מספר המצדדים ...

שאלה: איך מתוך המציאות המפורדת והנמצאת במשבר, לעבור למציאות טובה ומאוחדת? תשובתי: יוצא כך, כאילו שאני מתעורר מחלום, רואה לפניי עולם רע ומיד שוב עוצם את העיניים, כדי להתעורר כבר בעולם אמיתי וטוב. ואותו העולם הנורא שראיתי תחילה, גם כן ...

מחקר: ברגע שכמות אנשים עם השקפה בלתי מעורערת מגיעה ל- 10% מכלל החברה, אז ההשקפות והדעות שלהם בכל מקרה יתקבלו על ידי הרוב. מדענים השתמשו בשיטות חישוביות ואנליטיות כדי לקבוע את אותו הרגע המכריע, כאשר ההשקפות של המיעוט הופכות לדעות ...

דעה: (ד. דוברובסקי, המכון לפילוסופיה של האקדמיה הרוסית למדעים, פרופסור לפילוסופיה): ההתעמקות המתמדת במשבר האקולוגי ובבעיות גלובליות אחרות מראה, כי התרבות הצרכנית שלנו מתקרבת למבוי סתום. מדברים וכותבים על זה המון, אך לא רואים שום פעולות נחרצות. על מנת לשנות את המסלול ...